CTET Level -2 (09 June 2024)

Question 1:

The main advantage of suing ICT resource for teaching of topic 'Atoms and Molecules' could be to help in

विषय परमाणु और अणु के शिक्षण के लिए ICT संसाधन का उपयोग करना मददगार हो सकता है-

• Visualizing microscopic phenomena सूक्ष्मदर्शीय परिघटनाओं की कल्पना करने में

• Breaking the monotony of class कक्षा की एकरसता समाप्त करने में

• Reduce teaching burden शिक्षण का भार कम करने में

• Discussing information/सूचना को पाने में

Question 2:

Consider the following statements.

निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 

(A) Boys make a better Scout's leader than giris / लड़कियों की तुलना में लड़के एक बेहतर स्काउट लीडर बनते हैं 

(B) Girls are good at playing football / लड़कियाँ फुटबॉल खेलने में अच्छी होती है

(C) Girls are gentle and good care-givers / लड़कियाँ सौम्य (कोमल) और अच्छी देखभाल करने वाली होती है 

(D) Boys are rough and bully / लड़के दबंग और उग्र होते है 

Which statements may foster 'Stereotyping'

कौन से कथन रूढ़िवादिता को पोषित करते हैं? 

• (A) and (B) / (A) और (B) 

• (B) and (C)/(B) और (C) 

• (A), (C) and (D)/(A), (C) और (D)

• (A), (B) and (C)/(A), (B) और (C) 

Question 3:

Read the following statement (A) and (R) and choose the correct option. 

निम्नलिखित कथनों (A) और (R) को पढ़िए तथा सही विकल्प का चयन कीजिए । 

Assertion (A) : About 2500 years ago, some Janapadas became more important than others and were known as Mahajanapadas. अभिकथन (A) : लगभग 2500 वर्ष पहले, कुछ जनपद दूसरों की तुलना में अधिक महत्वपूर्ण हो गए और इन्हें महाजनपद कहा जाने लगा। 

Reason (R) : Proper fortification was done, armies were raised and a proper taxation system was put in place to maintain the armies.

कारण (R) : सही तरीके से किलेबंदी की गई, सेनाएँ खड़ी की गई और सेनाओं के रखरखाव के लिए एक सही कर प्रणाली (व्यवस्था) लागू की गई।

Options / विकल्प : 

• (A) is true but (R) is false. / (A) सही है परन्तु (R) गलत है। 

• (A) is false but (R) is true./ (A) गलत है परन्तु (R) सही है । 

• Both (A) and (R) are true and (R) is the correct explanation of (A)/(A) और (R) दोनों सही हैं तथा (R), (A) की सही व्याख्या है। 

• Both (A) and (R) are true and (R) is Not correct explanation of (A) / (A) और (R) दोनों सही हैं तथा (R), (A) की सही व्याख्या नहीं है। 

Question 4:

Which of the following is/are used as biopesticides in grain storage?

अनाज भंडारण में निम्नलिखित में से किसका/किनका प्रयोग जैव कीटनाशकों के रूप में किया जाता है?

1. हल्दी Turmeric

2. नीम की पत्तियाँ Neem leaves

3. नील-हरित शैवाल Blue-green algae

Select the correct answer using the code given below.

नीचे दिये गए कूट का प्रयोग करके सही उत्तर चुनिये।

• केवल 2 और 3 Only 2 and 3

• केवल 1 और 2 Only 1 and 2

• केवल 2 Only 2

• केवल 3 Only 3

Question 5:

अधोलिखितं गद्यांशं पठित्वा प्रश्नानां  विकल्पात्मकोत्तरेभ्यः उचिततमम् उत्तरं चित्वा लिखत-

एकः धार्मिकः सत्सङ्गानुरागी राजा आसीत् । सः दूर- दूरात् सांधून् महात्मनः आहूय तेभ्यः ज्ञानोपदेशं शृणोति तानि धनादि-प्रदानेन सम्मानयति स्म । 
एकदा एकः महात्मा ततः दान दक्षिणाम् आदाय परावर्तमानः कैश्चित् दस्युभिः दृष्टिः । ते दस्यवः तस्य साधोः हस्तौ कर्तयित्वा दान-दक्षिणाम् अच्छिद्य च पलायितवन्तः। 
कतिपय मासान्तरं सः एव महात्मा राज्ञा पुनरपि भगवच्चर्चायै आहूतः । अस्मिन् वारे दस्तवः अति साधु- वेषं धृत्वा तस्मिन् राजकीये सत्सङ्गे समुपस्थिताः । तान् दृष्ट्वा कृत्त - हस्तः महात्मा राजानं कथितवान् "महाराज! इमे साधवः मम ज्ञानिनः सुहृदः सन्ति । इमे अवश्यं सम्माननीयाः । " राजा तान् अपूजयतु, एकां बृहत धन-पेटिकां च तेषाम् आवासे प्रापयितुं स्वकीयम् एकं कर्मचारिणं प्रेषितवान् । 
मार्गे कर्मचारी तान् साधून् अपृच्छत् - "कथ्यताम् महात्मा कथं जनाति? कथम् असौ भवद्भ्यः इदं धनम् अदापयत् ?'' साधवः उदतरन् -" सः मृत्युमुखे आसीत्। वयम् एव तं मृत्योः अमोचयाम । हस्तौ एक तस्य कर्त्तितौ अभवताम् । अतः एव उपकारकान् अस्मान् सः महाराजेन सममानयत्। " 
पृथ्वी माता तेषाम् इमां निराधार वार्त्ता न असहत । सा व्यदीर्यत । तत्र एवं ते व्यलीयन्त । विस्मितः कर्मचारी राजानम् उपगत्य सर्वां घटनाम् अश्रावयत् । कृत्त- हस्तः महात्मा अपि तदा तत्र एव आसीत् । सः अपि तैः साधुभिः सह दुर्घटितां घटनाम् आकर्ण्य अतीव दुःखितः अभवत्, उच्चैः उच्चैः रोदितुं प्रावर्त्तत च । 
किन्तु आश्चर्यं ! महत् आश्चर्यम् !! तदा एवं सः महात्मा पुनः उत्पन्न - हस्तः अजायत । राजा तद् एतद् दृष्ट्वा रहस्यम् एतस्य कथयितुं महात्मानं प्रार्थितवान् । महात्मा अकथयत्- "राजन् ! सत्यम् एव ते साधवः मम सुहृदः सन्ति । भवद्भ्यः धन-ग्रहीतारौ हस्तौ छित्वा ते माम् उपकृतवन्तः एव । किन्तु भगवत्कृपया तो पुनर् अपिंत उत्पन्नौ । भम एव कारणने ते पृथिव्यां व्यलीयन्त । मम एव कारणेन तेषां सुहृदां वियोगेन अहम् इदानीं भृशं दुःखी सञ्चातः विलयामि च " इति ।

साधुभिः इति अस्मिन् पदे का विभक्तिः ? 

• षष्ठी 

• सप्तमी

• द्वितीया 

•  तृतीया 

Question 6:

निम्नलिखिताषु का पद्धतिः भवति यस्यां लक्ष्यभाषायाः क्रमिकव्याकरण-संरचनायाः प्रभावपूर्वकं सार्थकं च व्यवस्थितं प्रस्तुतीकरणं अभ्यासश्च क्रियेते ? 

• समग्रभाषापद्धतिः 

•  निर्माणात्मकपद्धतिः 

• संरचनात्मकपद्धतिः

• सम्प्रेषणात्मकपद्धतिः

Question 7:

The angle of incidence is equal to the angle of reflection and the incident ray, the normal at the point of incidence to the mirror and the reflected ray all lie in the same plane.

आपतन कोण, परावर्तन कोण के बराबर होता है एवं आपतित किरण, दर्पण के आपतन बिंदु पर अभिलंब तथा परावर्तित किरण, सभी एक ही तल में होते हैं।

The above description is related to which law/phenomenon of light?

उपर्युक्त विवरण प्रकाश के किस नियम/घटना से संबंधित है?

• प्रकाश के परावर्तन से Reflection of light

• प्रकाश के विवर्तन से Diffraction of light

• प्रकाश के अपवर्तन से Refraction of light

• प्रकाश के पूर्ण आंतरिक परावर्तन से Total internal reflection of light

Question 8:

The longitude of 82 ½° E is trated as the standard meridian for India. It passes through which of the following region? 

भारत में 82 ½° पू. को मानक याम्योत्तर माना गया है। यह रेखा निम्नलिखित में से किस क्षेत्र से होकर गुजरती है। 

• Great Indian Desert / भारतीय महामरुस्थल 

• Western Ghats / पश्चिमी घाट 

• Sunderbans Delta / सुन्दरवन डेल्टा 

• Eastern Ghats / पूर्वी घाट 

Question 9:

Assertion (A): It is important for middle school teachers to enable the students to look at the portrayal of gender stereotypes in the media

कथन (A): माध्यमिक स्कूल के शिक्षकों के लिए यह महत्वपूर्ण है कि वे मीडिया में जेंडर रूढ़िवादिता के चित्रण को आलोचनात्मक रूप से देखने के लिए छात्रों को सक्षम करें।

Reason (R): Media is an important socialising agency.

तर्क (R): मीडिया सामाजीकरण की एक महत्वपूर्ण संस्था है।

Choose the correct option. / सही विकल्प चुनें।

• Both (A) and (R) are true and (R) is the correct explanation of (A) / (A) और (R) दोनों सही है और (R) सही व्याख्या करता है (A) की

• Both (A) and (R) are false / (A) और (R) दोनों गलत है।

• Both (A) and (R) are true but (R) is not the correct explanation of (A) / (A) और (R) दोनों सही है लेकिन (R) सही व्याख्या नहीं है (A) की

• (A) is true but (R) is false / (A) सही है लेकिन (R) गलत है ।

Question 10:

While teaching about historical sources, which of the following questions are relevant for discussion in the class? 

(A) Who wrote a specific text ? 

(B) When was the inscription done ? 

(C) Was there any objective for making the painting ? 

ऐतिहासिक स्त्रोतों के बारे में पढ़ाते समय, निम्नलिखित में से कौन से प्रश्न कक्षा में परिचर्चा के लिए प्रासंगिक है ?

(A) किसने विशिष्ट लेख लिखा ? 

(B) अभिलेख कब किया गया ?

(C) क्या चित्र बनाने का काई उद्देश्य था ?

Option / विकल्प : 

• (A), (B) and (C)/(A), (B) और (C) 

• Only (A) and (C) / केवल (A) और (C) 

• Only (B) and (C)/केवल (B) और (C)

• Only (A) and (B)/ केवल (A) और (B)