Assertion (A): It is important for middle school teachers to enable the students to look at the portrayal of gender stereotypes in the media
कथन (A): माध्यमिक स्कूल के शिक्षकों के लिए यह महत्वपूर्ण है कि वे मीडिया में जेंडर रूढ़िवादिता के चित्रण को आलोचनात्मक रूप से देखने के लिए छात्रों को सक्षम करें।
Reason (R): Media is an important socialising agency.
तर्क (R): मीडिया सामाजीकरण की एक महत्वपूर्ण संस्था है।
Choose the correct option. / सही विकल्प चुनें।
Both (A) and (R) are false / (A) और (R) दोनों गलत है।
Both (A) and (R) are true but (R) is not the correct explanation of (A) / (A) और (R) दोनों सही है लेकिन (R) सही व्याख्या नहीं है (A) की
(A) is true but (R) is false / (A) सही है लेकिन (R) गलत है ।
Both (A) and (R) are true and (R) is the correct explanation of (A) / (A) और (R) दोनों सही है और (R) सही व्याख्या करता है (A) की
उपयुक्त कथन (A) तथा तर्क (R) दोनों सही है और (R) सही व्याख्या करता है (A) की । अर्थात् माध्यमिक स्कूल के शिक्षकों के लिए यह महत्वपूर्ण है कि वे मीडिया में जेंडर रूढ़िवादिता के चित्रण को आलोचनात्मक रूप से देखने के लिए छात्रों को सक्षम करें क्योंकि मीडिया सामाजीकरण की एक महत्वपूर्ण संस्था है। मास मीडिया जो संचार के माध्यम के रूप में कार्य करता है, सामाजीकरण की एजेंसियों में से एक है। जन संचार के माध्यम से, तो जीवन के नए तरीकों और प्रथाओं को सीख सकते हैं और अपना सकते हैं जो अंत में सार्वजनिक क्षेत्र में एक परम्परा बन जाती है। मीडिया सामाजिक मानकों के माध्यम से बच्चे को समाज के साथ बातचीत करने में मदद करता है।
Question 2:
Children in ___________stage can reason hypothetically and develop concerns around social issues.
किस चरण में बच्चे निगमनात्मक तर्क कर पाते हैं व सामाजिक मुद्दों से सरोकार रखते हैं?
Sensori-motor stage / संवेदी चालक अवस्था
Concrete operational stage / मूर्त संक्रियात्मक अवस्था
Pre-operational stage / पूर्व संक्रियात्मक अवस्था
Concrete operational stage / मूर्त संक्रियात्मक अवस्था
अमूर्त संक्रियात्मक अवस्था (Formal operational Stage) में बच्चे निगमनात्मक तर्क कर पाते हैं व सामाजिक मुद्दों से सरोकार रखते हैं। इस अवस्था की आयु सीमा की बात की जाये तो जीन पियाजे ने अपने सिद्धान्त में इसकी आयु 11 से 15 वर्ष या इससे ऊपर मानी जाती है। इसे औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था भी कहा जाता है। इसमें बच्चे केवल मूर्त चीजों के बारे में नहीं बल्कि काल्पनिक चीजों और संभावित घटनाओं के बारे में चिंतन करना शुरु कर देते हैं। इस अवस्था में प्राथमिक स्तर पर बच्चे निगमनात्मक तर्क, वैज्ञानिक दृष्टिकोण और अमूर्त चिंतन का उपयोग कर सकते हैं जबकि प्राथमिक स्तर पर बच्चे आगमनात्मक तर्क को प्राथमिकता देते हैं।
Question 3:
In a progressive classroom:
एक प्रगतिशील कक्षा में:
children engage in purposeful activities that realises their potential / बच्चे अर्थपूर्ण गतिविधियों में संलग्न होते हैं जिससे वे अपनी क्षमता के अनुसार कार्य कर पाएं
teacher is at the centre of all the teaching- learning activities / शिक्षक सभी सीखने - सीखाने का केन्द्र है।
exams are at the centre of all teaching- learning / सभी सीखने-सीखाने का केन्द्र परिक्षाएँ हैं
textbook is the only source of learning / पाठ्यपुस्तक ही सीखने का एकमात्र स्रोत है
एक प्रगतिशील कक्षा में बच्चे अर्थपूर्ण गतिविधियों में संलग्न होते हैं जिससे वे अपनी क्षमता के अनुसार कार्य कर पाएँ । प्रगतिशील कक्षा छात्रों के लिए वास्तविक दुनिया की स्थितियों का अनुभव करने का सबसे अच्छा तरीका है। यह सहकारी शिक्षण को बढ़ावा देता है, बच्चे सहकारी शिक्षण प्रयासों से सामाजिक और शैक्षणिक रूप से ज्ञान प्राप्त करते हैं। जॉन डीवी, जो कि एक अमेरिकी दार्शनिक थे ने प्रगतिशील शिक्षा की संकल्पना को प्रस्तावित किया था कि शिक्षकों को बच्चों को रटने पर निर्भर होने के बजाय कैसे सोचना है, यह सिखाना चाहिए ।
Question 4:
If lengths of two sides of a triagle are 5 cm and 9 cm, then the length of the third side of the triangle:
यदि किसी त्रिभुज की दो भुजाओं की लंबाइयाँ 5 cm और 9 cm हैं, तो इस त्रिभुज की तीसरी भुजा की लंबाई:
is exactly 3 cm/ ठीक 3 cm है ।
would be any length greater than 4 cm and less than 14 cm./4 cm से अधिक और 14 cm से कम भी लंबाई हो सकती है।
is exactly 15 cm / ठीक 15 cm है।
could be any length greater than 2 cm and less than 10 cm./2 cm से अधिक और 10 cm से कम भी लंबाई हो सकती है ।
त्रिभुज बनने की शर्ते
(1) त्रिभुज की किन्ही दो भुजाओं का योग सदैव तीसरी भुजा से बड़ा होता है।
(2) त्रिभुज की किन्ही दो भुजाओं का अन्तर तीसरी भुजा की माप से कम होता है।
ये दोनों गुण किसी त्रिभुज की रचना को संभव बनाने में मदद करते है । प्रश्नानुसार :-
→ तीसरी भुजा की लम्बाई दी हुई दो भुजाओं के योग से कम हो सकती है।
9 + 5 = 14 cm से कम
Question 5:
b
d
a
c
Question 6:
After six years, Sunil will be twice as old as Kamal. Two years ago, his age was four times that of Kamal. Find Kamal's present age.
छह वर्ष बाद, सुनील की आयु कमल से दोगुनी हो जाएगी। दो वर्ष पहले, उसकी आयु कमल से चार गुनी थी । कमल की वर्तमान आयु ज्ञात कीजिए।
4 वर्ष
6 वर्ष
18 वर्ष
14 वर्ष
माना कमल की वर्तमान आयु x वर्ष तथा सुनील की वर्तमान आयु y वर्ष है।
प्रथम शर्त के अनुसार,
(y + 6) = 2 (x + 6)
⇒ 2x – y = –6 ...(i)
द्वितीय शर्त के अनुसार,
(y – 2) = (x – 2) × 4
⇒ 4x – y = 6 ... (ii)
समी. (ii)- समी. (i) से-
2x = 12
⇒ x = 6 वर्ष
अतः कमल की वर्तमान आयु = 6 वर्ष
Question 7:
Three coins are tossed simultaneously. What is the probability of getting at least two heads?
तीन सिक्कों को एक साथ उछाला जाता है। कम से कम दो चित्त (heads) पाने की संभाव्यता कितनी है ?
3/8
5/8
1/2
1/8
Question 8:
A train travelling at 78 km/hr crosses a platform 445 m long in 27 seconds. What is the length of the train?
78 किमी / घण्टे से चलने वाली ट्रेन 27 सेकंड में 445 मीटर लंबे प्लेटफॉर्म को पार करती है। ट्रेन की लंबाई कितनी है?
140m
110m
120m
130m
Question 9:
A, B and C are the centres of three circles. The circles touch each other externally and their radii are 3 cm, 4 cm and 5 cm respectively. Find the perimeter of ∆ABC.
A, B और C तीन वृत्तों के केन्द्र हैं। वे वृत्त बाह्यतः एक-दूसरे को स्पर्श करते हैं और उनकी त्रिज्याएँ क्रमशः 3 सेमी, 4 सेमी और 5 सेमी हैं। ∆ABC की परिमिति ज्ञात कीजिए ।
18 सेमी
10 सेमी
12 सेमी
24 सेमी
Question 10:
If each even digit in the number 4723361 is divided by 2, and 2 is added to each odd digit, then what will be the sum of the largest and the smallest digits of the new number thus formed?
यदि संख्या 4723361 में प्रत्येक सम अंक को 2 से विभाजित किया जाए, और प्रत्येक विषम में 2 जोड़ा जाए, तो इस प्रकार बनी नई संख्या के सबसे बड़े और सबसे छोटे अंकों का योग कितना होगा?
