विद्युत मोटर एक ऐसी युक्ति है जो परिवर्तित करती है-
रासायनिक ऊर्जा को विद्युत ऊर्जा में। Chemical energy into electrical energy
यांत्रिक ऊर्जा को विद्युत ऊर्जा में। Mechanical energy into electrical energy.
विद्युत ऊर्जा को यांत्रिक ऊर्जा में। Electrical energy into mechanical energy.
सौर ऊर्जा को विद्युत ऊर्जा में। Solar energy into electrical energy.
व्याख्या: विद्युत मोटर एक ऐसी घूर्णन युक्ति है, जिसमें विद्युत ऊर्जा का यांत्रिक ऊर्जा में रूपांतरण होता है। एक महत्त्वपूर्ण अवयव के रूप में विद्युत मोटर का उपयोग विद्युत पंखों, रेफ्रिजरेटरों, विद्युत मिश्रकों, वॉशिंग मशीनों, कंप्यूटरों आदि में किया जाता है।
Question 2:
Which of the following topics in history could be taught using lived experiences of a community?
एक समुदाय के दिए गए अनुभवों के प्रयोग से इतिहास में निम्नलिखित में से कौन सा विषय पढ़ाया जा सकता है?
Revenue system of Shahjahan / शाहजहाँ की राजस्व व्यवस्था
Warfare techniques of Turks / तुर्कों की युद्ध की तकनीक
Architectural style of Taj Mahal / ताजमहल की वास्तुशिल्पीय शैली
Partition of India / भारत का विभाजन
एक समुदाय के दिए गए अनुभवों के प्रयोग से इतिहास में भारत का विभाजन का विषय पढ़ाया जा सकता है।
Question 3:
The 'Cultural capital' of a student consists of:
एक विद्यार्थी की 'सांस्कृतिक पूँजी' बनी होती है:
historical places that the learner has visited / ऐसे ऐतिहासिक स्थानों से जहाँ अधिगमकर्ता ने भ्रमण किया हो
Financial assests in rural as well as urban areas / ग्रामीण एवं शहरी स्थानों में वित्तीय परिसंपत्तियों से
availability of digital devices during COVID 19 pandemic. /कोविड 19 महामारी के दौराान डिजिटल उपकरणों की उपलब्धता से
Educational background of the family / परिवार की शैक्षिक पृष्ठभूमि से
एक विद्यार्थी की सांस्कृतिक पूँजी परिवार की शैक्षिक पृष्ठभूमि से बनी होती है। प्रत्येक समाज में कुछ लोगों के पास दूसरो की तुलना में मूल्यवान संसाधनों का अधिक हिस्सा होता है- धन संपत्ति शिक्षा स्वास्थ्य और शक्ति । इन सामाजिक संसाधनों को पूंजी के तीन रूपों में विभाजित किया जा सकता है –
(i) भौतिक संपत्ति और आय के रूप में आर्थिक पूंजी
(ii) शैक्षिक योग्यता और स्थिति जैसे सांस्कृतिक पूंजी
(iii) संपर्कों और सामाजिक संगठनों के नेटवर्क के रूप में सामाजिक पूंजी
(iv) विभिन्न वर्गों से संबंधित छात्रों की शैक्षिक उपलब्धियों में विविधता वर्ग की संरचना सांस्कृतिक पूंजी के अन्तर्गत आती है ।
Question 4:
Consider the following statements with reference to the depletion of ozone layer:
ओजोन परत के क्षय के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिये :
1. ओजोन परत में अवक्षय का मुख्य कारण, क्लोरोफ्लोरो कार्बन यौगिकों (CFCs) का उत्सर्जन है। The main cause of depletion of ozone layer is the emission of chlorofluorocarbon compounds (CFCs).
2. ओज़ोन परत के क्षय के साथ अधिकाधिक पराबैंगनी विकिरण आयनमंडल में छनित होता है। With the depletion of ozone layer, more and more ultraviolet radiation is filtered into the ionosphere.
Which of the above statements is/are correct?
उपर्युक्त कथनों में से कौन-सा/से सही है/हैं?
न तो 1 और न ही 2 Neither 1 nor 2
केवल 2 Only 2
1 और 2 दोनों Both 1 and 2
केवल 1 Only 1
व्याख्या: ऊपरी समतापमंडल में ओज़ोन (O3) की प्रचुर मात्रा होती है. जो सूर्य से आने वाली हानिकारक पराबैंगनी विकिरणों से हमें बचाती है।
• ओजोन परत में अवक्षय का मुख्य कारण क्लोरोफ्लोरो कार्बन यौगिकों (CFCs) का उत्सर्जन है। जिन्हें फ्रिऑन (Freons) भी कहा जाता है। ये यौगिक अक्रिय (Non reactive), अज्वलनशील, विषहीन कार्बनिक अणु हैं। अतः कथन 1 सही है।
• ओज़ोन परत के क्षय के साथ अधिकाधिक पराबैंगनी विकिरण क्षोभमंडल में छनित होता है न कि आयनमंडल में। अतः कथन 2 सही नहीं है।
भाषा शिक्षण में निदानात्मक परीक्षा का उद्देश्य " छात्रों की बोधगम्यता के अन्तराल को जानने के लिए" है ।
Question 6:
What is the vision behind the change in nomenclature Civics to Political Science?
नागरिक शास्त्र की नामावली राजनीतिक विज्ञान किए जाने के पीछे क्या दृष्टि है?
To create civil society who follows rules and regulations / एक ऐसे सभ्य समाज की स्थापना करना जो नियम एवं कानूनों का अनुसरण करे।
To create a civil society according to the universal value of progress / प्रगति के सार्वभौमिक मूल्यों के अनुसार एक सभ्य समाज की स्थापना करना ।
To ensure obedience and loyalty among citizens / नागरिकों मे आज्ञाकारिकता एवं निष्ठा को सुनिश्चत करना ।
To create civil society which is informed, receptive and responsible /एक ऐसे सभ्य समाज की स्थापना करना जो अवगत, ग्रहणशील एवं उत्तरदायी हो ।
नागरिक शास्त्र की नामावली राजनीतिक विज्ञान किए जाने के पीछे की दृष्टि है कि एक ऐसे सभ्य समाज की स्थापना करना जो अवगत, ग्रहणशील एवं उत्तरदाई हो । नागरिक शास्त्र से राजनीति विज्ञान शब्दावली में बदलाव विमर्शी नागरिक विकसित करने के उद्देश्य से किया गया है। नागरिक शास्त्र नागरिके के पहलुओं और आवश्यकताओं से संबंधित है, जबकि राजनीति विज्ञान शासन के साथ है।
Question 7:
4 horses are tied with ropes at the four corners of a square ground of side 40 feet in such a way that they can only touch each other. Find the percentage of area not touched by the horses. (Consider 22/7 = 3.14)
4 घोड़ों को 40 फीट की भुजा वाले वर्गाकार मैदान के चारों कोनों में रस्सी से इस प्रकार बाँधा गया है कि वे एक दूसरे को केवल छू सकें । घोड़ों द्वारा स्पर्श न किए गए क्षेत्रफल का प्रतिशत ज्ञात करें। (22/7 = 3.14 पर विचार करें )
21.50%
11.25%
10.75%
22.50%
Question 8:
"In 1999, Lawyers Collective, after a nation- wide consultation took the lead in draftingthe Domestic Violence (Prevention and Protection) Bill".
In a social science classroom this could be referred to as an example of ________.
1999 में (लॉयरस कलेक्टिव) ने देशव्यापी विचार विमर्शो के बाद घरेलू हिंसा (रोकथाम व सुरक्षा) विधेयक के प्रारूपण का उत्तरदायित्व लिया ।"
सामाजिक विज्ञान की कक्षा में इसे _______ के उदाहरण के रूप में उल्लिखित किया जा सकता है।
Political clout of associations in law making/ कानून बनाने में संगठनों के राजनीतिक प्रभाव
Lawyers role and power to draft any Bill / किसी विधेयक के प्रारूपण के लिए वकीलों की भूमिका एवं क्षमता (शक्ति)
The nature of domestic violence /घरेलू हिंसा की प्रकृति
Common people's role in the law making-processes/जन साधारण की कानून बनाने की प्रक्रियाओं में भूमिका
1999 में (लॉयरस कलेक्टिव) ने देशव्यापी विचार विमर्शो के बाद घरेलू हिंसा ( रोकथाम व सुरक्षा) विधेयक प्रस्तुत किया जिसे सामाजिक विज्ञान की कक्षा में 'जन साधारण की कानून बनाने की प्रक्रियाओं की भूमिका के रूप में देखा जा सकता है।
Question 9:
Fixing someone into an image is called _______.
किसी को एक छवि में बाँधने का अर्थ है ________.
differentiating / अंतर करना
photography / फोटो खींचना
acknowledging diversity / विविधता की सराहना करना
creating a stereotype / रूढिबद्ध धारणा बनाना
किसी को एक छवि में बाँधने का अर्थ है रूढ़िबद्ध धारणा बनाना। जब हम सभी लोगों को एक ही छवि में बाँध देते हैं या उनके बारे में पक्की एवं निश्चित धारणा बना लेते हैं तो उसे रूढ़िबद्ध धारणा कहते है और जब इन रूढ़िबद्ध धारणाओं के अनुसार लोगों के साथ व्यवहार करने लगते हैं तो इसे भेद भाव कहते हैं ।
उदाहरण = लड़कों में लड़कियों की तुलना में बहुत अधिक शैक्षणिक क्षमताएं होती हैं । यह रूढ़िबद्ध धारणा का उदाहरण है।
Question 10:
Socialisation of children is:
बच्चों का सामाजीकरण -
An orderly and well laid out process / एक व्यवस्थित और सुव्यवस्थित प्रक्रिया है ।
A fixed and static process / एक निश्चित और स्थिर प्रक्रिया है ।
Is a complex and multidimensional process / एक जटिल और बहु आयामी प्रक्रिया है ।
A simple and linear process. / एक सरल और रैखिक प्रक्रिया है।
बच्चों का सामाजीकरण एक जटिल प्रक्रिया है जिसमें बहुत सी संस्थाएँ और कई कारक बच्चों के उनके जीवन के दौरान बहुत बार प्रभावित करती हैं। इसके साथ ही सामाजीकरण बहु आयामी भी होता है क्योंकि प्राथमिक सामाजीकरण के रूप में परिवार, घर, पास-पड़ोस आदि तथा द्वितीयक सामाजीकरण के रूप में विद्यालय, धर्म - मीडिया आदि बहुत से स्त्रोतों से बच्चा प्रभावित होता है ।
