CTET Level -2 (09 June 2024)

Question 1:

वृत्ताकार पाठ्यचर्या, जिस पर सभी भारतीय भाषाओं की पाठ्यपुस्तकें आधारित हैं, का क्या लाभ है? प्रश्न के उत्तर हेतु सर्वाधिक उपयुक्त विकल्प का चयन करें। विचार एवं अवधारणाएँ हैं- 

• वृत्ताकार पाठ्यचर्या, जिस पर सभी भारतीय भाषाओं की पाठ्यपुस्तकें आधारित हैं, का क्या लाभ है? प्रश्न के उत्तर हेतु सर्वाधिक उपयुक्त विकल्प का चयन करें। विचार एवं अवधारणाएँ हैं- 

• उचित आकलन के लिए परीक्षा पैटर्न के अनुसार क्रम

• स्तरवार और सतत लेकिन आवश्यकतानुसार पुनरावलोकन के लिए प्रावधान 

• क्रियान्वयन की सुगमता की दृष्टि से विद्यालय सत्र के अनुसार क्रम 

Question 2:

• 8

• 16

• 9

• 18

Question 3:

• 16.57%

• 24.57%

• 20.57%

• 28.57%

Question 4:

Which of the following statements is false?

निम्न में से कौन-सा कथन असत्य है ?

• All natural numbers are whole numbers /सभी प्राकृत संख्याएँ पूर्ण संख्याएँ हैं

• Zero is the smallest whole number / शून्य न्यूनतम पूर्ण संख्या है।

• The predecessor of 208090 is 208089/208090 का पूर्ववर्ती 208089 है

• The successor of a two digit number is always a two digit number/ एक दो अंकों की संख्या का परवर्ती सदैव एक दो अंकों की संख्या होती है ।

Question 5:

अधोलिखितं गद्यांशं पठित्वा प्रश्नानां  विकल्पात्मकोत्तरेभ्यः उचिततमम् उत्तरं चित्वा लिखत-

एकः धार्मिकः सत्सङ्गानुरागी राजा आसीत् । सः दूर- दूरात् सांधून् महात्मनः आहूय तेभ्यः ज्ञानोपदेशं शृणोति तानि धनादि-प्रदानेन सम्मानयति स्म । 
एकदा एकः महात्मा ततः दान दक्षिणाम् आदाय परावर्तमानः कैश्चित् दस्युभिः दृष्टिः । ते दस्यवः तस्य साधोः हस्तौ कर्तयित्वा दान-दक्षिणाम् अच्छिद्य च पलायितवन्तः। 
कतिपय मासान्तरं सः एव महात्मा राज्ञा पुनरपि भगवच्चर्चायै आहूतः । अस्मिन् वारे दस्तवः अति साधु- वेषं धृत्वा तस्मिन् राजकीये सत्सङ्गे समुपस्थिताः । तान् दृष्ट्वा कृत्त - हस्तः महात्मा राजानं कथितवान् "महाराज! इमे साधवः मम ज्ञानिनः सुहृदः सन्ति । इमे अवश्यं सम्माननीयाः । " राजा तान् अपूजयतु, एकां बृहत धन-पेटिकां च तेषाम् आवासे प्रापयितुं स्वकीयम् एकं कर्मचारिणं प्रेषितवान् । 
मार्गे कर्मचारी तान् साधून् अपृच्छत् - "कथ्यताम् महात्मा कथं जनाति? कथम् असौ भवद्भ्यः इदं धनम् अदापयत् ?'' साधवः उदतरन् -" सः मृत्युमुखे आसीत्। वयम् एव तं मृत्योः अमोचयाम । हस्तौ एक तस्य कर्त्तितौ अभवताम् । अतः एव उपकारकान् अस्मान् सः महाराजेन सममानयत्। " 
पृथ्वी माता तेषाम् इमां निराधार वार्त्ता न असहत । सा व्यदीर्यत । तत्र एवं ते व्यलीयन्त । विस्मितः कर्मचारी राजानम् उपगत्य सर्वां घटनाम् अश्रावयत् । कृत्त- हस्तः महात्मा अपि तदा तत्र एव आसीत् । सः अपि तैः साधुभिः सह दुर्घटितां घटनाम् आकर्ण्य अतीव दुःखितः अभवत्, उच्चैः उच्चैः रोदितुं प्रावर्त्तत च । 
किन्तु आश्चर्यं ! महत् आश्चर्यम् !! तदा एवं सः महात्मा पुनः उत्पन्न - हस्तः अजायत । राजा तद् एतद् दृष्ट्वा रहस्यम् एतस्य कथयितुं महात्मानं प्रार्थितवान् । महात्मा अकथयत्- "राजन् ! सत्यम् एव ते साधवः मम सुहृदः सन्ति । भवद्भ्यः धन-ग्रहीतारौ हस्तौ छित्वा ते माम् उपकृतवन्तः एव । किन्तु भगवत्कृपया तो पुनर् अपिंत उत्पन्नौ । भम एव कारणने ते पृथिव्यां व्यलीयन्त । मम एव कारणेन तेषां सुहृदां वियोगेन अहम् इदानीं भृशं दुःखी सञ्चातः विलयामि च " इति ।

साधुभिः इति अस्मिन् पदे का विभक्तिः ? 

•  तृतीया 

• सप्तमी

• षष्ठी 

• द्वितीया 

Question 6:

We know that the plough was used by the Harappans because archaeologists have found evidence of:

हमें ज्ञात है कि हड़प्पाकालीन लोगों ने हल का प्रयोग किया था क्योंकि पुरातत्वविदों को साक्ष्य ( प्रमाण ) मिले हैं............. के । 

• a toy plough / खिलौना हल 

• an actual plough / वास्तविक हल 

• a plough on a cave painting/ गुफा में बनाए गए चित्र में हल 

• a plough engraved on a seal/ मोहर (मुहर) पर उत्कीर्ण किया हुआ हल 

Question 7:

Read the following statements about 'Law' in science and choose in incorrect option.

विज्ञान में 'नियम' के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों को पढ़िए और गलत विकल्प का चयन कीजिए।

• A 'Law' is science in factual, predictive and unchanging/विज्ञान में 'नियम' तथ्यपूर्ण, पूर्वानुमानित और अपरिवर्तनशील है।

• A 'Law' in science can be changed or replaced after extensive research विज्ञान में 'नियम' को व्यापक शोध के बाद/पश्चात बदला या प्रतिस्थापित किया जा सकता है।

• A 'Law' is science is a universally observable fact/ विज्ञान में 'नियम' सार्वभौमिक रूप से अवलोकित तथ्य है।

• A 'Law' is science has no explanation or exceptions when it is framed. विज्ञान में 'नियम' के गठन के समय उसकी कोई व्याख्या या अपवाद नहीं होता।

Question 8:

Assertion (A): It is important for middle school teachers to enable the students to look at the portrayal of gender stereotypes in the media

कथन (A): माध्यमिक स्कूल के शिक्षकों के लिए यह महत्वपूर्ण है कि वे मीडिया में जेंडर रूढ़िवादिता के चित्रण को आलोचनात्मक रूप से देखने के लिए छात्रों को सक्षम करें।

Reason (R): Media is an important socialising agency.

तर्क (R): मीडिया सामाजीकरण की एक महत्वपूर्ण संस्था है।

Choose the correct option. / सही विकल्प चुनें।

• Both (A) and (R) are false / (A) और (R) दोनों गलत है।

• Both (A) and (R) are true and (R) is the correct explanation of (A) / (A) और (R) दोनों सही है और (R) सही व्याख्या करता है (A) की

• Both (A) and (R) are true but (R) is not the correct explanation of (A) / (A) और (R) दोनों सही है लेकिन (R) सही व्याख्या नहीं है (A) की

• (A) is true but (R) is false / (A) सही है लेकिन (R) गलत है ।

Question 9:

Martha says that the recipe for 1 kg cake 4 requires 4 teaspoons of butter, so she needs to put 2 teaspoons of utter for a 1/2 kg cake..

Martha is displaying:

मार्था बताती है कि एक किलो का केक बनाने के लिए चार चम्मच मक्खन चाहिए, इसलिए आधा किलो का केक बनाने के लिए 2 चम्मच मक्खन डालिए। मार्था किस प्रकार की समझ प्रदर्शित कर रही है ?

• Proportional Thinking/ समानुपातिक चिन्तन

• Estimation / अनुमान लगाना

• Conservation of volume / अनुमान का संरक्षण

• Conservation of area / क्षेत्र का संरक्षण

Question 10:

major aim of teaching -learning poetry is _________.  

• Learning the art of writing poetry

• enjoyment and appreciation

• Learning vocabulary and grammar

• Language learning