Which factors play a major role in the formation of soil? मृदा के विरचन/गठन में कौन से कारक मुख्य भूमिका निभाते हैं?
(A) Parent rock/मूल चट्टान
(B) Topography / स्थलाकृति
(C) Climatic factors / जलवायु संबंधी कारक
(D) Time / समय
Options:/विकल्पः
Only (B) and (C) / केवल (B) तथा (C)
Only (A)/ केवल (A)
Only (D)/केवल (D)
Only (A) and (C) / केवल (A) तथा (C)
मृदा के विरचन/गठन में मूल चट्टान एवं जलवायु संबंधी कारक मुख्य भूमिका निभाते है। जलवायु मृदा निर्माण का सबसे महत्वपूर्ण सक्रिय कारक है। मृदा के विकास में संलग्न विभिन्न जलवायवी तत्त्व हैं- वर्षा, वाष्पीकरण की बारंबारता व अवधि तथा आर्द्रता एवं तापक्रम मृदा निर्माण में शैल एक निष्क्रिय नियंत्रक कारक है। मृद निर्माण के गठन व संरचना, शैल निक्षेप के खनिज एवं रासायनिक संयोजन पर निर्भर करती है। जिन स्थानों पर मृदाएँ नई होती है अर्थात् परिपक्व नहीं होती है, वहाँ की मृदाओं का मूल शैलों के साथ घनिष्ठ संबंध होता है। मूल शैव (चट्टान) की भाँति स्थलाकृति भी एक दूसरा निष्क्रिय नियंत्रक कारक है। तीव्र ढालों वाले क्षेत्र में मृदा छिछली तथा सपाट क्षेत्र में मृदा गहरी व मोटी होती है ।
Question 2:
Procedural knowledge in the teaching-learning grammar is ___________.
knowing how to do the grammatical item.
knowing the language and its culture.
knowledge about the grammatical item.
knowing the rules of the grammatical item.
Procedural knowledge in the teaching learning grammar is knowing how to do the grammatical item. Procedural knowledge refers to the knowledge of how to perform a specific skill or task and is considered knowledge related to methods, procedures or operation of equipment.
Question 3:
A secular state, according to 'Indian Constitution should _______.
भारतीय संविधान के अनुसार एक धर्मनिरपेक्ष राज्य को ______चाहिए
involve in religious activities for nation building / राष्ट्र निर्माण के लिए धार्मिक गतिविधियों में शामिल होना
encourage the dominant religion to bring other religions into its fold / प्रभुत्वशाली धर्म को अन्य धर्मों को अपने तहत लाने के लिए प्रोत्साहित / प्रेरित करना
not interfere in religious conflict in the country / देश में धार्मिक संघर्ष / विवाद में हस्तक्षेप नहीं करना
not support anyone religion / किसी एक धर्म को समर्थन नहीं देना
एक धर्मनिरपेक्ष राज्य धर्मनिरपेक्षता से संबंधित एक विचार है जिसके तहत वह राज्य धर्म के मामलों में आधिकारिक तौर पर तटस्थ रहने का दावा करता है अर्थात् वह राज्य न किसी एक विशेष धर्म का समर्थन करता है और ना ही किसी अन्य विशेष धर्म का अनादर करता हैं भारतीय संविधान में भारत को एक धर्म निरपेक्ष राज्य की संज्ञा प्रदान की गई है। भारतीय संविधान के अनुसार एक धर्मनिरपेक्ष राज्य को किसी भी एक विशेष धर्म को समर्थन नहीं देना चाहिए।
Question 4:
निर्देश :- निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गये प्रश्नों के सही। सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प को चुनिए ।
कई दिनों तक परिश्रमपूर्वक खोजने के बाद भी जीवक को ऐसी कोई वनस्पति प्राप्त नहीं हुई जिसमे औषधीय गुण न हों। वह तक्षशिला विश्वविद्यालय के विशाल परिसर के बाहर दूर-दूर तक जाकर ढूँढ़ चुका था, अनेक अज्ञात वनस्पतियों का परीक्षण भी कर चुका था पर उसे सफलता हाथ नहीं लगी। अंततः उसे खाली हाथ आचार्य के पास लौटना पड़ा। लौटते हुए वह विचार कर रहा था। आचार्य से अपनी असफलता बताकर क्या उत्तीर्ण हुआ जा सकता है? नहीं। उसे अभी और परिश्रम करना पड़ेगा। उसकी शिक्षा अधूरी है। उसने धरती माता के वात्सल्य का अनुभव किया था । प्राणियों के पोषण और रक्षण के लिए प्रकृति द्वारा दिए गए वरदानों से वह परिचित हुआ था। उसके मन मे यह बात कचोट रही थी कि प्रकृति से इतनी अमूल्य जैव - संपदा पाकर हम कृतज्ञ क्यों नहीं होते? कितने जड़मति हैं वे लोग जो इसे नष्ट करते हैं।
तक्षशिला विश्वविद्यालय के परिसर हेतु किस विशेषण का प्रयोग हुआ है ?
बहुत अनोखा
बहुत बड़ा
बहुत पुराना
बहुत सुन्दर
Ans : (a) तक्षशिला विश्वविद्यालय के परिसर हेतु 'बहुत बड़ा' विशेषण शब्द का प्रयोग हुआ है। ।
विशेषण - जो संज्ञा या सर्वनाम की विशेषता बताए, उसे विशेषण कहते हैं । जिसकी विशेषता बताई जाए वह 'विशेष्य' कहलाता है ।
Question 5:
Socialisation of children is:
बच्चों का सामाजीकरण -
An orderly and well laid out process / एक व्यवस्थित और सुव्यवस्थित प्रक्रिया है ।
A fixed and static process / एक निश्चित और स्थिर प्रक्रिया है ।
A simple and linear process. / एक सरल और रैखिक प्रक्रिया है।
Is a complex and multidimensional process / एक जटिल और बहु आयामी प्रक्रिया है ।
बच्चों का सामाजीकरण एक जटिल प्रक्रिया है जिसमें बहुत सी संस्थाएँ और कई कारक बच्चों के उनके जीवन के दौरान बहुत बार प्रभावित करती हैं। इसके साथ ही सामाजीकरण बहु आयामी भी होता है क्योंकि प्राथमिक सामाजीकरण के रूप में परिवार, घर, पास-पड़ोस आदि तथा द्वितीयक सामाजीकरण के रूप में विद्यालय, धर्म - मीडिया आदि बहुत से स्त्रोतों से बच्चा प्रभावित होता है ।
Question 6:
The hydrogen bomb is based on which of the following principles?
हाइड्रोजन बम निम्नलिखित में से किस सिद्धांत पर आधारित है?
व्याख्या: हाइड्रोजन बम अनियंत्रित संलयन अभिक्रिया पर आधारित होता है। हाइड्रोजन बम के क्रोड में यूरेनियम अथवा प्लूटोनियम के विखंडन पर आधारित किसी नाभिकीय बम को रख देते हैं। यह नाभिकीय बम ऐसे पदार्थ में अंतःस्थापित किया जाता है जिनमें ड्यूटीरियम तथा लीथियम होते हैं। जब इस नाभिकीय बम को अधिविस्फोटित करते हैं तो इस पदार्थ का ताप कुछ ही माइक्रो सेकेंड में 10'K तक बढ़ जाता है। यह अति उच्च ताप हल्के नाभिकों को संलयित होने के लिये पर्याप्त ऊर्जा उत्पन्न कर देता है, जिसके फलस्वरूप अति विशाल परिमाण की ऊर्जा मुक्त होती है।
Question 7:
Assertion (A): Inclusive education refers to an education system. that accommodates all children regardless of their physical, intellectual, social, emotional, linguistic or other conditions.
Reason (R): Inclusion is not confined to the 'disabled' but is a broader term.
Choose the correct option:
कथन (A) : समावेशी शिक्षण ऐसे शैक्षिक तंत्र को संबोधित करता है जिसमें बच्चों की शारीरिक, मानसिक, सामाजिक, संवेगात्मक, भाषाई व अन्य विशिष्टताओं को न देखते हुए, सभी बच्चों का समायोजन किया जाए।
तर्क (R) : समावेशन एक व्यापक दर्शन है जो केवल दिव्यांग बच्चों तक सीमित नहीं है।
सही विकल्प चुनें।
Both (A) and (R) are true but (R) is not the correct explanation of (A). / (A) और (R) दोनों सही हैं लेकिन (R), (A) की सही व्याख्या नहीं है ।
(A) is true but (R) is false. / (A) सही है लेकिन (R) गलत है।
Both (A) and (R) are true and (R) is the correct explanation of (A) / (A) और (R) दोनों सही हैं और (R), (A) की सही व्याख्या करता है ।
Both (A) and (R) are false / (A) और (R) दोनों गलत हैं।
समावेशी शिक्षण ऐसे शैक्षिक तंत्र को संबोधित करता है। जिसमें बच्चों की शारीरिक, मानसिक, सामाजिक, संवेगात्मक, भाषाई व अन्य विशिष्टताओं को न देखते हुए, सभी बच्चों का समायोजन किया जाए क्योंकि समावेशन एक व्यापक दर्शन है जो केवल दिव्यांग बच्चों तक सीमित नहीं है ।
समावेशी शिक्षण के अन्तर्गत शारीरिक रूप से बाधित बालक तथा सामान्य बालक साथ-साथ सामान्य कक्षा में शिक्षण ग्रहण करते हैं। अतः विकल्प (a) (A) और (R) दोनों सही हैं और (R), (A) की सही व्याख्या करता है।
Question 8:
Read the following (A) and (B) in the context of laws, and identify which law protects the interests of the marginalised?
कानूनों के संदर्भ में निम्नलिखित (A) तथा (B) को पढ़िए तथा पहचानिये कि कौन-सा कानून हाशियेकृत लोगों के हित में हैं?
(A) Law specifying that adequate safety measures be ensured in the work place / कार्यस्थल पर पर्याप्त सुरक्षा व्यवस्था को निश्चित करने वाले कानून ।
(B) Law requiring that the quality of goods meant certain prescribed standards. / चीजों की गुणवत्ता मानकों के अनुरूप कार्य करने वाले कानून ।
Choose the correct option :/ सही विकल्प का चुनाव कीजिए :
Only (A)/ केवल (A)
Only (B)/ केवल (B)
Neither (A) nor (B)/ न तो (A) और न ही (B)
Both (A) and (B)/ दोनों (A) तथा (B)
कार्यस्थल पर पर्याप्त सुरक्षा व्यवस्था को निश्चित करने वाले कानून हाशियेकृत लोगों के हित में है। कानून बनाने और लागू करने वाली संस्था के नाते यह सुनिश्चित करना सरकार की जिम्मेदारी है कि सुरक्षा कानूनों को सही ढंग से लागू किया जाए। सरकार को भी इस बात का ध्यान रखना चाहिए कि अनु0 21 में दिए गए जीवन के अधिकार का उल्लंघन न हो ।
Question 9:
निर्देश : निम्नलिखित काव्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के सही/सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प को चुनिए ।
बहुत दिनों से सोच रहा था, थोड़ी धरती पाऊँ
उस धरती में बाग बगीचा, जो हो सके लगाऊँ ।
खिलें फूल - फल, चिड़ियाँ बोलें, प्यारी खुशबू डोले,
ताजी हवा जलाशय में अपना हर अंग भिगो ले। हो सकता है पास तुम्हारे, अपनी कुछ धरती हो
फूल - फल लदे अपने उपवन हों, अपनी परती धरती हो ।
हो सकता है छोटी-सी क्यारी हो, महक रही हो
छोटी-सी खेती हो जो फसलों से दहक रही हों
'फसलों से दहक रही हों वाक्य में रेखांकित शब्द 'दहक' किस अर्थ में प्रयुक्त हुआ है?
फसल के पकने के अर्थ में
फसल बोने के अर्थ में
फसल पर पाला पड़ने के अर्थ में
फसल के कच्चा होने के अर्थ में
Ans : (b) 'फसलों से दहक रही हो' वाक्य में रेखांकित शब्द 'दहक' का अर्थ होगा 'फसल के पकने के अर्थ मे' । अन्य विकल्प के अर्थ असंगत है।
Question 10:
Consider the following statements and choose the appropriate option.
निम्नलिखित कथनों पर विचार करें तथा उपयुक्त विकल्प चुनें।
Statement (A) : The Muslim League announced 16 August 1946 as ' Direct Action Day' for winning the demand, for Pakistan.
Statement (B) : The Cabinet Mission succeeded in providing a suitable political framework for free India that was acceptable for both the Congress and the Muslim League.
कथन (A) : पाकिस्तान की अपनी मांग मंगवाने के लिए मुस्लिम लीग ने 16 अगस्त, 1946 को 'प्रत्यक्ष कार्रवाई दिवस' मनाने का आहवान किया।
कथन (B) : कैबिनेट मिशन स्वतंत्र भारत के लिए एक उपयुक्त राजनीतिक बंदोबस्त करने में जो कांग्रेस और मुस्लिम लीग दोनों को स्वीकार्य हो सुझाने में सफल रहा।
(A) is true but (B) is false. / (A) सही है, किन्तु (B) गलत है।
Both (A) and (B) are true but (B) is not the correct explanation of (A). / (A) और (B) दोनों सही है, किन्तु (A) की सही व्याख्या (B) नहीं है।
(B) is true but (A) is false. / (B) सही है, किन्तु (A) गलत है।
Both (A) and (B) are true and (B) is the correct explanation of (A). / (A) और (B) दोनों सही हैं तथा (A) की सही व्याख्या (B) है।
मुस्लिम लीग काउंसिल ने 16 अगस्त, 1946 को अंग्रेजों के भारतीय उपमहाद्वीप से चले जाने के बाद एक अलग मुस्लिम राष्ट्र (पाकिस्तान) की अपनी मांग को बल देने के लिए, 'प्रत्यक्ष कार्रवाई दिवस' के रूप में घोषित किया। उनका मुख्य उद्देश्य मुस्लिम बहुमत के साथ एक अलग देश प्राप्त करना था । कैबिनेट मिशन 1946 कांग्रेस और मुस्लिम लीग के सम्बन्ध को सुझाने के लिए नहीं था, बल्कि यह भारत में संविधान निर्माण करने के तरीके पर विचार विमर्श करने हेतु ब्रिटिश प्रधानमंत्री क्लीमेण्ट एटली की अध्यक्षता में भारत आया था। इस प्रकार (A) कथन पूर्णतः सही है, लेकिन (B) कथन गलत है।
