वृत्ताकार पाठ्यचर्या, जिस पर सभी भारतीय भाषाओं की पाठ्यपुस्तकें आधारित हैं, का क्या लाभ है? प्रश्न के उत्तर हेतु सर्वाधिक उपयुक्त विकल्प का चयन करें। विचार एवं अवधारणाएँ हैं-
उचित आकलन के लिए परीक्षा पैटर्न के अनुसार क्रम
वृत्ताकार पाठ्यचर्या, जिस पर सभी भारतीय भाषाओं की पाठ्यपुस्तकें आधारित हैं, का क्या लाभ है? प्रश्न के उत्तर हेतु सर्वाधिक उपयुक्त विकल्प का चयन करें। विचार एवं अवधारणाएँ हैं-
स्तरवार और सतत लेकिन आवश्यकतानुसार पुनरावलोकन के लिए प्रावधान
क्रियान्वयन की सुगमता की दृष्टि से विद्यालय सत्र के अनुसार क्रम
Ans. (c) :
वृत्ताकार पाठ्यचर्या, जिस पर सभी भारतीय भाषाओं की पाठ्य पुस्तकें आधारित हैं, का क्या लाभ है। प्रश्न के उत्तर हेतु स्तरवार और सतत लेकिन आवश्यकतानुसार पुनरावलोकन के लिए प्रावधान सर्वाधिक उपयुक्त विचार एवं अवधारणाएं हैं।
Question 2:
Read the following statements about 'Law' in science and choose in incorrect option.
विज्ञान में 'नियम' के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों को पढ़िए और गलत विकल्प का चयन कीजिए।
A 'Law' is science has no explanation or exceptions when it is framed. विज्ञान में 'नियम' के गठन के समय उसकी कोई व्याख्या या अपवाद नहीं होता।
A 'Law' in science can be changed or replaced after extensive research विज्ञान में 'नियम' को व्यापक शोध के बाद/पश्चात बदला या प्रतिस्थापित किया जा सकता है।
A 'Law' is science is a universally observable fact/ विज्ञान में 'नियम' सार्वभौमिक रूप से अवलोकित तथ्य है।
A 'Law' is science in factual, predictive and unchanging/विज्ञान में 'नियम' तथ्यपूर्ण, पूर्वानुमानित और अपरिवर्तनशील है।
विज्ञान में 'नियम' के सन्दर्भ में कथन 'नियम को व्यापक शोध के बाद/पश्चात बदला या प्रतिस्थापित किया जा सकता है' गलत है।
विज्ञान में 'नियम' के संदर्भ में निम्नलिखित कथन सही है-
1. विज्ञान में 'नियम' तथ्यपूर्ण पूर्वानुमानित और अपरिवर्तनशील है।
2. विज्ञान में 'नियम' सार्वभौमिक रूप से अवलोकित तथ्य है।
3. विज्ञान में 'नियम' के गठन के समय उसकी कोई व्याख्या या अपवाद नहीं होता।
Question 3:
The angle of incidence is equal to the angle of reflection and the incident ray, the normal at the point of incidence to the mirror and the reflected ray all lie in the same plane.
आपतन कोण, परावर्तन कोण के बराबर होता है एवं आपतित किरण, दर्पण के आपतन बिंदु पर अभिलंब तथा परावर्तित किरण, सभी एक ही तल में होते हैं।
The above description is related to which law/phenomenon of light?
उपर्युक्त विवरण प्रकाश के किस नियम/घटना से संबंधित है?
प्रकाश के अपवर्तन से Refraction of light
प्रकाश के विवर्तन से Diffraction of light
प्रकाश के परावर्तन से Reflection of light
प्रकाश के पूर्ण आंतरिक परावर्तन से Total internal reflection of light
व्याख्या: प्रकाश के परावर्तन के नियम के अनुसार-
1. आपतन कोण, परावर्तन कोण के बराबर होता है।
2. आपतित किरण, दर्पण के आपतन बिंदु पर अभिलंब तथा परावर्तित किरण, सभी एक ही तल में होते हैं।
• परावर्तन के ये नियम गोलीय पृष्ठों सहित सभी प्रकार के परावर्तक पृष्ठों के लिये लागू होते हैं।
Question 4:
Read the following (A) and (B) in the context of laws, and identify which law protects the interests of the marginalised?
कानूनों के संदर्भ में निम्नलिखित (A) तथा (B) को पढ़िए तथा पहचानिये कि कौन-सा कानून हाशियेकृत लोगों के हित में हैं?
(A) Law specifying that adequate safety measures be ensured in the work place / कार्यस्थल पर पर्याप्त सुरक्षा व्यवस्था को निश्चित करने वाले कानून ।
(B) Law requiring that the quality of goods meant certain prescribed standards. / चीजों की गुणवत्ता मानकों के अनुरूप कार्य करने वाले कानून ।
Choose the correct option :/ सही विकल्प का चुनाव कीजिए :
Neither (A) nor (B)/ न तो (A) और न ही (B)
Only (A)/ केवल (A)
Only (B)/ केवल (B)
Both (A) and (B)/ दोनों (A) तथा (B)
कार्यस्थल पर पर्याप्त सुरक्षा व्यवस्था को निश्चित करने वाले कानून हाशियेकृत लोगों के हित में है। कानून बनाने और लागू करने वाली संस्था के नाते यह सुनिश्चित करना सरकार की जिम्मेदारी है कि सुरक्षा कानूनों को सही ढंग से लागू किया जाए। सरकार को भी इस बात का ध्यान रखना चाहिए कि अनु0 21 में दिए गए जीवन के अधिकार का उल्लंघन न हो ।
Question 5:
Read the passage given below and answer the question that follow by choosing the most appropriate option from the given one.
1. If you want to leave footprints on the sands of time, you must know how to live, suffer, and die for your convictions. In one word, you should be fearless till death for vindication of truth. All great and good men, whom the mass of humanity worship now, were fearless. They did not hand down fear to succeeding generations.
2. Jesus Christ was fearless, having a strong 1 will power. The executors have been forgotten; the executed is still hailed and praised in songs after a thousand years. Gandhiji was fearless. He instilled the need of fearlessness in the minds of young and old.
3. Menially dwarfed spiritually and intellectually empty men have lived and died like ants. Nobody notices them. But people who stand for a cause and are fearless in the midst of bullets and tortures are the salt of the earth. They always conquer. It is only when a man is willing to suffer and dies for a cause that he will live eternally in the minds of men. Those who do not know how to live will die unwept, unsung and unhonoured. They come and go away without being noticed by others. Fearless, however is not stoning the houses, burning the trains, looting the banks or killing the common man.
4. Instill in everybody the seeds of courage, ambition, and determination and then, with Tagore they will sing "where the mind is 14 without fear and the head is held high....."
5. Fear is the root of all evils. Change the mental attitude and life becomes pleasant.
Who are the 'salt of the earth'?
Who lack spirituality
Invaders
Intellectually empty men.
Fearless in the midst of tortures
According to the passage, Fearless in the midst of tortures are the Salt of the earth. The phrase 'Salt of the earth' means a very good and honest person.
Thus, the correct answer is option (b).
Question 6:
संरचनात्मक उपागम के अनुसार एक अध्यापक को किस सिद्धांत के आधार पर शिक्षार्थियों की जरूरत के मुताबिक संरचनाओं को स्तरवार बनाना चाहिए?
पुरानेपन के आधार पर, श्रेणीकरण, स्थायित्व
उपयोगिता, सरलता, अध्यापन में आसान
अनुमान, उत्पाद और सामूहीकरण
प्रकार्य, वर्गीकरण और बारम्बारिता
Ans : (a)
संरचनात्मक उपागम के अनुसार एक अध्यापक को 'उपयोगिता, सरलता तथा अध्यापन में आसान' सिद्धान्त के आधार पर शिक्षार्थियों के जरुरत के मुताबिक संरचनाओं को स्तरवार बनाना चाहिए।
• ‘संरचनात्मक उपागम' से शिक्षण में एफ. जी. फ्रेंच ने तीन सिद्धान्त दिए हैं, ये क्रमशः - 'अक्षरों की बनावट पर बल, भाषायी आदतों का विकास तथा वाचन पर बल' है।
Question 7:
Who can be a part of team teaching?
कौन अध्यापन समूह का भाग हो सकता है ?
A teacher of same subject from another institution. / एक अन्य संस्थान से समान विषय का शिक्षक ।
Any teacher, from any discipline having expertise related to the theme being taught. / कोई भी शिक्षक, किसी भी विषय से है जिसे पढ़ाई जाने वाली थीम पर महारत हासिल है।
A teacher appointed specifically for the purpose. / विशिष्ट उद्देश्य के लिए नियुक्त एक शिक्षक ।
A teacher from another subject but from the same institution. / एक ही संस्थान का परन्तु अन्य विषय का शिक्षक ।
कोई भी शिक्षक, किसी भी विषय से है जिसे पढ़ाई जाने वाली थीम पर महारत हासिल है । यह अध्यापन समूह का एक प्रमुख भाग हो सकता है । अध्यापन के अन्तर्गत शिक्षक संबंधित विषय को अच्छी तरह जानता हों, अन्यथा पढ़ाने में असुविधा होगी । जब शिक्षक संबंधित विषय की जानकारी नहीं रखता है । तो कक्षा में शिक्षण प्रक्रिया सही ढंग से संचालित नहीं हो पाती है।
Question 8:
Read the following statement (A) and (R) and choose the correct option.
निम्नलिखित कथनों (A) और (R) को पढ़िए तथा सही विकल्प का चयन कीजिए ।
Assertion (A) : About 2500 years ago, some Janapadas became more important than others and were known as Mahajanapadas. अभिकथन (A) : लगभग 2500 वर्ष पहले, कुछ जनपद दूसरों की तुलना में अधिक महत्वपूर्ण हो गए और इन्हें महाजनपद कहा जाने लगा।
Reason (R) : Proper fortification was done, armies were raised and a proper taxation system was put in place to maintain the armies.
कारण (R) : सही तरीके से किलेबंदी की गई, सेनाएँ खड़ी की गई और सेनाओं के रखरखाव के लिए एक सही कर प्रणाली (व्यवस्था) लागू की गई।
Options / विकल्प :
(A) is false but (R) is true./ (A) गलत है परन्तु (R) सही है ।
Both (A) and (R) are true and (R) is Not correct explanation of (A) / (A) और (R) दोनों सही हैं तथा (R), (A) की सही व्याख्या नहीं है।
Both (A) and (R) are true and (R) is the correct explanation of (A)/(A) और (R) दोनों सही हैं तथा (R), (A) की सही व्याख्या है।
(A) is true but (R) is false. / (A) सही है परन्तु (R) गलत है।
प्राचीन भारत में जनपद धीरे-धीरे शक्तिशाली होकर महाजनपद का स्वरूप ग्रहण कर लिए इन्होने सही तरीके से किले बड़ी की बढ़ी सेनाओं का गठन किया आस-पास के क्षेत्रों को विजित किया और सेनाओं के रखरखाव के लिए एक सही कर प्रणाली लागू गई तथा नवीन प्रशासनिक व्यवस्था की स्थापना की गई। अतः (A) और (R) दोनों सत्य है और (R), (A) की सही व्याख्या करता हैं।
Question 9:
Procedural knowledge in learning of grammar is known as _____________.
understanding how a grammatical form works from a grammar book.
learning the rules of grammar and reproducing it later
analyse one's errors to learn language
understanding how a (grammatical) form works and applying the same
The two motions are similar to Chomsky's distinction between competence and performance, the first referring to the factual knowledge of a language (grammar) and the second to the actual ability of using language. The concept of declarative and procedural knowledge is based on the view of language.
Procedural knowledge is known as understanding how a (grammatical) from works and applying the same. Therefore, option (b) is correct.
Question 10:
One can use the word CE (Common Era) in place of ........
सी. ई. (कॉमन एरा) शब्द का प्रयोग _______के स्थान पर किया जा सकता है।
BCA
AD
AE
ACE
सी.ई. (कॉमन एरा) शब्द का प्रयोग AD के स्थान पर किया जाता है।
