CTET Level -2 (09 June 2024)

Question 1:

भाषा अधिगम में सही व्याकरणिक रूपों की पहचान करने के लिए विस्तृत गहन पठन किस प्रकार से मदद करता है। 

  • यह चेतन रूप में सही तरीके से अंग्रेजी सीखने में मदद करता है । 

  • यह शब्द भंडार और सही संरचनाओं के लिए पर्याप्त अवसर देता है। 

  • यह पाठकों को भाषा सही करने के लिए व्यवस्थित अवसर देता है। 

  • यह पाठकों को अपनी सही तरीके से क्रियाशील शब्दावली विकसित करने में मदद करता है । 

Question 2:

निर्देश :- निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गये प्रश्नों के सही। सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प को चुनिए । 
कई दिनों तक परिश्रमपूर्वक खोजने के बाद भी जीवक को ऐसी कोई वनस्पति प्राप्त नहीं हुई जिसमे औषधीय गुण न हों। वह तक्षशिला विश्वविद्यालय के विशाल परिसर के बाहर दूर-दूर तक जाकर ढूँढ़ चुका था, अनेक अज्ञात वनस्पतियों का परीक्षण भी कर चुका था पर उसे सफलता हाथ नहीं लगी। अंततः उसे खाली हाथ आचार्य के पास लौटना पड़ा। लौटते हुए वह विचार कर रहा था। आचार्य से अपनी असफलता बताकर क्या उत्तीर्ण हुआ जा सकता है? नहीं। उसे अभी और परिश्रम करना पड़ेगा। उसकी शिक्षा अधूरी है। उसने धरती माता के वात्सल्य का अनुभव किया था । प्राणियों के पोषण और रक्षण के लिए प्रकृति द्वारा दिए गए वरदानों से वह परिचित हुआ था। उसके मन मे यह बात कचोट रही थी कि प्रकृति से इतनी अमूल्य जैव - संपदा पाकर हम कृतज्ञ क्यों नहीं होते? कितने जड़मति हैं वे लोग जो इसे नष्ट करते हैं।

तक्षशिला विश्वविद्यालय के परिसर हेतु किस विशेषण का प्रयोग हुआ है ? 

  • बहुत पुराना 

  • बहुत सुन्दर 

  • बहुत बड़ा 

  • बहुत अनोखा 

Question 3:

Which factors play a major role in the formation of soil? मृदा के विरचन/गठन में कौन से कारक मुख्य भूमिका निभाते हैं? 

(A) Parent rock/मूल चट्टान

(B) Topography / स्थलाकृति 

(C) Climatic factors / जलवायु संबंधी कारक

(D) Time / समय 

Options:/विकल्पः 

  • Only (B) and (C) / केवल (B) तथा (C)

  • Only (D)/केवल (D) 

  • Only (A)/ केवल (A) 

  • Only (A) and (C) / केवल (A) तथा (C) 

Question 4:

The 'Cultural capital' of a student consists of:

एक विद्यार्थी की 'सांस्कृतिक पूँजी' बनी होती है: 

  • availability of digital devices during COVID 19 pandemic. /कोविड 19 महामारी के दौराान डिजिटल उपकरणों की उपलब्धता से 

  • Educational background of the family / परिवार की शैक्षिक पृष्ठभूमि से 

  • Financial assests in rural as well as urban areas / ग्रामीण एवं शहरी स्थानों में वित्तीय परिसंपत्तियों से 

  • historical places that the learner has visited / ऐसे ऐतिहासिक स्थानों से जहाँ अधिगमकर्ता ने भ्रमण किया हो 

Question 5:

In order to bring forth the previous knowledge of students regarding a particular topic, which of the following strategy is most appropriate?

विषय विशेष से संबंधित विद्यार्थियों के पूर्वज्ञान को सामने लाने के लिए, निम्नलिखित में से कौन सी रणनीति अति उपयुक्त है? 

  • Question and answer session / प्रश्नोत्तर सत्र

  • Essay / निबन्ध 

  • Brainstorming/विचार-मंथन 

  • Story telling / कथा वाचन

Question 6:

Which of the following is NOT true of Sign Language?

  • Sign language has a grammar.

  • Sign language is a natural language.

  • Sign language does not have a grammar.

  • Sign language has many varieties.

Question 7:

निदानात्मक परीक्षण किनके लिए प्रयुक्त किए जाते हैं?

  • किसी विशिष्ट कार्यक्रम के लिए अभ्यर्थी की उपयुक्तता का आकलन करने के लिए 

  • उपचारात्मक योजना बनाने की दृष्टि से विद्यार्थियों की सीखने संबंधी कमियाँ ढूँढ़ने के लिए 

  • विद्यार्थियों की योग्यताओं को जानने के लिए 

  • काम (जाँब) देने के लिए निपुणता संबंधी परीक्षण

Question 8:

सीखने की वह अक्षमता जो हमारे पढ़ने, निर्वचन करने और अक्षरों, शब्दों एवं संकेतों को समझने की योग्यता को प्रभावित करती है, _______ है। 

  • डिस्फेजिया 

  • डिस्केलकुलिया

  • डिस्प्रेक्सिया

  • डिस्लेक्सिया 

Question 9:

Directions: Read the passage given below and answer the questions that follow by selecting the correct/most appropriate option.

1. A majority of people think that their dream job is too hard to achieve, too competitive and believe that it is all a matter of luck. All this is true actually, but why should that stop anyone from trying to get the job they really want? A really determined person will always succeed and, in many ways, will need other people to give up trying so that he can succeed.

2. Many job seekers feel limited by the choices they made at college. They may think that because they studied marketing, all they can ever do is work in marketing. All the evidence shows that, in fact, employers are less interested in acquired knowledge than the ability to think and learn. It is also very difficult to predict the needs of society. For example, if a person I chose to study dentistry because there was a lack of dentists when he was in high school, that may not be the case when he graduates. The needs of employers and the economy can change very very quickly, and often unexpectedly.

3. Of course, if it is a very tough time economically, it is hard to find employment straight after university, but it is by no means impossible. It might take several months longer to find a job after graduating, but there is work out there. A really key piece of advice is never to get downhearted by rejection because there will probably be a lot you can do to achieve your dream job, whatever it is. You must never give up. Be prepared to work hard and for long hours without necessarily climbing up the career ladder. There is a lot to be said for learning your trade from the bottom up. At the start, there will probably be little money, but it will be worth it in the end. The best jobs are not supposed to be easy – that is what makes them challenging. And if you like a challenge, just keep your head down and go for it.

'Learning the trade from the bottom up' means:

  • inter-departmental learning.

  • from the lowest to the highest in hierarchy.

  • from your colleagues.

  • trading places with others.

Question 10:

निर्देश : निम्नलिखित काव्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के सही/सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प को चुनिए । 
बहुत दिनों से सोच रहा था, थोड़ी धरती पाऊँ 
उस धरती में बाग बगीचा, जो हो सके लगाऊँ । 
खिलें फूल - फल, चिड़ियाँ बोलें, प्यारी खुशबू डोले, 
ताजी हवा जलाशय में अपना हर अंग भिगो ले। हो सकता है पास तुम्हारे, अपनी कुछ धरती हो 
फूल - फल लदे अपने उपवन हों, अपनी परती धरती हो । 
हो सकता है छोटी-सी क्यारी हो, महक रही हो 
छोटी-सी खेती हो जो फसलों से दहक रही हों

'परती' धरती से आशय है ऐसी जमीन 

  • जो बंजर और ऊबड़-खाबड़ हो 

  • जिसे प्रतिवर्ष जोता - बोया न जाता हो 

  • जिसमें सौ से अधिक परतें हो 

  • जिसके नीचे पानी ही पानी हो 

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