Statement (A): The coal burning in the brazier is bright like red colour and gives heat without flame.
Reason (R): Flame is produced only when gaseous substances are burnt.
नीचे दिये गए कथनों को पढ़िये-
कथन (A): अँगीठी में जलने वाला कोयला लाल रंग के सामान उज्ज्वल होता है और बिना ज्वाला के ऊष्मा देता है।
कारण (R): केवल गैसीय पदार्थों के जलने पर ही ज्वाला उत्पन्न होती है।
Select the correct answer using the code given below-नीचे दिये गए कूट का प्रयोग करके सही उत्तर का चयन कीजिये-
(A) और (R) दोनों सही हैं और (R), (A) का सही स्पष्टीकरण है। Both (A) and (R) are correct and (R) is the correct explanation of (A).
(A) और (R) दोनों सही हैं परंतु (R), (A) का सही स्पष्टीकरण नहीं है। Both (A) and (R) are correct but (R) is not the correct explanation of (A).
(A) सही है, परंतु (R) गलत है। (A) is correct, but (R) is wrong.
(A) गलत है, परंतु (R) सही है। (A) is wrong, but (R) is correct.
व्याख्या: अँगीठी में जलने वाला कोयला अथवा तारकोल कभी-कभी लाल रंग के समान उज्ज्वल होता है और बिना ज्वाला के ऊष्मा देता है। ऐसा इसलिये होता है क्योंकि केवल गैसीय पदार्थों के जलने पर ही ज्वाला उत्पन्न होती है। लकड़ी अथवा तारकोल जलने पर उपस्थित वाष्पशील पदार्थ वाष्पीकृत हो जाते हैं और आरंभ में ज्वाला के साथ जलते हैं।
अतः विकल्प (a) सही उत्तर है।
Question 2:
Various types of pollutant gases are emitted from petrol and diesel based vehicles, the main ones among these gases are-
पेट्रोल तथा डीजल आधारित वाहनों से विभिन्न प्रकार की प्रदूषक गैसें निकलती हैं, इन गैसों में मुख्य हैं-
1. कार्बन डाइऑक्साइड Carbon dioxide
2. कार्बन मोनोऑक्साइड Carbon monoxide
3. नाइट्रोजन के ऑक्साइड Oxides of nitrogen
4. क्लोरोफ्लोरो कार्बन Chlorofluorocarbons
केवल 1,3 Only 1,3
केवल 1,3,5 Only 1,3,5
उपर्युक्त सभी All of the above
केवल 1,2,3 Only 1,2,3
व्याख्या: पेट्रोल तथा डीजल जैसे जीवाश्म ईंधनों के दहन से कार्बन तथा नाइट्रोजन के ऑक्साइड बनते हैं जबकि इनके अपूर्ण दहन से कार्बन मोनोऑक्साइड उत्पन्न होती है। कार्बन मोनोऑक्साइड एक विषैली गैस है। यह रुधिर के आक्सीजन वहन की क्षमता घटा देती है जिसका मानव शरीर पर गंभीर दुष्प्रभाव पड़ता है।
• क्लोरोफ्लोरो कार्बन का उपयोग रेफ्रिजरेटरों, एअर कंडीशनर तथा एरोसॉल फुहार में होती है। यह वायुमंडल के ओजोन परत को क्षति पहुँचाती है।
Question 3:
How is learning looked at in a socio- constructivist perspective?
सामाजिक- रचनात्मक परिप्रेक्ष्य में सीखने को किस प्रकार देखा जाता है?
Conditioning between the stimulus and response. / उत्तेजना और प्रतिक्रिया के बीच अनुबंध
Relatively permanent change in behavior. / व्यवहार में अपेक्षाकृत स्थायी परिवर्तन
As active and social in character. / सक्रिय और सामाजिक प्रक्रिया के रूप में
The process of passive acquistion of knowledge. / ज्ञान के निष्क्रिय अर्जन की प्रक्रिया
सामाजिक - रचनात्मक परिप्रेक्ष्य में सीखने को सक्रिय और सामाजिक प्रक्रिया के रूप में देखा जाता है। सामाजिक रचनात्मकवाद इस शोध पर आधारित है कि सामाजिक प्रक्रियाएँ अधिग़म और संज्ञानात्मक विकास के लिए केन्द्रीय है। यह ज्ञान को एक सामाजिक निर्माण के रूप में मानता है और अधिगम व संज्ञानात्मक विकास के सामाजिक पहलुओं को प्राथमिकता देता है। इनमें से कुछ सामाजिक पहलू - भाषा, संस्कृति, दैनिक, जीवन की प्रथाएँ, भौतिक वस्तुएँ, पारस्परिक संपर्क, सहकर्मी संपर्क, उपकरण और प्रतीक है।
Question 4:
Studying Social Sciences at the elementary level is vital for the following reasons:
(A) To understand the society one lives in.
(B) to appreciate values enshrined in the Indian Constitution.
(C) To become a responsible citizen of a democracy.
(D) To learn to respect differences of opinion.
प्रारंभिक स्तर पर सामाजिक विज्ञान का अध्ययन निम्नलिखित कारणों से अत्यावश्यक है :
(A) जिस समाज में रहते हैं उसे समझने के लिए।
(B) भारतीय संविधान में प्रतिष्ठापित मूल्यों की प्रशंसा के लिए।
(C) लोकतंत्र में जिम्मेदार नागरिक होने के लिए।
(D) मतभेदों का सम्मान करने के लिए।
Option/विकल्प :
(A), (B) and (C)/(A), (B) और (C)
(A) and (B) / (A) और (B)
(A), (B), (C) and (D) / (A), (B), (C) और (D)
(A), (B) and (D) / (A), (B) और (D)
सामाजिक विज्ञान का अध्ययन लोकतंत्र का जिम्मेदार नागरिक होने के लिए, संविधान के प्रति आस्था रखने के लिए, मतभेदों का सम्मान करने के लिए एवं जिस समाज में रहते है उस समाज को समझने के लिए अत्यावश्यक होता है।
Question 5:
The course of development of children is:
बच्चों के विकास की प्रक्रिया किस प्रकार की होती है?
Individualistic and disorderly / व्यक्तिगत व अव्यवस्थित
Individualistic and sequential / व्यक्तिगत व क्रमानुसार
Uniform and orderly / एकसमान और क्रमानुसार
Uniform and disorderly / एकसमान और अव्यवस्थित
प्रत्येक बच्चा विशिष्ट होता है और प्रत्येक बच्चे की योग्यताएँ एवं क्षमताएँ एक-दूसरे से भिन्न होती हैं तथा विकास एक क्रम में सामान्य से विशिष्ट की ओर होता है। बच्चों के विकास की प्रक्रिया गर्भावस्था से प्रारंभ होती है और जीवन पर्यंत तक चलती रहती है। इसलिए कहा जा सकता है कि बच्चों के विकास की प्रक्रिया भिन्न-भिन्न एवं व्यक्तिगत व क्रमानुसार होती है ।
Question 6:
निम्नलिखित में से कौन-सा भाषा की कक्षा में प्रिंट-समृद्ध परिवेश में आता है?
इलेक्ट्रॉनिक मीडिया, जैसे- टी. वी., कम्प्यूटर, स्मार्ट फोन आदि
कक्षा में प्रदर्शित चार्ट्स, पोस्टर्स, कक्षा के प्रदत्त कार्य
कक्षा - पुस्तकालय की आलमारियों में रखी हुई पुस्तकें
परिवेश में साइन बोर्ड्स, प्लेकार्ड्स, लेबल्स, रैपर्स आदि
Ans : (a) कक्षा में प्रदर्शित चार्ट्स, पोस्टर्स, कक्षा के प्रदत्त कार्य आदि भाषा की कक्षा में प्रिंट समृद्ध परिवेश बनाते हैं
Question 7:
The angle of incidence is equal to the angle of reflection and the incident ray, the normal at the point of incidence to the mirror and the reflected ray all lie in the same plane.
आपतन कोण, परावर्तन कोण के बराबर होता है एवं आपतित किरण, दर्पण के आपतन बिंदु पर अभिलंब तथा परावर्तित किरण, सभी एक ही तल में होते हैं।
The above description is related to which law/phenomenon of light?
उपर्युक्त विवरण प्रकाश के किस नियम/घटना से संबंधित है?
प्रकाश के अपवर्तन से Refraction of light
प्रकाश के पूर्ण आंतरिक परावर्तन से Total internal reflection of light
प्रकाश के विवर्तन से Diffraction of light
प्रकाश के परावर्तन से Reflection of light
व्याख्या: प्रकाश के परावर्तन के नियम के अनुसार-
1. आपतन कोण, परावर्तन कोण के बराबर होता है।
2. आपतित किरण, दर्पण के आपतन बिंदु पर अभिलंब तथा परावर्तित किरण, सभी एक ही तल में होते हैं।
• परावर्तन के ये नियम गोलीय पृष्ठों सहित सभी प्रकार के परावर्तक पृष्ठों के लिये लागू होते हैं।
Question 8:
निर्देश :- निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गये प्रश्नों के सही। सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प को चुनिए ।
कई दिनों तक परिश्रमपूर्वक खोजने के बाद भी जीवक को ऐसी कोई वनस्पति प्राप्त नहीं हुई जिसमे औषधीय गुण न हों। वह तक्षशिला विश्वविद्यालय के विशाल परिसर के बाहर दूर-दूर तक जाकर ढूँढ़ चुका था, अनेक अज्ञात वनस्पतियों का परीक्षण भी कर चुका था पर उसे सफलता हाथ नहीं लगी। अंततः उसे खाली हाथ आचार्य के पास लौटना पड़ा। लौटते हुए वह विचार कर रहा था। आचार्य से अपनी असफलता बताकर क्या उत्तीर्ण हुआ जा सकता है? नहीं। उसे अभी और परिश्रम करना पड़ेगा। उसकी शिक्षा अधूरी है। उसने धरती माता के वात्सल्य का अनुभव किया था । प्राणियों के पोषण और रक्षण के लिए प्रकृति द्वारा दिए गए वरदानों से वह परिचित हुआ था। उसके मन मे यह बात कचोट रही थी कि प्रकृति से इतनी अमूल्य जैव - संपदा पाकर हम कृतज्ञ क्यों नहीं होते? कितने जड़मति हैं वे लोग जो इसे नष्ट करते हैं।
वात्सल्य' का अर्थ है।
सहज भाव
मातृ-पितृवत् स्नेह
भक्ति भाव
देश प्रेम
Ans : (c) 'वात्सल्य' का अर्थ 'मातृ-पितृवत् स्नेह' है ।
Question 9:
Teachers can encourage children to think creatively by:
शिक्षक बच्चों को रचनात्मक रूप में सोचने के लिए कैसे प्रोत्साहित कर सकते हैं?
Asking recall based questions / प्रत्यास्मरण पर आधारित प्रश्न पूछकर ।
Asking them to memorize answers / उन्हें उत्तर रटने के लिए कहकर
Asking them to think of different ways to solve a problem / उन्हें किसी समस्या को हल करने के लिए विभिन्न तरीकों के बारे में सोचने के लिए कहना ।
Giving multiple choice questions/ बहुविकल्पीय प्रश्न देकर ।
रचनात्मकता साक्षरता के रूप में शिक्षा के लिए महत्वपूर्ण है और हमें इसे उसी स्थिति के साथ व्यवहार करना चाहिए। हर बच्चे में रचनात्मकता की कुछ जन्मजात क्षमता होती है । रचनात्मकता व्यक्तित्व के विकास में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है और अलग-अलग और असामान्य रूप से चीजों का विश्लेषण करने की दिशा प्रदान करता है। रचनात्मक रूप से सोचने के लिए शिक्षक महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। वह बच्चों को रचनात्मक रूप में सोचने के लिए उन्हें किसी समस्या को हल करने के लिए विभिन्न तरीकों के बारे में सोचने के लिए कह सकते हैं। इससे बच्चे अपने को अभिव्यक्त कर सकेंगे और समाज के लिए कुछ नया योगदान दे सकेंगे।
Question 10:
Match the following in the context of nationalism and art and choose the appropriate option.
राष्ट्रवाद और कला के संदर्भ में निम्नलिखित को सुमेलित कीजिए और उपयुक्त विकल्प का चयन कीजिए।
