CTET Level -2 (09 June 2024)

Question 1:

The hydrogen bomb is based on which of the following principles?

हाइड्रोजन बम निम्नलिखित में से किस सिद्धांत पर आधारित है?

  • अनियंत्रित विखंडन अभिक्रिया Uncontrolled fission reaction

  • नियंत्रित विखंडन अभिक्रिया Controlled fission reaction

  • नियंत्रित संलयन अभिक्रिया Controlled fusion reaction

  • अनियंत्रित संलयन अभिक्रिया Uncontrolled fusion reaction

Question 2:

Electric motor is a device which converts-

विद्युत मोटर एक ऐसी युक्ति है जो परिवर्तित करती है-

  • विद्युत ऊर्जा को यांत्रिक ऊर्जा में। Electrical energy into mechanical energy.

  • सौर ऊर्जा को विद्युत ऊर्जा में। Solar energy into electrical energy.

  • यांत्रिक ऊर्जा को विद्युत ऊर्जा में। Mechanical energy into electrical energy.

  • रासायनिक ऊर्जा को विद्युत ऊर्जा में। Chemical energy into electrical energy

Question 3:

Consider the following statements with reference to the depletion of ozone layer:

ओजोन परत के क्षय के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिये :

1. ओजोन परत में अवक्षय का मुख्य कारण, क्लोरोफ्लोरो कार्बन यौगिकों (CFCs) का उत्सर्जन है। The main cause of depletion of ozone layer is the emission of chlorofluorocarbon compounds (CFCs).

2. ओज़ोन परत के क्षय के साथ अधिकाधिक पराबैंगनी विकिरण आयनमंडल में छनित होता है। With the depletion of ozone layer, more and more ultraviolet radiation is filtered into the ionosphere.

Which of the above statements is/are correct?

उपर्युक्त कथनों में से कौन-सा/से सही है/हैं?

  • केवल 1 Only 1

  • केवल 2 Only 2

  • न तो 1 और न ही 2 Neither 1 nor 2

  • 1 और 2 दोनों Both 1 and 2

Question 4:

Read the following statements-

निम्नलिखित कथनों को पढ़िये-

Statement (A): The respiratory rate of aquatic organisms is faster than that of terrestrial organisms.

कथन (A): जलीय जीवों की श्वसन दर स्थलीय जीवों की अपेक्षा द्रुत होती है।

Reason (R): The amount of oxygen dissolved in water is very less as compared to the amount of oxygen in air.

कारण (R): जल में विलेय ऑक्सीजन की मात्रा वायु में ऑक्सीजन की मात्रा की तुलना में बहुत कम होती है।

Select the correct answer using the code given below-

नीचे दिये गए कूट का प्रयोग करके सही उत्तर का चयन कीजिये-

  • (A) सही है, परंतु (R) गलत है। (A) is correct but (R) is wrong.

  • (A) और (R) दोनों सही हैं परंतु (R), (A) का सही स्पष्टीकरण नहीं है। (b) Both (A) and (R) are correct but (R) is not the correct explanation of (A).

  • (A) गलत है, परंतु (R) सही है। (A) is wrong but (R) is correct.

  • (A) और (R) दोनों सही हैं और (R), (A) का सही स्पष्टीकरण है। (a) Both (A) and (R) are correct and (R) is the correct explanation of (A).

Question 5:

Read the following statements about 'Law' in science and choose in incorrect option.

विज्ञान में 'नियम' के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों को पढ़िए और गलत विकल्प का चयन कीजिए।

  • A 'Law' is science is a universally observable fact/ विज्ञान में 'नियम' सार्वभौमिक रूप से अवलोकित तथ्य है।

  • A 'Law' is science has no explanation or exceptions when it is framed. विज्ञान में 'नियम' के गठन के समय उसकी कोई व्याख्या या अपवाद नहीं होता।

  • A 'Law' is science in factual, predictive and unchanging/विज्ञान में 'नियम' तथ्यपूर्ण, पूर्वानुमानित और अपरिवर्तनशील है।

  • A 'Law' in science can be changed or replaced after extensive research विज्ञान में 'नियम' को व्यापक शोध के बाद/पश्चात बदला या प्रतिस्थापित किया जा सकता है।

Question 6:

Read the following and choose correct option

निम्न कथनों को पढ़िये और सही विकल्प का चुनाव करिए-

S1- Children's ideas about a science content are often domain specific and may be conflicting

S1- विज्ञान की संकल्पनाओं के सन्दर्भ में बच्चों के विचार प्रायः प्रकरण विशिष्ट होते हैं और विरोधाभासी भी हो सकते हैं।

S2- Children's alternate conceptions in science demonstrate liner reasoning from cause to effect

S2 - विज्ञान में बच्चों की वैकल्पिक संकल्पनाएँ कार्य से कारण तक एक रेखीय विवेचन दर्शाती हैं।

  • Only S1 is correct/केवल S1 सही है

  • Only S2 is correct/केवल S2 सही है

  • Both S1 and S2 are correct S1 और S2 दोनों सही हैं।

  • Both S1 and S2 are incorrect S1 और S2 दोनों सही नहीं हैं।

Question 7:

Fixing someone into an image is called _______.

किसी को एक छवि में बाँधने का अर्थ है ________.

  • acknowledging diversity / विविधता की सराहना करना 

  • creating a stereotype / रूढिबद्ध धारणा बनाना

  • photography / फोटो खींचना 

  • differentiating / अंतर करना 

Question 8:

Consider the following Assertion (A) and Reason (R) about equality: 

(A) People's struggle and positive actions by the government are necessary to make equality a reality. 

(R) Equality is a value that we have to keep striving for and not semething that will happen automatically. 

Choose the correct option. 

समानता के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों (A) एवं कारणों (R) को पढ़ें। 

कथन (A): समानता एक वास्तविकता बने, इसके लिए लोगों के संघर्ष और सरकार द्वारा सकारात्मक कदम उठाए जाने की बहुत आवश्यकता है।

कारण (R) : समानता वह मूल्य है जिसके लिए हमें निरंतर संघर्ष करते रहना होगा, यह स्वतः नहीं होगा । 

सही विकल्प का चयन कीजिए । 

  • Both (A) and (R) are true and (R) is the correct explanation of (A) / (A) तथा (R) दोनों सही हैं और (R), (A) की सही व्याख्या है 

  • (A) is true but (R) is false / (A) सही है, किन्तु (R) गलत है 

  • Both (A) and (R) are true and (R) is not the correct explanation of (A) / (A) तथा (R) दोनों सही हैं और किन्तु, (R), (A) की सही व्याख्या नहीं हैं।

  • (A) is false but (R) is true / (A) गलत है, किन्तु (R) सही है। 

Question 9:

What is the vision behind the change in nomenclature Civics to Political Science?

नागरिक शास्त्र की नामावली राजनीतिक विज्ञान किए जाने के पीछे क्या दृष्टि है? 

  • To create a civil society according to the universal value of progress / प्रगति के सार्वभौमिक मूल्यों के अनुसार एक सभ्य समाज की स्थापना करना ।

  • To ensure obedience and loyalty among citizens / नागरिकों मे आज्ञाकारिकता एवं निष्ठा को सुनिश्चत करना । 

  • To create civil society who follows rules and regulations / एक ऐसे सभ्य समाज की स्थापना करना जो नियम एवं कानूनों का अनुसरण करे। 

  • To create civil society which is informed, receptive and responsible /एक ऐसे सभ्य समाज की स्थापना करना जो अवगत, ग्रहणशील एवं उत्तरदायी हो ।

Question 10:

What approach (es) should be kept in mind while teaching social and political life content. Consider the following two statements and choose the correct answer. 

(1) Take a unidirectional approach to teach about social-political issues and concerns.

(II) Avoid contentious contemporary themes that can impact commonness and homogeneity in the class.  

सामाजिक और राजनीतिक जीवन विषय पढ़ाते समय कौन से / सा उपागम / उपागमों का ध्यान में रखना चाहिए? निम्नलिखित दो कथनों पर विचार कीजिए तथा सही विकल्प का चयन कीजिए। 

कथन (I) : सामाजिक-राजनीतिक मामलों और चिंताओं के बारे में पढ़ाने के लिए एकमार्गी उपागम लें।

कथन (II) : कलहप्रिय समकालीन मूल विषयों की उपेक्षा करें जोकि कक्षा में सामूहिकता एवं एकरूपता  को प्रभावित कर सकते हैं । 

  • Only (II) / केवल (II) 

  • Both (I) and (II)/(I) और (II) दोनों 

  • Neither (I) and (II) / (I) और (II) कोई नहीं 

  • Only (1) / केवल (I) 

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