यदा छात्राः विचारात् उत्तेजयन्ति, संगठितान् कुर्वन्ति मातयं निर्मान्नित सम्पादयन्ति तथा संशोधनं कुर्वन्ति", तदा एषा मक्रिया कीदृशं कौशल कथ्यते। जब बच्चे 'विचारों को प्रेरित, व्यवस्थित प्रारूमित, सम्पादित और संशोधित करते हैं" तो इस प्रक्रिया को लेखन कौशल कहा जाता है।
Question 2:
How can we as citizens and teachers help in conserving plants and animals? Choose the correct statements from the following.
हम नागरिकों एवं शिक्षकों के तौर पर पौधों एवं जंतुओं को संरक्षित करने में कैसे सहायता कर सकते हैं? निम्नलिखित में से सही कथन का चयन कीजिए।
A. Planting of trees by students and community members. / शिक्षार्थियों एवं सामुदायिक सदस्यों द्वारा वृक्षारोपण
B. Dumping of a garbage in vacant spaces and parks. उद्यानों एवं रिक्त स्थानों में कूड़ा डालना ।
C. Organise student visits to nature camps. प्राकृतिक कैंपो पर शिक्षार्थियों की यात्रा का आयोजन करना ।
D. National parks can be developed as tourist spots. / राष्ट्रीय उद्यानों को पर्यटक स्थलों की तरह विकसित किया जा सकता है।
Choose The correct option: सही विकल्प का चयन कीजिए ।
B, C and D/B. C और D
A, B and D/ A, B और D
A, C and D/A, C और D
A, B and C/A, B और C
हम नागरिकों एवं शिक्षकों के तौर पर पौधों एवं जंतुओं को संरक्षित करने में निम्न सहायता कर सकते हैं शिक्षार्थियों एवं सामुदायिक सदस्यों द्वारा वृक्षारोपण करके, प्राकृतिक कैंपों पर शिक्षार्थियों की यात्रा का आयोजन करके तथा राष्ट्रीय उद्यानों को
Question 3:
The course of development of children- बच्चों के विकास का क्रमः
Can be altered with appropriate support from the environment / पर्यावरण से उचित सहायता के साथ बदला जा सकता है
Is fixed at birth / जन्म के समय निश्चित हो जाता है
Is uniform and follows the same pace across cultures/एक समान है और सभी संस्कृतियों में विकास की गति समान रहती
Is totally unpredictable since it is disorderly/पूरी तरह से अप्रत्याशित है क्योंकि यह अव्यवस्थित है
बच्चों के विकास का क्रम पर्यावरण से उचित सहायता के साथ बदला जा सकता है। पर्यावरण पर विचार करते समय यह समझना महत्वपूर्ण है कि केवल भौतिक ही नहीं है, जैसे घर के अंदर और बाहर, बल्कि भावनात्मक भी बच्चे अपने परिवेश में सुरक्षित महसूस करने के लायक हैं, और जब वे ऐसा करते हैं तो यह स्वस्थ मानसिक कल्याण, स्थिरता को बढ़ावा देता है। और सक्रिय रूप से बाल विकास का समर्थन करते है। पर्यावरण के द्वारा ही बच्चे के व्यक्तित्व के विकास को सम्बोधित किया जाता है। और यही पर्यावरण बच्चे के व्यक्तित्व विकास को आगे बढ़ाता है।
Question 4:
In a class of 100 students, 1/4 of the total students like to play only football, 2/5 of the total students like to play only volleyball, and the remaining students like to play both the games. What fraction of the total students like to play both the games?
100 छात्रों की एक कक्षा में कुल छात्रों का 1/4 छात्र केवल फुटबॉल खेलना पसंद करते हैं, कुल छात्रों के 2/5 छात्र केवल वॉलीबॉल खेलना पसंद करते हैं, और शेष छात्र दोनों खेल खेलना पसंद करते हैं। कुल छात्रों का कितना भाग दोनों खेल खेलना पसंद करते हैं?
शीतेन कम्पमानम् वानरं खगाः अवदन् । ठण्ड से कैंप रहे बंदरों से पक्षियों ने कहा भो वानर ! त्वं कष्टं अनुभवसि । तव कथं गृहस्य निर्माणं न करोषि । हे बंदर ! तुम कष्ट का अनुभव कर रहे हो । तुमने क्यों घर का निर्माण नहीं किया ।
अवदन् लङ्लकार प्रथम पुरुष बहुवचन का रूप है।
Question 6:
Which of the following situations provides the best opportunity for 'discovery of knowledge' to the learners?
निम्नलिखित में से कौन-सी परिस्थिति शिक्षार्थियों को ज्ञान की खोज' के लिए सर्वोत्तम अवसर प्रदान करती है ?
विद्यार्थियों को पहले 'आर्किमिडीज के सिद्धान्त' का निर्देशन दिखाया गया है और फिर विस्तृत व्याख्या की गई है। Students are first shown the diagram of 'Archimedes Principle' and then explained in detail.
विद्यार्थियों को 'टीम शिक्षण' द्वारा 'दैनिक उपयोग की सामग्रियों' के विषय में शिक्षण दी जा रही है । Students are being taught about 'materials of daily use' through 'team teaching'.
विद्यार्थी 'भोजन के अवयव' विषय पर 'प्रोग्राम इन्स्ट्रक्शन के सुपरिष्कृत और विस्तृत सत्र में भाग ले रहे हैं Students are attending a sophisticated and detailed session of 'Programme Instruction' on 'Components of Food'.
विद्यार्थी दी गई सामग्रियों को स्वयं बनाए, बन्द विद्युत परिपथ में रखकर उन पर 'चालक' और 'अचालक' (विद्युतरोधी) के लेबल लगा रहे है । Students are making their own closed circuits using the given materials and labelling them as 'conductors' and 'non-conductors' (insulators).
किसी कार्य को प्रयोगिक रूप से करके सीखने की शिक्षण विधि सबसे महत्वपूर्ण और ज्ञानवर्द्धक होती हैं। इसीलिए परिस्थिति 'विद्यार्थी दी गई सामग्रियों को स्वयं बनाए, बन्द विद्युत परिपथ में रखकर उन पर 'चालक' और 'अचालक' (विद्युतरोधी) के लेबल लगा रहे है' ज्ञान की खोज के लिए सर्वोत्तम अवसर प्रदान करती है।
Question 7:
In social science that promote critical thinking _______.
सामाजिक विज्ञान में जो तर्कसंगत चिंतन को प्रोत्साहित करता है _______.
(A) students bring evidences to argue for an social issue in a classroom debate / एक कक्षा वाद-विवाद में सामाजिक समस्या पर बहस के लिए विद्यार्थी प्रमाण लाते हैं।
(B) no restriction on the number of questions posed by students in the class / कक्षा में विद्यार्थियों के प्रश्न पूछने की संख्या पर कोई रोक नहीं है।
(C) mainly those students who sit on the last beneches are encouraged to answer / मुख्यतः उन्हीं विद्यार्थियों को उत्तर देने के लिए प्रोत्साहित करना जो पीछे की बेंचों पर बैठते हैं।
(D) the amount of time students speak in the class is almost equal to that of the teacher / कक्षा में विद्यार्थियों के बोलने का समय शिक्षक के बोलने के समय के बराबर हो ।
Options: /विकल्प
(B), (C) and (D) / (B), (C) और (D)
(A), (B) and (D) / (A), (B) और (D)
(A), (B) and (C) / (A), (B) और (C)
(A), (C) and (D) / A), (C) और (D)
सामाजिक विज्ञान में तर्कसंगत चिंतन को प्रोत्साहित करने के तत्व कक्षा में वाद-विवाद में सामाजिक समस्या पर बहस के लिए विद्यार्थी प्रमाण लाते है । विद्यार्थियों के प्रश्न पूछने की संख्या पर अंकुश न होना एवं कक्षा में विद्यार्थियों के बोलने का समय शिक्षक के बराबर होना हो ।
आठवीं कक्षा की शिक्षिका अपने छात्रों से अपने घर पर ऊर्जा संरक्षण पर एक असाइनमेंट प्रस्तुत करने के लिए कहती है । यह कार्य भाषा की सकारात्मक अनिवार्य वाक्य की विशेषता को बढ़ाता है।
Question 9:
The Primary cause of individual differences in children is:
बच्चों में व्यक्तिगत वंशानुगत गुण ।
Only the physical environment of the child. / केवल बच्चों का भौतिक परिवेश ।
The complex interplay of heredity and environment. /अनुवांशिकता व पर्यावरणीय कारकों के बीच परस्पर जटिल अंतः क्रिया ।
The Primary cause of individual differences in children is:
बच्चों में व्यक्तिगत वंशानुगत गुण ।
Only the child rearing style of the parents. /केवल पालकों के पालन पोषण का तरीका
बच्चों में व्यक्तिगत वंशानुगत गुण अनुवांशिकता व पर्यावरणीय कारकों के बीच परस्पर जटिल अंतः क्रिया है ।
वंशानुक्रम वह गुण है जो माता-पिता से उनकी संतानों में जाता है। आनुवांशिकी और पर्यावरण के बीच परस्पर क्रिया जटिल है। आनुवंशिकता और पर्यावरण ये दोनों एक ऐसे तत्व है जो किसी भी व्यक्ति को निर्धारित करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं ।
वुडवर्थ के अनुसार, “विकास आनुवंशिकता और पर्यावरण का एक उत्पाद है।"
आनुवंशिकता और पर्यावरण के परिणामस्वरूप बच्चों का शारीरिक संज्ञानात्मक और सामाजिक विकास होता है।
Question 10:
दिए गए गद्यांश के आधार पर पूछे गए प्रश्न के उत्तर के लिए सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन कीजिए।
तिरूवल्लुवर का जन्म ईसा पूर्व प्रथम शताब्दी माना जाता है। इनका जन्म स्थान तमिलनाडु राज्य का मद्रास ( आज का चेन्नई) शहर और भाषा द्रविड़ कही जाती है। तिरुवल्लुवर के माता-पिता इधर-उधर घूमते रहते थे। उन्होंने जन्म होते ही तिरूवल्लुवर को एक वृक्ष के नीचे छोड़ दिया था । वल्लुव ( जुलाहा ) जाति की एक निःसंतान दयालु स्त्री ने इन्हें वृक्ष के नीचे पत्तों पर पड़ा पाया तो उठाकर घर ले आई। दोनों पति-पत्नी ने बड़े स्नेह और यत्न से इस बालक का पालन-पोषण किया। उनके 'वल्लव' होने के कारण बालक का नाम बल्लुवर पड़ गया। 'तिरू' तमिल भाषा में आदरसूचक शब्द है। इसका अर्थ है- श्री। इस तरह ये तिरूवरलुखर के नाम से प्रसिद्ध हुए। कहते हैं कि अपने जन्म की कहानी जानने के पश्चात वे अपने माता-पिता से आज्ञा ले तपस्या करने जंगल में चले गए। वहाँ ध्यान, योग तथा तंत्र-मंत्र का कठिन अभ्यास किया। फिर सोचा कि लोक सेवा करनी हो तो समाज में ही रहना चाहिए। उन्होंने वासुकी नाम की विदुषी से विवाह कर लिया और अपने पिता की भाँति कपड़ा बुनने का काम करने लगे । पति-पत्नी दोनों बड़े संतोषी जीव थे और सदा परोपकार के कार्यों में लगे रहते ।
तिरूवल्लुवर की पत्नी का क्या नाम था ?
जानकी
वासुकी
वनदेवी
विदुषी
तिरूवल्लुवर की पत्नी का नाम 'वासुकी' था। जो कि एक विदुषी महिला थी।
