CTET Level -2 (16 June 2024)

Question 1:

To strengthen the concept of markets and their functions, a teacher has three topics in her unit plan. 

(A) Markets and value addition

(B) Neighbourhood markets

(C) Chain of markets 

Which of the following seqeunce of teaching is most suitable? 

बाज़ारों और उनकी कार्य-विधियों की संकल्पना को सुदृढ़ करने के लिए, एक शिक्षण के पास उसकी इकाई योजना ( यूनिट प्लान) में तीन विषय हैं। 

(A) बाजार और मूल्य वृद्धि ( वैल्यू एडिशन )

(B) मोहल्ले के बाजार 

(C) बाज़ारों की श्रृंखला 

निम्नलिखित में से कौन सा शिक्षण का अनुक्रम अति उपयुक्त है? 

• (A), (C) and (B)/(A), (C) और (B) 

• (B), (C) and (A)/(B), (C) और (A) 

• (B), (A) and (C)/(B), (A) और (C) 

• (A), (B) and (C)/(A), (B) और (C)

Question 2:

दिए गए गद्यांश के आधार पर पूछे गए प्रश्न के उत्तर के लिए सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन कीजिए।

तिरूवल्लुवर का जन्म ईसा पूर्व प्रथम शताब्दी माना जाता है। इनका जन्म स्थान तमिलनाडु राज्य का मद्रास ( आज का चेन्नई) शहर और भाषा द्रविड़ कही जाती है। तिरुवल्लुवर के माता-पिता इधर-उधर घूमते रहते थे। उन्होंने जन्म होते ही तिरूवल्लुवर को एक वृक्ष के नीचे छोड़ दिया था । वल्लुव ( जुलाहा ) जाति की एक निःसंतान दयालु स्त्री ने इन्हें वृक्ष के नीचे पत्तों पर पड़ा पाया तो उठाकर घर ले आई। दोनों पति-पत्नी ने बड़े स्नेह और यत्न से इस बालक का पालन-पोषण किया। उनके 'वल्लव' होने के कारण बालक का नाम बल्लुवर पड़ गया। 'तिरू' तमिल भाषा में आदरसूचक शब्द है। इसका अर्थ है- श्री। इस तरह ये तिरूवरलुखर के नाम से प्रसिद्ध हुए। कहते हैं कि अपने जन्म की कहानी जानने के पश्चात वे अपने माता-पिता से आज्ञा ले तपस्या करने जंगल में चले गए। वहाँ ध्यान, योग तथा तंत्र-मंत्र का कठिन अभ्यास किया। फिर सोचा कि लोक सेवा करनी हो तो समाज में ही रहना चाहिए। उन्होंने वासुकी नाम की विदुषी से विवाह कर लिया और अपने पिता की भाँति कपड़ा बुनने का काम करने लगे । पति-पत्नी दोनों बड़े संतोषी जीव थे और सदा परोपकार के कार्यों में लगे रहते ।

तिरूवल्लुवर की पत्नी का क्या नाम था ?

• वासुकी

• विदुषी

• जानकी

• वनदेवी

Question 3:

A bag contains 6 red and 4 blue balls. What is the probability that a ball drawn at random from this bag will be red?

एक थैले में 6 लाल एवं 4 नीली गेंदें है क्या प्रायिकता है कि इस थैले में से एक गेंद यदृच्छया निकालने पर वह लाल रंग की होगी?

• 1/5

• 4/5

• 2/5

• 3/5

Question 4:

Sangam literature were composed and compiled in assemblies held in the city of:

संगम साहित्य की रचना एवं संकलन किंस नगर के सम्मेलनों में की गई ? 

• Madurai / मदुरै 

• Amaravati / अमरावती

• Kaveripattinam/कावेरीपट्टीनम

• Arikamedu / अरिकामेडू 

Question 5:

From which of the following Acts, a large number of provisions have been adopted by the Indian Constitution? 

निम्नलिखित में से किस एक्ट से भारतीय संविधान द्वारा काफी संख्या में प्रावधान लिए गए हैं? 

• 1909 Act/ 1909 एक्ट 

• 1991 Act / 1991 एक्ट 

• India Independence Act 1947 - भारत स्वाधीनता अधिनियम - 1947 

• 1935 Act / 1935 एक्ट 

Question 6:

Rs 234 was to be divided among three persons A, B and C in the ratio of 1/2 : 1/3 : 1/4, but by mistake it was divided in the ratio of 2 : 3 : 4. Who got the most profit and by how much?

रु. 234 को तीन व्यक्तियों A, B और C में 1/2 : 1/3 : 1/4 के अनुपात में बाँटा जाने था, परन्तु गलती से 2 : 3 : 4 के अनुपात में बाँट दिया। किसको सबसे अधिक और कितना लाभ हुआ?

• B, रु.35

• C, रु.50

• A, रु.52

• A, रु.56

Question 7:

• C

• B

• A

• D

Question 8:

What is a labour chowk?

"लेबर चौक" किसे कहते हैं? 

• A place where bonded labour system is praticed / ऐसी जगह जहाँ बेगारी की प्रथा प्रचलित हो 

• A place where labourers are sold ऐसी जगह जहाँ मज़दूरों की बिक्री होती हो 

• A place where daily wage labourers assemble in search of work / ऐसी जगह जहाँ दिहाड़ी मज़दूर काम की तलाश में इकट्ठा होते हैं 

• A place where labourers are given night shelters / ऐसी जगह जहाँ मज़दूरों को रेन बसेरा दिया जाता है। 

Question 9:

Sangam literature were composed and compiled in assemblies held in the city of:

संगम साहित्य की रचना एवं संकलन किंस नगर के सम्मेलनों में की गई ? 

• Madurai / मदुरै 

• Amaravati / अमरावती

• Arikamedu / अरिकामेडू 

• Kaveripattinam/कावेरीपट्टीनम

Question 10:

A child shares her language classroom experiences with her mother and says that sometimes we cover out eyes and the teacher asks us to pick an object our of a bag. Then we have to try to describe it. It's a really good way to learn.

This comment shows the child's preference of learning. Identify her preference.

• I remember language well when I move.

• I remember language well when I see it.

• I remember language well when I copy it.

• I remember language well when I hear it.