(A) A student portfolio is a purposeful collection of pieces of student work
(B) Portfolio can encourage students to evaluate their own strengths and weaknesses
(A) and (B) both are wrong
(A) and (B) both are right
(B) is right
(A) is right
The most appropriate answer is option (C) because statement (A) and (B) both are right.
Portfolio is a collection of a wide range of assets that are owned by investor. Portfolio can encourage students to evaluate their own strengths and weakness.
Thus, option (C) is correct answer.
Question 2:
Read statements (A) and (R) and choose the correct option
कथनों (A) एवं (R) को पढ़ें तथा सही उत्तर चुनें।
Assertion (A): As a child Dr. B.R. Ambedkar & experienced caste prejudices in his daily life/
कथन (A): डा. बी.आर. अम्बेडकर ने बचपन में रोजमर्रा की जिंदगी में जातिगत पक्षपात झेला था।
Reason (R): Father of Dr. B.R. Ambedkar taught at an army school /कारण (R) : डा. बी. आर. अम्बेडकर के पिता एक सैनिक स्कूल में पढ़ाते थे।
Choose the correct option / सही विकल्प चुनें।
Both (A) and (R) are true but (R) is not the correct explanation of (A) / (A) और (R) दोनों सही हैं, लेकिन (R) सही व्याख्या नहीं है (A) की
Both (A) and (R) are true and (R) is the correct explanation of (A) / (A) और (R) दोनों सही हैं और (R) सही व्याख्या करता है (A) की
(A) is true but (R) is false / (A) सही है, लेकिन (R) गलत है
Both (A) and (R) are false / (A) और (R) दोनों गलत है।
डॉ.बी. आर. अम्बेडकर ने बचपन में रोजमर्रा की जिंदगी में जातिगत पक्षपात झेला था। इनके पिता एक सैनिक स्कूल में पढ़ाते थे। अतः कथन (A) और कारण (R) दोनों सही है, लेकिन (R), (A) को सही व्याख्या नहीं करता है, क्योंकि डॉ. अम्बेडकर ने जातिगत पक्षपात को सामाजिक भेदभाव के कारण झेला था, न कि अपने पिता के कारण।
Question 3:
Why is torrid zone receiving maximum heat?
उष्ण कटिबंध- क्षेत्र सबसे अधिक ऊष्मा क्यों प्राप्त करते हैं?
Because earth is tilted/क्योंकि पृथ्वी झुकी हुई है।
Because of earth rotation/पृथ्वी के घूर्णन के कारण
Because sun is exactly overhead at least once a year in tropical region / क्योंकि उष्णकटिबंधीय क्षेत्र में कम से कम वर्ष में एक बार सूर्य ठीक सिर के ऊपर होता है।
Because of earth's revolution / पृथ्वी की परिक्रमा करने के कारण
उष्ण कटिबंध निम्न कारणों से अधिक ऊष्मा प्राप्त करता है-
(i) उष्णकटिबंधीय क्षेत्र में कम से कम वर्ष में एक बार सूर्य ठीक सिर के ऊपर चमकता है
(ii) सूर्य की तिरछी किरणों की तुलना में लम्बवत सूर्य की किरणें अधिक ऊष्मा देती है ।
Question 4:
Theory of Relativity is related to?
सापेक्षता का सिद्धांत (Theory of Relativity) किससे संबंधित है?
अल्बर्ट आइंस्टीन Albert Einstein
गैलीलियो गैलिली Galileo Galilei
आईजक न्यूटन Isaac Newton
(a) और (b) दोनों Both (a) and (b)
व्याख्या: 20वीं सदी की शुरुआत में भौतिक वैज्ञानिक अल्बर्ट आइंस्टीन द्वारा प्रस्तावित 'सापेक्षता का सिद्धांत' हमारे समय की सबसे महत्त्वपूर्ण वैज्ञानिक उपलब्धियों में से एक है।
• सापेक्षता का सिद्धांत यह बताता है कि पृथ्वी पर एक पर्यवेक्षक के दृष्टिकोण से एक वस्तु धीमी गति और कम दूरी से गति करती है। आइंस्टीन ने एक प्रसिद्ध समीकरण E = mc2 भी दिया था. जिसके माध्यम से द्रव्यमान और ऊर्जा की तुल्यता का पता लगाया जा सकता है। अतः विकल्प (a) सही उत्तर है
Question 5:
कस्मिन् प्रविधौ छात्राणां प्रथमा भाषा पाठने मुख्य भूमिकां निर्वहति ?
सम्प्रेषणात्मक भाषाशिक्षण प्रविधौ
कार्याधारित शिक्षणे
व्याकरणानुवाद प्रविधौ
प्रत्यक्षप्रविधौ
व्याकरणानुवाद प्रविधौ छात्राणां प्रथमा भाषा पाठने मुख्य भूमिकां निर्वहति।
व्याकरण अनुवाद की विधि (तकनीकें ) छात्रों को पहली भाषा सिखाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं ।
व्याकरण अनुवाद विधि को शास्त्रीय पारम्परिक और भण्डारकर विधि भी कहते हैं ।
इस विधि में लेखन कौशल को अधिक महत्व दिया जाता है। इसमें भाषा शिक्षण में मातृ भाषा के प्रयोग पर बल देती है ।
Question 6:
A child shares her language classroom experiences with her mother and says that sometimes we cover out eyes and the teacher asks us to pick an object our of a bag. Then we have to try to describe it. It's a really good way to learn.
This comment shows the child's preference of learning. Identify her preference.
I remember language well when I see it.
I remember language well when I copy it.
I remember language well when I move.
I remember language well when I hear it.
Above comment shows the child's preference of learning. The child remember language well when the child move. Hence option (a) would be correct.
Question 7:
Which of the following statements is not true with reference to calcium carbonate (CaCO3)?
कैल्शियम कार्बोनेट (CaCO3) के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों में से कौन-सा कथन सत्य नहीं है?
इसका उपयोग संगमरमर के रूप में भवन निर्माण में किया जाता है। It is used in building construction in the form of marble.
उपर्युक्त सभी कथन सत्य हैं। All the above statements are true.
यह जल में पूर्णत: विलेय है। It is completely soluble in water.
कैल्शियम कार्बोनेट श्वेत रवादार पाउडर होता है। Calcium carbonate is a white crystalline powder.
कैल्शियम कार्बोनेट (CaCO3) प्रकृति में कई रूपों, जैसे- चूना-पत्थर, खड़िया (Chalk), संगमरमर (Marble) आदि के रूप में चूना पाया जाता है। बुझे चुने पर कार्बन डाइऑक्साइड गैस प्रवाहित कर या कैल्शियम क्लोराइड में सोडियम कार्बोनेट को मिलाकर इसे बनाया जाता है।
• कैल्शियम कार्बोनेट श्वेत रवादार पाउडर होता है। यह जल में लगभग अविलेय (Insoluble) होता है। अत: कथन (a) सत्य है एवं कथन (b) असत्य है। कैल्शियम कार्बोनेट का उपयोग निम्नलिखित है-
• संगमरमर के रूप में भवन निर्माण में;
• बुझे चूने के निर्माण में;
• टूथपेस्ट में अपघर्षक (Mild Abrasive) के रूप में, च्यूइंगम के संघटक एवं सौंदर्य प्रसाधनों के पूरक के रूप में। अतः कथन (c) सत्य है।
अतः विकल्प (b) सही उत्तर है।
Question 8:
An effective learning strategy is:
एक प्रभावी शैक्षिक रणनीति है:
Creating concept maps and associating new information with previous one / संकल्पनात्मक मानचित्र बनाना व नई जानकारी को पूर्व जानकारी से जोड़ना ।
Meaningless drill and practice. / अनर्थक वेधन व अभ्यास ।
Detontextualizing information and remembering it in disconnected chunks./जानकारी को गैर-प्रासंगिक बनाना और उसे वियोजित टुकड़ो मे याद करना ।
Total control of the teacher on the learning processes. / सीखने की प्रक्रियाओं पर शिक्षक का पूर्ण नियंत्रण
शिक्षण रणनीतियों की अवधारणा का मतलब है सीखने के उद्देश्यों की उपलब्धि हासिल करने के लिए, एक नियोजित तरीके से शिक्षण कर्मचारी, कार्यवाही करते हैं। शिक्षण रणनीतियाँ कक्षा निर्देश में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। एक रणनीति के उपयोग के बिना, शिक्षक लक्ष्यहीन रूप से ऐसी जानकारी पेश करेंगे जो शिक्षार्थियों से जुड़ी नहीं है या उन्हें संलग्न नहीं करती है। रणनीतियाँ शिक्षार्थियों को भाग लेने जुड़ने और वितरित की जा रही सामग्री में उत्साह जोड़ने में मदद करती है। संकल्पनात्मक मानचित्र बनाना व नई जानकारी को पूर्व जानकारी से जोड़ना एक प्रभावी शैक्षिक रणनीति है।
Question 9:
Learning :/सीखना :
is influenced by personal factors. / व्यक्तिगत कारकों से प्रभावित होता है।
occurs independent of socio-cultural context./ सामाजिक-सांस्कृतिक संदर्भ से स्वतंत्र होता है ।
is a process of only recall and reproduction of information./ केवल जानकारी के प्रत्याहार और पुनरूपण की प्रक्रिया है ।
is a passive process. / एक निष्क्रिय प्रक्रिया है ।
सीखना व्यक्तिगत कारको से प्रभावित होता है। व्यक्तिगत कारक जैसे- प्रेरणा, क्षमता, अभिवृत्ति, अभिरूचि और रूचियाँ, ध्यान और उम्र हैं। व्यक्तिगत कारक व्यक्ति के व्यक्तित्व के तत्व जो सीखने और सोचने के तरीकों को बेहतर बनाते हैं।
Question 10:
The following are considered to be a part of diversity of India :
निम्नलिखित को भारत की विविधता का हिस्सा माना गया है:
(A) Different ways in which people get married / लोगों के विवाह करने के भिन्न-भिन्न तरीके |
(B) In Jharkhand people use Johar to greet each other / झारखंड में लोग एक दूसरे का अभिवादन करने के लिए जोहार का प्रयोग करते हैं ।
(C) Different culture influences and shape life of people / विभिन्न संस्कृतियाँ लोगों के जीवन को प्रभावित है।
(D) Symbols of the nation symbolises diversity / राष्ट्र के चिह्न (प्रतीक) विविधता को दर्शाते हैं।
Which of the above statements are correct? उपरोक्त में से कौन से कथन सही है ?
(A), (B), (C) and (D) / (A), (B), (C) और (D)
Only (A), (B), (C)/ केवल (A), (B) और (C)
Only (A) and (C) / केवल (A), और (C)
Only (A) and (B) / केवल (A) और (B)
विविधता से तात्पर्य कई प्रकार की क्रियाएँ, संस्कृति, भाषा, रहन-सहन, खान-पान आदि समाहित हो । भारत विविधताओं का देश है जिसमें विवाह के भिन्न-भिन्न तरीके संस्कृति, राष्ट्र का चिन्ह और झारखण्ड के आदिवासी समूह द्वारा 'जोहर' शब्द का आशीर्वाद के लिए प्रयोग आदि है।
