CTET Level -2 (16 June 2024)

Question 1:

The method(s) used to remove temporary hardness of water is/are-

जल की अस्थायी कठोरता को दूर करने के लिये प्रयोग की जाने वाली विधि/विधियाँ है/हैं- 

1. उबालना Boiling

2. क्लार्क विधि Clark method

3. केलगॉन विधि Kelgon method

Which of the above statements is/are correct?

उपर्युक्त कथनों में से कौन-सा /से सही है/हैं? 

  • केवल 2 Only 2

  • केवल 1 और 2 Only 1 and 2

  • केवल 1 Only 1 

  • 1, 2 और 3 1, 2 and 3

Question 2:

On which of the following does the gravitational force between two objects depend?

निम्नलिखित में से किस/किन पर दो वस्तुओं के बीच गुरुत्वाकर्षण बल निर्भर करता है? 

1. माध्यम जिसमें वस्तुओं को रखा जाता है Medium in which the objects are kept

2. वस्तुओं का आकार Size of the objects

3. उनके द्रव्यमान का गुणनफल Product of their masses

Select the correct answer using the code given below-

नीचे दिये कूट का प्रयोग कर सही उत्तर का चयन कीजिये- 

  • केवल 1 Only 1

  • केवल 3 Only 3

  • 1, 2 और 3 1, 2 and 3

  • केवल 1 और 2 Only 1 and 2

Question 3:

Which of the following statements about child development is correct? 

बच्चों के विकास के बारे में कौन सा कथन सही है?

  • The process of development begins only after the stage of infancy / विकास की प्रक्रिया शैशवावस्था के चरण के बाद ही प्रारंभ होती है। 

  • Development is pre-determined by genetic factors and cannot be modified./विकास वंशानुगत कारकों के द्वारा पूर्व निश्चित होता है, व इसमें बदलाव नहीं किया जा सकता । 

  • Heredity does not play any role in development./आनुवांशिकता की विकास में कोई भूमिका नहीं है। 

  • Development is a spontaneous process but appropriate environment is necessary to facilitate it./विकास एक सहज़ रूप से होने वाली प्रक्रिया है किन्तु इसे सुसाधित करने के लिए उपयुक्त परिवेश का होना आवश्यक है। 

Question 4:

A student says that died seeds of kidney bean (Rama ) are non-living because they seem no more alive than a handful of pebbles. What would be your response to her/his observation?

एक विद्यार्थी का कहना है कि राजमा के सूखे बीज निर्जीव हैं क्योंकि वे एक मुट्ठी भर कंकड़ से अधिक कुछ प्रतीत नहीं होते। उसके इस अवलोकन पर आपकी क्या प्रतिक्रिया होगी ? 

  • The seeds are alive because they have the potential for displaying all the properties of life when placed in an appropriate environment / बीज जीवित होते हैं क्योंकि किसी उपयुक्त वातावरण में रखने पर उनमें जीवन की सभी प्रक्रियाओं को दर्शाने की क्षमता होती है । 

  • Once a living thing is cut or crushed, it gradually dies out if it fails to heal itself एक बार किसी जीवित पदार्थ को काटने या तोड़ने पर यदि वह अपने आप को स्वयं स्वस्थ न कर सके तो वह धीरे-धीरे मर जाता है। 

  • The seeds were once alive, when they were part of the living plant, but now they are dead / बीज जीवित थे, जब वे जीवित पौधे का एक अंग थे, लेकिन अब वे निर्जीव हैं। 

  • The seeds are not alive because they do not exhibit any properties of life बीज जीवित नहीं होते हैं क्योंकि वे जीवन की किसी भी प्रक्रिया को नहीं दर्शा रहे हैं। 

Question 5:

Three circles touch each other externally. Their radii are 3 cm, 4 cm and 5 cm. If the centers of those circles are A, B and C, then find the perimeter of ∆ABC.

तीन वृत्त एक दूसरे को बाह्यतः स्पर्श करते है। इनकी त्रिज्याएँ 3 सेमी, 4 सेमी एवं 5 सेमी है । यदि उन वृत्तों के केन्द्र A, B एवं C हों, तो ∆ABC का परिमाप ज्ञात कीजिए ।

  • 12 सेमी

  • 19 सेमी

  • 24 सेमी

  • 60 सेमी

Question 6:

In discussing coastal landforms in India, a teacher in Rajasthan could face pedagogical Atee issue of : 

भारत के तटीय स्थलरूप पढ़ाते हुए, राजस्थान के शिक्षक किस शैक्षणिक समस्या का सामना कर सकते हैं? 

  • Building context for learners /छात्रों के लिए संदर्भ बनाने में 

  • Assessing students knowledge / छात्रों के मूल्यांकन में 

  • Completing the syllabus in time / पाठ्यक्रम समय पर पूरा करने में 

  • Providing print resources/प्रकाशित सामग्री उपलब्ध कराने में 

Question 7:

कथन (A) : एक शिक्षिका बहुत से परियोजना कार्य देती है व बच्चों को सहयोगात्मक रूप से कार्य करने के लिए प्रोत्साहित करती है। 

Assertion (A) : A teacher gives a lot of project work and encourages children to work collaboratively. 

तर्क (R) : बच्चे अपने सहकक्षियों से चर्चा करके बहुत कुछ सीखते हैं। 

Reason (R): Children learn a lot through discussion with peers. 

Choose the correct option: सही विकल्प चुनें। 

  • (A) is true but (R) is false. / (A) सही है लेकिन (R) गलत है। 

  • Both (A) and (R) are true and (R) is the correct explanation of (A)/(A) और (R) दोनों सही हैं और (R), (A) की सही व्याख्या करता है।

  • Both (A) and (R) are false / (A) और (R) दोनों गलत हैं। 

  • Both (A) and (R) are true but (R) is not the correct explanation of (A). / (A) और (R) दोनों सही हैं लेकिन (R), (A) की सही व्याख्या नहीं है । 

Question 8:

Which among the following is a true statement? 

निम्न में से कौन-सा कथन सही है? 

  • Inner planets are made up of rocks. / आंतरिक ग्रह चट्टानों से बने हैं। 

  • Outer planets are made up of rocks. / बाह्य ग्रह चट्टानों से बने हैं। 

  • Outer planets are small planets. / बाह्य ग्रह आकार में छोटे ग्रह हैं। 

  • Inner planets are far from the sun. / आंतरिक ग्रह सूर्य से बहुत दूर हैं। 

Question 9:

Which industry is of the oldest industry in the world? 

कौन सा उद्योग विश्व का प्राचीनतम उद्योग है?

  • Rubber industry/रबड़ उद्योग 

  • Iron industry/लौह उद्योग 

  • Cotton Textile industry / कपास वस्त्र उद्योग

  • Jute industry / जूट उद्योग 

Question 10:

कस्मिन् प्रविधौ छात्राणां प्रथमा भाषा पाठने मुख्य भूमिकां निर्वहति ? 

  • प्रत्यक्षप्रविधौ 

  • व्याकरणानुवाद प्रविधौ 

  • सम्प्रेषणात्मक भाषाशिक्षण प्रविधौ 

  • कार्याधारित शिक्षणे 

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