शीतेन कम्पमानम् वानरं खगाः अवदन् । ठण्ड से कैंप रहे बंदरों से पक्षियों ने कहा भो वानर ! त्वं कष्टं अनुभवसि । तव कथं गृहस्य निर्माणं न करोषि । हे बंदर ! तुम कष्ट का अनुभव कर रहे हो । तुमने क्यों घर का निर्माण नहीं किया ।
अवदन् लङ्लकार प्रथम पुरुष बहुवचन का रूप है।
Question 3:
According to Lev Vygotsky language-
लेव व्यागोत्सकी के अनुसार, भाषाः
does not influence cognitive development/ संज्ञानात्मक विकास में कोई भुमिका नहीं है
is critical for cognitive development /संज्ञानात्मक विकास में बेहद महत्वपूर्ण है
lags behind cognitive development /संज्ञानात्मक विकास के पीछे रहती है।
hinders cognitive development /संज्ञानात्मक विकास में बाधा डालती है
लेव वाइगोत्स्की के अनुसार, भाषा संज्ञानात्मक विकास में बेहद महत्वपूर्ण है। इनके अनुसार भाषा समाज द्वारा दिया गया प्रमुख सांकेतिक उपकरण है जो कि बालक के विकास में विशेष रूप से महत्वपूर्ण है। इनका मानना था कि संचार उद्देश्यों के लिए भाषा सामाजिक अंतः क्रियाओं ने भाषा को मनुष्य के सबसे बड़ी उपकरण के रूप में देखा था। बालक समाज के साथ अंतः क्रिया के द्वारा ही विचारों या भाषा का विकास करता है। अर्थात् वह भाषा भी सामाजिक अंतः क्रिया के द्वारा ही सीखता है।
Question 4:
Learning :/सीखना :
is influenced by personal factors. / व्यक्तिगत कारकों से प्रभावित होता है।
is a process of only recall and reproduction of information./ केवल जानकारी के प्रत्याहार और पुनरूपण की प्रक्रिया है ।
is a passive process. / एक निष्क्रिय प्रक्रिया है ।
occurs independent of socio-cultural context./ सामाजिक-सांस्कृतिक संदर्भ से स्वतंत्र होता है ।
सीखना व्यक्तिगत कारको से प्रभावित होता है। व्यक्तिगत कारक जैसे- प्रेरणा, क्षमता, अभिवृत्ति, अभिरूचि और रूचियाँ, ध्यान और उम्र हैं। व्यक्तिगत कारक व्यक्ति के व्यक्तित्व के तत्व जो सीखने और सोचने के तरीकों को बेहतर बनाते हैं।
Question 5:
Which of the following is not a characteristic of portfolio as a means to assessment in mathematics?
निम्नलिखित में से कौन-सा गणित में आकलन के एक साधन रूप में पोर्टफोलियो का अभिलक्षण नहीं है?
It shows the work done by the student in a given time period / यह विद्यार्थी का एक दी गई समय अवधि में किया गया कार्य प्रदर्शित करता है ।
It provides opportunities for reflective self evaluation /यह विचारशील स्व-मूल्यांकन के अवसर प्रदान करता है।
It is a part of formative assessment / यह रचनात्मक मूल्यांकन का एक भाग है।
It is group focussed and quantities the learning outcomes / यह समूह-केन्द्रित है और अधिगम निष्कर्षों का मात्रात्मक करता है।
यह समूह केन्द्रित है और अधिगम निष्कर्षों का मात्रात्मक करता है। यह गणित में आकलन के एक साधन के रूप में पोर्टफोलियो का अधिलक्षण नहीं है जबकि यह रचनात्मक मूल्यांकन का एक भाग है, यह विद्यार्थी का एक दी गई समय अवधि में किया गया कार्य प्रदर्शित करता है और यह विचारशील स्व-मूल्यांकन के अवसर प्रदान करना है, गणित में आकलन के एक साधन रूप में पोर्टफोलियो का अभिलक्षण है ।
Question 6:
The difference between the LCM and HCF of the numbers 450, 825 and 675 is:
संख्या 450, 825 और 675 के LCM और HCF का अंतर है -
14775
14825
14725
14875
संख्या 450, 825 और 675 का गुणनखंड
450 = 2 × 3 × 3 × 5 × 5
825 = 3 × 5 × 5 × 11
675 = 3 × 3 × 3 × 5 × 5
ल.स. = 2 × 3 × 3 × 3 × 5 × 5 × 11 = 14850
म.स. = 3 × 5 × 5 = 75
ल.स. और म.स. का अन्तर = 14850 – 75 = 14775
Question 7:
Which of the following statements is correct regarding anodization?
ऐनोडीकरण के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सही है ?
यह एल्युमीनियम धातु पर चढ़ी ऑक्साइड की परत को हटाने की प्रक्रिया है। It is the process of removing the oxide layer on aluminium metal.
यह एल्युमीनियम धातु पर मोटी ऑक्साइड की परत बनाने की प्रक्रिया है। It is the process of forming a thick oxide layer on aluminium metal.
यह धातुओं पर चढ़ने वाली जंग की परत को हटाने की प्रक्रिया है। It is the process of removing the layer of rust that forms on metals
यह अधातुओं पर ऑक्साइड की परत बनाने की प्रक्रिया है । It is the process of forming a layer of oxide on non-metals.
ऐनोडीकरण एल्युमीनियम धातु पर मोटी ऑक्साइड की परत बनाने की प्रक्रिया है। अतः कथन (d) सही है। एल्युमीनियम ऑक्साइड की यह परत उसे संक्षारण से सुरक्षित रखती है। उल्लेखनीय है कि सामान्य ताप पर एल्युमीनियम, मैग्नीशियम, जिंक, लेड जैसी धातुओं की सतह पर ऑक्साइड की पतली परत चढ़ जाती है। ऑक्साइड की यह परत धातुओं को उनके पुनः ऑक्सीकरण से सुरक्षित और संक्षारण से उन्हें सुरक्षित रखती है। एल्युमीनियम धातु पर ऑक्साइड की इस परत को ऐनोडीकरण के माध्यम से और भी मोटा किया जाता है।
Question 8:
कथन (A) : एक शिक्षिका बहुत से परियोजना कार्य देती है व बच्चों को सहयोगात्मक रूप से कार्य करने के लिए प्रोत्साहित करती है।
Assertion (A) : A teacher gives a lot of project work and encourages children to work collaboratively.
तर्क (R) : बच्चे अपने सहकक्षियों से चर्चा करके बहुत कुछ सीखते हैं।
Reason (R): Children learn a lot through discussion with peers.
Choose the correct option: सही विकल्प चुनें।
Both (A) and (R) are false / (A) और (R) दोनों गलत हैं।
Both (A) and (R) are true and (R) is the correct explanation of (A)/(A) और (R) दोनों सही हैं और (R), (A) की सही व्याख्या करता है।
(A) is true but (R) is false. / (A) सही है लेकिन (R) गलत है।
Both (A) and (R) are true but (R) is not the correct explanation of (A). / (A) और (R) दोनों सही हैं लेकिन (R), (A) की सही व्याख्या नहीं है ।
एक शिक्षिका बहुत से परियोजना कार्य देती है व बच्चों को सहयोगात्मक रूप से कार्य करने के लिये प्रोत्साहित करती क्योंकि बच्चे अपने सहकक्षियों से चर्चा करके बहुत कुछ सीखते हैं कथन तथा तर्क दोनों सही है। समूह गतिविधियाँ छात्रों को समस्या में गहरे अर्थ खोजने और सोचने के कौशल में सुधार करने में सक्षम बनाती है। अतः विकल्प (a) उपयुक्त उत्तर होगा ।
अर्थात् गीता पाँच भिन्न भाषाओं में बोलती है इसलिए वह बहुभाषाविद् है। दो भाषाओं को जानने वाला द्विभाषी होता है। एक भाषा बोलने वाला एकल भाषी होता है।
Question 10:
दिए गए गद्यांश के आधार पर पूछे गए प्रश्न के उत्तर के लिए सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन कीजिए।
तिरूवल्लुवर का जन्म ईसा पूर्व प्रथम शताब्दी माना जाता है। इनका जन्म स्थान तमिलनाडु राज्य का मद्रास ( आज का चेन्नई) शहर और भाषा द्रविड़ कही जाती है। तिरुवल्लुवर के माता-पिता इधर-उधर घूमते रहते थे। उन्होंने जन्म होते ही तिरूवल्लुवर को एक वृक्ष के नीचे छोड़ दिया था । वल्लुव ( जुलाहा ) जाति की एक निःसंतान दयालु स्त्री ने इन्हें वृक्ष के नीचे पत्तों पर पड़ा पाया तो उठाकर घर ले आई। दोनों पति-पत्नी ने बड़े स्नेह और यत्न से इस बालक का पालन-पोषण किया। उनके 'वल्लव' होने के कारण बालक का नाम बल्लुवर पड़ गया। 'तिरू' तमिल भाषा में आदरसूचक शब्द है। इसका अर्थ है- श्री। इस तरह ये तिरूवरलुखर के नाम से प्रसिद्ध हुए। कहते हैं कि अपने जन्म की कहानी जानने के पश्चात वे अपने माता-पिता से आज्ञा ले तपस्या करने जंगल में चले गए। वहाँ ध्यान, योग तथा तंत्र-मंत्र का कठिन अभ्यास किया। फिर सोचा कि लोक सेवा करनी हो तो समाज में ही रहना चाहिए। उन्होंने वासुकी नाम की विदुषी से विवाह कर लिया और अपने पिता की भाँति कपड़ा बुनने का काम करने लगे । पति-पत्नी दोनों बड़े संतोषी जीव थे और सदा परोपकार के कार्यों में लगे रहते ।
संत 'तिरूवल्लुवर' के नाम में 'वल्लुव' का क्या अर्थ है?
बुनाई
जुलाहा
तिलक
श्री
संत 'तिरूवल्लुवर' के नाम में 'वल्लुव' का अर्थ 'जुलाहा' है। जो कि इनकी जाति का सूचक है ।