CTET Level -1 (09 June 2024)

Question 1:

If a student is making pronunciation errors, the best way to help him/her is to

  • scold him/her in class for incorrect pronunciation.

  • Provide him/her with correct pronunciation without any humiliation.

  • call his/her parents and complain

  • mock at him/her in class for incorrect pronunciation

Question 2:

A mathematics teacher asks her students "You have 9 hundreds and you have to take away 9 tens from it. Which number do you get ?" One of the students responded – "I will get zero". Which of the following statements is most appropriate with respect to the answer given by the students?

गणित की अध्यापिका ने अपने विद्यार्थियों से पूछा- " आपके पास 9 सैकड़े हैं और आपको इसमें से 9 दहाइयाँ लेनी / निकालनी है । आपको कितनी संख्या प्राप्त होगी ?" एक विद्यार्थी ने उत्तर दिया- "मुझे शून्य (जीरो) मिलेगा। विद्यार्थियों द्वारा दिए गए उत्तर के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त होगा ?

  • The teacher should have written the problem in the form of numerals for students solve it./विद्यार्थियों द्वारा प्रश्न हल हो सके इसके लिए अध्यापक को प्रश्न को संख्यात्मक रूप में प्रस्तुत करना चाहिए था ।

  • The answer given by the student is correct./विद्यार्थी द्वारा दिया गया उत्तर सही है।

  • The teacher should solve the problem on blackboard giving the correct algorithm./अध्यापक को सही प्रणाली देते हुए प्रश्न का हल श्यामपट्ट पर प्रस्तुत करना चाहिए ।

  • Teacher should ask the students to explain the process of arriving at the answer and plan remedial strategy accordingly./अध्यापक को विद्यार्थियों को उत्तर खोज पाने की प्रक्रिया समझाने के लिए कहना चाहिए और तदनुसार उपचारात्मक युक्ति की योजना बनानी चाहिए ।

Question 3:

कथनम् (A) : छात्राः भाषाम् अधिगृह्णन्ति यतः ते जन्मतः एव भाषां गृहीतुं तत्पराः भवन्ति । परिवेषस्य अस्मिन् कार्ये किमपि योगदानं नास्ति ।

कारणम् (R) : छात्रकेंद्रितः कक्षा परिवेषः भाषा- अधिग्रहणे महत्वपूर्ण प्रभावं ददाति ।

निम्नलिखित संकेतेभ्यः शुद्धम् उत्तरं चिनुत ।

  • (A) सत्यम् अस्ति परं (R) असत्यम् अस्ति ।

  • (A) तथा (R) उभे सत्ये स्तः, परं इत्यस्य समीचीनं व्याख्यान नास्ति ।

  • (A) तथा (R) उभे सत्ये स्तः तथा च इत्यस्य समीचीनं व्याख्यानम् अस्ति।

  • (A) असत्यम् अस्ति, परं (R) सत्यम् अस्ति ।

Question 4:

The term 'Sericulture' is related to which of the following?

'सेरीकल्चर ( Sericulture)' शब्द निम्नलिखित में से किससे संबंधित है? 

  • पक्षी पालन Bird keeping

  • रेशम की खेती Silk farming

  • मधुमक्खी पालन Bee keeping

  • मछली पालन Fisheries

Question 5:

An important primary agency of socialization is-

सामाजीकरण की प्रमुख प्राथमिक संस्था कौन सी है?

  • Family / परिवार

  • School / स्कूल

  • Government / सरकार

  • Library / पुस्तकालय

Question 6:

भाषायाः प्रकृतेः विषये, भाषाशिक्षणस्य प्रकृतेः विषये, 157 बालशिक्षा व्यवस्थानां उभयोश्च प्रायोकिताविषये ये सिद्धान्ता: विश्वासाश्च सन्ति, ते किं कथ्यन्ते?

  • पाठ्यक्रमः (Syllabus)

  • उपागमः (Approach)

  • क्रियाविधिः (Technique)

  • विषयवस्तु (Content)

Question 7: CTET Level -1 (09 June 2024) 1

  • a

  • d

  • b

  • c

Question 8:

Direction: Read the given passage and answer the questions that follow by selecting the most appropriate option.

"Get well soon!" Shanta said, handing Partha a yellow balloon. She was his third visitor. That's because she was his class teacher's daughter, and her mother made her visit him. The other two, Rahul and Syed, weren't really his friend, although they often ganged up with him against other kids to take away their lunch pocket money. Partha knew he wouldn't have long to live. He could feel it, deep inside. Seeing his aunty crying after talking with the doctor confirmed it. His time had come. He didn't tell his visitors, though. They would either pity him, or be happy to get rid of him.

Once shanta left, he ripped a page off from his notebook and wrote-

"Dear God, I know I messed up and nobody likes me. Please give me a second chance. I can show you what a good friend I can be." 

He drew a map showing tile way from the school to the hospital, walked shakily to the window, and let the balloon fly away, carrying his message towards God.

The balloon was heading straight to a telephone pole, but a gentle breeze blew it away just in time. It crossed the park and disappeared out of view.

The next day, a body he had never met before came to visit him. "I find balloon," he said. "You are lonely?"

He just nodded, too startled to talk.

"I lonely too. My family come from Afghanistan and I no speak English good." He smiled. “I bring gift to you." He handed him a small bag of fruits. “I pray for friend, and God give me friend."

Normally, he would have made fun of his broken English and his long, baggy brown kurta, but he knew better. He smiled and offered him the first orange.

An antonym for the word 'shakily' in the passage is

  • rickety

  • unsure

  • firmly

  • unsteadily

Question 9:

निर्देशः निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के सही / सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प को चुनिए ।

बात बीसवीं सदी की शुरुआत की है। दक्षिण भारत के एक विद्यालय में गणित की कक्षा चल रही थी । अध्यापक विद्यार्थियों को भाग देने की विधि समझा रहे थे । अध्यापक ने बताया, 'अगर चार आमों को चार बालकों में बाँटा जाए तो प्रत्येक को एक आम मिलेगा। इसी तरह से अगर दस आमों को दस व्यक्तियों में विभाजित किया जाए तो प्रत्येक को एक आम मिलेगा।' आगे वह बोले, ' अगर किसी संख्या का उसी संख्या से भाग किया जाए तो भागफल हमेश एक ही होता है।' कक्षा के एक मेधावी छात्र को इस सूत्र की गलती समझ में आ गई। उसने पूछा, "महोदय, अगर शून्य आमों को शून्य व्यक्तियों में बाँटा जाए, तो क्या प्रत्येक को एक आम मिलेगा ?" इस असाधारण प्रश्न को सुनते ही अध्यापक कुछ विचलित से हुए । वे डाँटकर बोले, "शून्य का कोई मान नहीं होता।" पर विद्यार्थी ने आत्मविश्वास के साथ कहा, "महोदय शून्य का मान होता है। अगर दो के दायीं ओर हम एक शून्य रख दें तो 20 हो जाता है । इसी में एक और शून्य बढ़ा दें तो 200 हो जाता है। यह विद्यार्थी आधुनिक युग में भारत का सर्वश्रेष्ठ गणितज्ञ कहलाया । "

अध्यापक विद्यार्थियों को कौन-सी प्रक्रिया समझा रहे थे?

  • भाग करने की प्रक्रिया

  • घटा की प्रक्रिया

  • जोड़ की प्रक्रिया

  • गुणा करने की प्रक्रिया

Question 10:

Nazli likes to eat jaggery. In the afternoon, when her mother was sleeping, she went to the kitchen and located the jaggery jar hidden by her mother. 

This is an example of which of the following types of learning? 

नाज़ली को गुड़ खाना पसंद है। दोपहर में, जब उसकी मम्मी सो रही थी, तो नाज़ली रसोई में गई और उसने मम्मी द्वारा छिपाई गई गुड़ की बर्नी खोज ली। यह सीखने के निम्नलिखित प्रकारों में से कौन-सा एक उदाहरण है? 

A. Classical conditioning/ शास्त्रीय अनुबंधन

B. Operant conditioning / क्रियाप्रसूत अनुबंधन

C. Cognitive learning /संज्ञानात्मक अधिगम

D. Instrumental learning /यांत्रिक अधिगम

  • A and B / A तथा B 

  • Band D / B तथा D 

  • C and D / C तथा D 

  • B and C / B तथा C 

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