CTET Level -1 (16 June 2024)

Question 1:

Which of the following factors influences learning? 

निम्नलिखित में से कौन सा कारक सीखने को प्रभावित करता है? 

(A) Socio- cultural context of the student / छात्र का सामाजिक- सांस्कृतिक संदर्भ 

(B) Age of the student / छात्र की आयु 

(C) Pedagogical strategies to teach a concept / एक अवधारणा को पढ़ाने के लिए शैक्षणिक रणनीतियाँ 

(D) Teacher's beliefs about the student's ability / छात्र की क्षमता के बारे में शिक्षक का विश्वास 

• (A), (B), (C) 

• (A), (B), (C), (D) 

• (A), (C) 

• (B); (C) 

Question 2:

निर्देश : निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के सही / सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प को चुनिए ।

तमिलनाडु भारत के दक्षिणी छोर पर बसा राज्य है, जिसे प्रकृति ने मैदानी, समुद्री तथा पर्वतीय विभिन्नताएँ प्रदान कर अपने हाथों से सवारा है। यहाँ के मूल निवासी द्रविड़ हैं और तमिल भाषा बोलते हैं। इस राज्य को वास्तुशिल्प, मूर्ति तथा भवन निर्माण कला की दृष्टि से समृद्ध बनाने में चोल और चेर वंश के राजाओं का अत्यंत महत्वपूर्ण स्थान है। तमिलनाडु को मंदिरों का राज्य भी कहा जाता है। यहाँ अनेक प्राचीन मंदिर हैं जो स्थापत्य कला के अद्वितीय नमूने हैं।

'अत्यंत' का संधि-विच्छेद है 

• अति + त्यंत 

•  अ + त्यंत 

• अत + यंत 

• अति + अंत 

Question 3:

प्रतिभायाः विचारस्य च विकासः भाषाधिग्रहणात्पूर्वं प्रारभते । भाषा विचारस्य उत्पादनम् अस्ति । अस्य विचारस्य समर्थकः अस्ति 

• बैन्जामिन वोर्फ 

• स्किनर 

• वायगोट्स्की 

• पियाजे 

Question 4:

निम्नलिखित काव्यांश को पढ़कर पृछ गए प्रश्नों के सही / सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प को चुनिए। 

अब रजत स्वर्ण मंजरियों से 

लद गई आम्र तरु की डाली । 

झर रहे ढाक पीपल के दल,

हो उठी कोकिला मतवाली।

महके कटहल, मुकुलित जामुन

जंगल में झरबेरी झूली।

फूले आडू, नीबू, दाड़िम, 

आलू, गोभी, बैंगन, मूली । 

कविता के आधार पर बताइए कि प्रकृति में क्या परिवर्तन आया है? 

• ढाक के सारे पत्ते झड़ चुके हैं। 

• कौवा गीत गा रहा है । 

• आम पर बौर आ गई है 

• कटहल झड़ चुके हैं। 

Question 5:

Direction: Read the given passage and answer the question that follow by selecting the most appropriate option.

1. The fossil remains of the first flying vertebrates, the pterosaurs, have intrigued paleontologists for more than two centuries. How such large creatures, which I had wingspans from 8 to 12 metres, solved the problems of powered flight, and exactly what these creatures were-reptlies or birds are among the questions scientists have puzzled over.

2. Perhaps the least controversial assertion about the pterosaurs is that they were reptiles. Their skills, pelvises and hind feet are reptilian. The anatomy of their wings suggests that they did not evolve into the class of birds. In pterosaurs, greatly elongated fourth finger of each forelimb supported a wing like membrane. In birds the second finger is the principle strut of the wing. If the peterosaur walked or remained stationary, the fourth finger and with it the wing, could only turn upward in an extended inverted V-shape alongside of the animal's body. Both the ptrosaurs and the birds have hollow bones, a feature that represents a saving in weight. In the birds, however, these bones are reinforced more massively by internal struts.

3. Although scales typically cover reptiles, the pterosaurs probably had hairy coats. The recent discovery of a pterosaur specimen covered in long, dense and relatively thick hair-like fossil material, was the first clear evidence that this reasoning was correct. Efforts to explain how the pterosaurs became air borne have led to suggestion that they launced themselves by jumping from cliffts, by dropping from trees, or even by rising into light winds from the crests of waves.

The opposite of 'controversial' is

• questionable

• undisputed

• debatable

• uncertain

Question 6:

Which of the following activity should be conducted/discussed in the class by the teacher to teach the topic spoilage of food?

खाद्य-पदार्थों के खराब हो जाने के प्रकरण को पढ़ाने के लिए निम्नलिखित में से कौन-सी क्रियाकलाप या चर्चा कक्षा में शिक्षक को करानी चाहिए?

• To check the expiry date before buying any commodity /  किसी भी पदार्थ को खरीदने से पूर्व उसकी समाप्ति की तिथि की जाँच करना

• Observe cooking of food at home / घर पर भोजन बनाने का अवलोकन करना

• To buy things in maximum quantity / अधिकतम मात्रा में चीज़ों को खरीदना

• To keep the chips packet in freezer / चिप्स पैकेट को फ्रीज़र में रखना

Question 7:

Providing learning support to pupils who lag far behind their counterparts in school performance includes -

• giving more activities for language practice

• initially adapting school curricula and teaching strategies

• allowing them to complete assignments without time limits

• providing extra notes and coaching

Question 8:

If the diagonal of a square is doubled, then its area will be-

यदि किसी वर्ग के विकर्ण को दोगुना कर दिया जाए, तो उसका क्षेत्रफल होगा-

• दिए गए वर्ग के क्षेत्रफल के बराबर / Equal to the area of ​​the given square

• दिए गए वर्ग के क्षेत्रफल का दोगुना / Twice the area of ​​the given square

• दिए गए वर्ग के क्षेत्रफल का तीन गुना / Three times the area of ​​the given square

• दिए गए वर्ग के क्षेत्रफल का चार गुना / Four times the area of ​​the given square

Question 9:

Which of the following is the most important of foundational numeracy?

निम्नलिखित में से बुनियादी संख्या - ज्ञान का अति महत्वपूर्ण पहलू (पक्ष ) कौन-सा है?

• Grasp of standard algorithms for fundamental number operation/मूलभूत संख्या संक्रियाओं के लिए मानक कलन विधियों की अच्छी समझ

• Developing the skill of counting /गणना के कौशल का विकास करना

• Developing number sense / संख्या बोध का विकास करना

• Doing quick and accurate calculations / शीघ्रता से और सटीक परिकलन करना

Question 10:

The EVS curriculum should stress upon which of the following ?

पर्यावरण अध्ययन पाठ्यक्रम को निम्नलिखित में से किस पर जोर देना चाहिए?

A. Content / विषय-वस्तु

B. Process / प्रक्रिया

C. Facts / तथ्य

D. Application / अनुप्रयोग

• B and D/B और D

• C and D/C और D

• A and B/A और B

• B and C/B और C