Which of the following is not an effective strategy to accommodate diversity in a classroom?
कक्षा में विविधता को समायोजित करने के लिए निम्नलिखित में से कौन एक प्रभावी रणनीति नहीं है?
Finding out the student's social and cultural context of the students /सामाजिक और सांस्कृतिक संदर्भ का पता लगाना
Adapting pedagogy as per the students different backgrounds /छात्रों की विभिन्न पृष्ठभूमियों के अनुरूप शिक्षाशास्त्र
Providing a variety of examples that are meaningful to all students /ऐसे विविध उदाहरण प्रदान करना जो सभी विद्यार्थियों के लिए अर्थपूर्ण हो
Using a standard set of instructions and ignoring the background of learners / निर्देशों के मानक सेट का उपयोग करना और शिक्षार्थियों की पृष्ठभूमि को अनदेखा करना
कक्षा में विविधता को समायोजित करने के लिए निर्देशों के मानक सेट का उपयोग करना और शिक्षार्थियों की पृष्ठभूमि को अनदेखा करना एक प्रभावी रणनीति नहीं है। जबकि कक्षा में विविधता को समायोजित करने के लिए शिक्षार्थियों की पृष्ठभूमि को सहज रूप से स्वीकार करना एवं उन्हें बढ़ावा देना छात्रों के सामाजिक और सांस्कृतिक संदर्भ का पता लगाना, छात्रों की विभिन्न पृष्ठभूमियों के अनुरूप शिक्षाशास्त्र और ऐसे विविध उदाहरण प्रदान करना जो सभी विद्यार्थियों के लिए अर्थपूर्ण हो एक प्रभावी रणनीति है ।
Question 2:
If there is situation in class where there is a difference of opinion on a topic, which of the following methods would be most appropriate?
अगर कक्षा में एक विषय पर मतभेद की स्थिति उत्पन्न हो जाए तो, निम्नलिखित में से कौन सी पद्वति अति उपयुक्त रहेगी?
Lecture / व्याख्यान
Discussion / परिचर्चा
Games / क्रिड़ाएं
Reading the textbook / पाठयपुस्तक पढ़ना
अगर कक्षा में एक विषय पर मतभेद की स्थिति उत्पन्न हो जाए तो परिचर्चा विधि अति उपयुक्त होगी। परिचर्चा की कुछ विशेषताएं इस प्रकार है-
(i) परिचर्चा के लिए समूह का होना आवश्यक है, यह छोटा या बड़ा हो सकता है
(ii) परिचर्चा में सभी सदस्यों का उपस्थित होना आवश्यक है, इसमे मौखिक रूप से विचारों का आदान प्रदान होता है।
(iii) परिचर्चा उद्देश्य पूर्ण होनी चाहिए और समूह के प्रत्येक सदस्य को उद्देश्य का ज्ञान होना चाहिए ।
(iv) इससे छात्रो में सहयोगितापूर्ण प्रतिस्पर्धा पैदा होती है।
Read the following statements (A) and (R) and choose the appropriate option.
निम्नलिखित कथनों (A) तथा (R) को पढ़िए और उपयुक्त विकल्प का चयन कीजिए:-
Assertion (A) : E. V. Ramaswamy Naicker or Periyar was critical of Hindu scriptures such as Codes of Manu, Bhagavad Gita and the Ramayana
कथन (A) : ई.वी. रामास्वामी नायकर और पेरियार मनु संहिता, भगवद् गीता और रामायण जैसे ग्रंथों के आलोचक थे।
Reason (R) Periyar viewed that these texts were used to establish authority of upper castes over lower castes and domination of men over women
कारण (R) : पेरियार ने देखा कि ये ग्रंथ निम्न जातियों के ऊपर उच्च जातियों और महिलाओं के ऊपर पुरुषों का वर्चस्व स्थापित करने के लिये उपयोग में लाये जाते हैं।
Choose the correct option: /सही विकल्प चुनें:
(A) is true but (R) is false / (A) सही है लेकिन (R) गलत है।
Both (A) and (R) are (R) are false /(A) और (R) दोनों गलत हैं।
Both (A) and (R) are true but (R) is not the correct explanation of (A) /(A) और (R) दोनों सही हैं लेकिन (A) की (R) सही व्याख्या नहीं करता हैं।
Both (A) and (R) are true and (R) is the correct explanation of (A) / (A) और (R) दोनों सही हैं और (A) की (R) सही व्याख्या करता है।
ई. पी. रामास्वामी नायकर और पेरियार मनु संहिता, भगवद् गीता और रामायण जैसे ग्रंथों के आलोचक थे। वेरियार ने देखा कि ये ग्रंथ निम्न जातियों के ऊपर उच्च जातियों और महिलाओं के ऊपर पुरूषों का वर्चस्व स्थापित करने के लिए उपयोग में लाए जाते है । इसलिए (A) और (R) दोनों सही है और कथन (A) की कारण (R) सही व्याख्या करता है।
Question 5:
सक्षमतापरीक्षा निम्नलिखितं मूल्याङ्कितं करोति-
बहुसंवेदनात्मकान् (multisensory) शिक्षण-अनुभवान्
छात्रान् अध्यापितां भाषाम्
दैनिकवार्तालापस्य भाषाम्
छात्रैः प्राप्तं भाषास्तरम्
सक्षमतापरीक्षा 'छात्रैः प्राप्तं भाषास्तरम्' मूल्याङ्कितं करोति। सक्षमता परीक्षा छात्रों के द्वारा प्राप्त भाषा के स्तर को मूल्याङ्कित करता है।
Question 6:
b
c
d
a
Question 7:
Arrange the following in a chronological order.
निम्नलिखित को कालानुक्रमिक क्रम में व्यवस्थित करें।
(A) Dandi March / दांडी मार्च
(B) Quit India Movement / भारत छोड़ो आंदोलन
(C) Rowalatt Satyagrah /रॉलट सत्याग्रह
(D) Khilafat agitation / खिलाफत आंदोलन
सही विकल्प चुनें।
(A), (B), (C), (D)
(D), (C), (B), (A)
(D), (A), (C), (B)
(C), (D), (A), (B)
कालानुक्रमिक क्रम में व्यवस्थित रूप इस प्रकार है-
(1) रॉलट सत्याग्रह (6 अप्रैल 1919)
(2) खिलाफत आंदोलन (नवम्बर 1919)
(3) दांडी मार्च (12 मार्च 1930)
(4) भारत छोड़ो आंदोलन (8 अगस्त 1942)
Question 8:
यदि छात्राः व्याकरणस्य नियमानां बोधवन्तः भवेयुः त्रुटिपरिष्कारं च कुर्वन्तु, तदा शिक्षकः- व्याकरणं शिक्षते
अन्तर्हितः
प्रतिषेधी
स्फुटः
भाषाशास्त्रीयः
यदि छात्राः व्याकरणस्य नियमानां बोधवन्तः भवेयुः त्रुटिपरिष्कारं च कुर्वन्तु तदा शिक्षकः "स्फुटः" व्याकरणं शिक्षते। यदि छात्र व्याकरण के नियमों को जानते हुए, त्रुटि का परिष्कार करना चाहिए, तब शिक्षक स्फुट व्याकरण सीखते है।
Question 9:
Directions: Read the report given below and answer the questions by choosing the best/most appropriate options:
1. Chennal: Indians spent almost a third of their waking hours on their mobiles in 2021, thanks to the impact of the pandemic on digital habits. The average hours spent on a mobile per day per user surged by around 4.5% from 3.7 hours in 2019 to 4.7 hours in 2021, according to data from a global app intelligence firm. The time spent on mobiles in 2021 had stood at 4.5 hours per day. Overall, India saw 655 billion hours spent on mobiles in 2021 (on Android phones) - a 37% increase since 2019 (381 billion hours).
2. India stood at fifth place globally in terms of time spent on mobiles after Brazil, Indonesia, South Korea and Mexico. Users in the top three countries surpassed five hours per day on mobile apps.
3. "Year 2021 was another blockbuster in mobile, following a pandemic- induced catalyst to mobile habits in 2020. We saw the average user in the most mobile-first markets spend 4.8 hours a day, equating to nearly one- third of waking hours-up 30% from pre COVID levels," A mobile expert said. 4. Consumers in India spent an annual 7.6 billon hours on shopping app – a 16% year-on-year (YoY) growth from 2020, and 80% overall growth since 2018 (4.2 billion hours). The biggest gainer among social networks was Meta-owned photo-and video-sharing app Instagram, where users spent and average 13 hours every month - a 32% YoY growth from 9.8 hours in 2020. Indians spent and average 19.8 hour every month on WhatsApp, a marginal 1.5% dip from 2020 but an overall 3.1% growth since 2018.
5. India continues to be in the second spot in terms of the largest app downloads market after China. A mobile Report 2022' showed that India clocked over 26.6 billion app downloads in 2021 - around 40% growth from 2019 when annual new installs was 18.9 billion downloads, spike in app downloads as India witnessed an 85% growth in downloads in 2021 at 9.3 billion downloads, in comparison with 2018. apps grew from 0.5 billion in 2018 to 1.1 billion in 2021, Interestingly, downloads of health and fitness apps peaked during the pandemic's onset in Q2 of 2020 at 155.4 million. However monetization remains a work-progress in the country as India did not feature even in the top 20 markets globally when it comes to consumer spends.
Instagram is a/an
free messaging app.
popular health and fitness app.
photo and video sharing app.
online shopping app for fashion and electronics.
The correct answer is 'photo and video sharing app'
• Instagram is not an online shopping app for fashion and electronics, hence option 1 is incorrect.
• Instagram is indeed a photo and video sharing app, making option 2 the correct answer.
• Although Instagram does have direct messaging capabilities, it is not primarily known as a free messaging app, so option 3 is incorrect.
• Instagram is not a popular health and fitness app, hence option 4 is incorrect.
Therefore, the correct answer is Option 2.
Question 10:
Consider the following statements (A) and (R).
(A): The Constitution of India recognizes the right to water as being a part of the right to life under Article 21.
(R) Every person should have universal access to water.
Choose the correct option:
निम्न कथनों (A) तथा (R) पर विचार कीजिए
(A) : भारत के संविधान के अनुच्छेद 21 के तहत पानी के अधिकार को जीवन के अधिकार का हिस्सा माना गया है।
(R) : प्रत्येक व्यक्ति की पानी तक सार्वजनिक पहुँच होनी चाहिए।
सही विकल्प का चुनाव कीजिए :
(A) is false but (R) is true / (A) गलत है, किन्तु (R) सही है।
Both (A) and (R) are true but (R) is not the correct explanation of (A) / (A) तथा (R) दोनों सही है, किन्तु (R) सही व्याख्या नही है (A) की ।
Both (A) and (R) are true and (R) is the correct explanation of (A) / (A) तथा (R) दोनों सही है, और (R) सही व्याख्या है (A) की ।
(A) is true but (R) is false / (A) सही है, किन्तु (R) गलत है।
भारत के संविधान के अनुच्छेद 21 के तहत पानी के अधिकार को जीवन के अधिकार का हिस्सा माना गया है। इसका आशय है कि प्रत्येक व्यक्ति की पानी तक सार्वजनिक पहुँच होनी चाहिए। अनुच्छेद 21 कहता है कानून द्वारा स्थापित प्रक्रिया के अलावा किसी भी व्यक्ति को उसके जीवन या व्यक्तिगत स्वतंत्रता से वंचित नहीं किया जाएगा। यह अधिकार नागरिकों और गैर-नागरिकों दोनों के लिए है। यह अनुच्छेद व्यक्ति को मानवीय गरिमा के साथ जीने का अधिकार प्रदान करता है ।
