CTET Level -2 (23 June 2024)

Question 1:

अवधारणात्मक मानचित्रण' ...................... ।

• विद्यार्थियों की समझ को जानने का तरीका है

• किसी विशेष टॉपिक पर विद्यार्थियों से लिखवाने और निष्कर्ष निकालने का तरीका है

• किसी वैयक्तिक अध्ययन पर विद्यार्थियों की समझ को जानने का तरीका है

• किसी विषय विशेष पर पठन सामग्री की और इंटरनेट साइट की सूची बनवाना है

Question 2:

Scanning a text is useful for developing the language skill of

• Listening

• Reading

• Writing

• Speaking

Question 3:

Reading for an instruction material is example of

• Writing-Reading communication channel

• Speaking-Listening communication channel

• Speaking-Writing communication

• Visualizing-Observing communication channel

Question 4:

In five kingdom classification, Holozoic mode of nutrition is found in which of the following kingdom? 

पाँच जगत वर्गीकरण में, प्राणीसमभोजी प्रकार की पोषण विधि निम्न में से किस जगत में पाई जाती है? 

• Plantae / प्लांटी 

• Protista / प्रोटिस्टा 

• Fungi / कवक 

• Animalla / एनिमेलिया 

Question 5:

अध्यापक ने अपने शिक्षार्थियों को किसी अनुच्छेद की बहुत ही आकर्षक शुरुआत लिखने के लिए कहा जिससे कि पाठकों का ध्यान आकर्षित किया जा सके। यहाँ लेखन का उद्देश्य क्या है ?

• उचित विराम चिह्नों का प्रयोग करना

• लिखते समय सही वर्तनी का प्रयोग

• व्याकरणिक रूप से सही वाक्य लिखना

• रचनात्मक रूप से लिखने के प्रयास करना

Question 6:

Which of the following is NOT helpful in building the concept of place value in children?

निम्नलिखित में से कौन सा बच्चों में स्थानीय मान की अवधारणा विकसित करने में सहायक नहीं है ?

• Dienes Block /डाइन्स ब्लॉक्स

• Abacus / गिनतारा

• Bundling of match sticks / माचिस की तीलियों का

  बंडल बनाना

• Geogebra / जियो जेब्रा

Question 7:

मेघालय - यानी बादलों का धर । तीन पर्वतयी अंचलों में बँटा हुआ है मेघालय - खासी, गारो और जयंतिया पर्वत । हर अंचल की अपनी अलग संस्कृति है। हर कहीं पारिवारिक व्यवस्था मातृसत्तात्मक है। तमाम दुकानों पर स्त्रियाँ सौदा बेचती और बेहिचक बतियाती दिखाई देती हैं। शायद कमोबेश यह स्थिति पूर्वोत्तर के अन्य राज्यों में भी है, भले ही वहाँ मातृसत्तात्मक परिवार व्यवस्था न हो। भारत में जहाँ भी जाइए, लोग सब जगह एक-से ही हैं। हाँ, बोली, पहनावे, नाक-नक्श में थोड़ा अंतर है। यह स्वाभाविक ही है। भौगोलिक स्थितियाँ ही ऐसा अंतर कर देती हैं। यहाँ के रंगारंग नृत्यों का अपना सौंदर्य है। नृत्य और उत्सव के जरिए शांति और संपन्नता की कामना की जाती है, अच्छी फसल के लिए ईश्वर को धन्यवाद दिया जाता है। उत्तर, दक्षिण और पूर्व भारत के उत्सवों में भी तो यही भावना निहित है । खासियों के नोंगक्रेम नृत्य को देखने के बाद माँसमाई गाँव की गुफाओं की ओर प्रस्थान किया।

मातृसत्तात्मक परिवार व्यवस्था से क्या तात्पर्य है?

• भूमि, धन, संपत्ति माँ से बेटी को मिलती है।

• सभी काम माताओं को ही करने पड़ते हैं।

• भूमि, धन, संपत्ति पिता से बेटे को मिलता है।

• सभी काम माताओं की देखरेख में होते हैं ।

Question 8:

Which one of the following is not a quality of scientific attitude?

निम्नलिखित में से कौन-सा वैज्ञानिक दृष्टिकोण का गुण नहीं है? 

• Objectivity in approach to problems समस्याओं के प्रति व्यवहार में वस्तुनिष्ठता 

• Open-mindedness / खुला मस्तिष्क

• Hard work / कठिन कार्य 

• Curiosity to learn more अधिक सीखने की उत्सुकता 

Question 9:

भाषा-अधिगमस्य केन्द्रिकतया कः आशयः?

• भाषा-अधिगमः मूलतः विषयवस्तु-अधिगमः अस्ति।

•  भाषा-शिक्षणस्य प्रधानलक्ष्यः केवलं विषय-वस्तुनि अवधानं भवेत्।

• सर्व-विषयवस्तु-अधिगमः मूलतः भाषा-अधिगमः अस्ति।

• विषयवस्तु-अधिगमः (Content-learning) भाषोपति अवधानं न दद्यात्।

Question 10:

Main objective of using project method in social science class is ________.

सामाजिक विज्ञान की कक्षा में परियोजना विधि का प्रयोग करने का मुख्य उद्देश्य _______. 

• engaging students in real life investigation of social problems./ विद्यार्थियों को वास्तविक जीवन में सामाजिक समस्याओं की जाँच में संलग्न करना । 

• reducing the burden of teachers. /सामाजिक विज्ञान शिक्षक का भार कम करना । 

• saving teaching time in class. / सामाजिक विज्ञान कक्षा में शिक्षण समय बचाना। 

• engaging students in building theoretical knowledge. /विद्यार्थियों को सामाजिक विज्ञान के सैद्धान्तिक ज्ञान के निर्माण में संलग्न करना।