To teach about monuments through a field trip, to elementary school students, which of the following criteria are relevant?
(A) It should be related to a monument under discussion in a class
(B) The expense should be low and not too far.
(C) It should provide a direct experience.
Choose the appropriate option.
प्रारंभिक स्कूल के विद्यार्थियों को क्षेत्र - भ्रमण (फील्ड ट्रिप) के माध्यम से स्मारकों के बारे में पढ़ाने के लिए निम्नलिखित में से कौन सा मानदंड प्रासंगिक है?
(A) इसे जिस स्मारक - पर कक्षा में चर्चा हो रही है उससे संबंधित होना चाहिए।
(B) खर्चा कम होना चाहिए और अधिक दूर नहीं होना चाहिए।
(C) इसे प्रत्यक्ष अनुभव प्रदान करना चाहिए। उपयुक्त विकल्प चुनें।
Only (A) and (C) / केवल (A) और (C)
(A), (B) and (C) / (A), (B) और (C)
Only (B) and (C) / केवल (B) और (C)
Only (A) and (B) केवल (A) और (B)
प्रारम्भिक स्कूल के विद्यार्थियों को क्षेत्र - भ्रमण ( फील्ड ट्रिप) के माध्यम से स्मारकों के बारे में पढ़ाने के लिए निम्न मापदंड प्रासंगिक है-
(i) जिस स्मारक पर चर्चा हो रही है उससे संबंधित होना चाहिए ।
(ii) खर्चा कम होना चाहिए और अधिक दूर नही होना चाहिए ।
(iii) इसे प्रत्यक्ष अनुभव प्रदान करना चाहिए ।
(iv) भ्रमण के द्वारा बालकों की सामान्य बुद्धि का विकास होता है।
(v) यह विधि पाठ्यक्रम के अनुभवों को समृद्ध बनाती है।
(vi) इससे छात्रों की निरीक्षण शक्ति विकसित होती है। इस प्रकार दिये गये सभी कथन (A), (B) और (C) तीनों सही हैं ।
Question 2:
Where in Odisha did tribal people protest against displacement, upon the setting up of an aluminium mine ?
उड़ीसा के किस क्षेत्र में एल्यूमीनियम कंपनी द्वारा खान लगाने पर आदिवासियों- द्वारा विस्थापन के विरोध में आन्दोलन चलाया गया ?
Chirmari hills / चिरमिरी पहाड़ी
Niyamgiri hills / न्यामगिरी पहाड़ी
Giridih hills / गिरिडीह पर्वत
Dhaulagiri hills / धौलगिरी पर्वत
उड़ीसा के न्यामगिरी पहाड़ी क्षेत्र में एल्यूमीनियम कम्पनी द्वारा खान लगाने पर आदिवासियों द्वारा विस्थापन के विरोध में का आन्दोलन चलाया गया।
Question 3:
Which of the following could be used in an elementary social science classroom while discussing about 'gender' ?
(A) Stories of women's struggle.
(B) Educational participation data of women and men.
(C) A wall paper of gender practices in different societies.
प्रारंभिक स्तर पर सामाजिक विज्ञान की कक्षा में जेडर विषय पर चर्चा करते हुए निम्न में से क्या शामिल किया जा सकता है ?
(A) महिलाओं के संघर्ष की कहानियाँ
(B) महिलाओं व पुरूषों की शैक्षिक भागीदारी के आँकड़ें।
(C) विभिन्न समाजों में प्रचलित जेंडर प्रथाओं को दर्शाता हुआ वॉलपेपर
Choose the appropriate option :
उपयुक्त विकल्प का चयन कीजिए :
Only (B)/ केवल (B)
Only (C)/केवल (C)
Only (A) / केवल (A)
(A), (B) and (C) / (A), (B) तथा (C)
प्रारम्भिक स्तर पर सामाजिक विज्ञान की कक्षा में जेंडर पर चर्चा के दौरान महिलाओं के संघर्ष की कहानी, महिलाओं एवं पुरूषों के बीच शैक्षणिक भागीदारी के आँकड़े एवं विभिन्न समाजों में प्रचलित जेडर प्रथाओं को दर्शाता हुआ वॉलपेपर आदि तत्व शामिल किये जा सकते हैं।
Question 4:
A Sangha was an association in the true sense because:
संघ सही मायने में एक संगठन था क्योंकिः
(A) Many members ruled together through discussion and debates. /कई सदस्यों ने एक- साथ चर्चाओं और वाद-विवादों के माध्यम से शासन किया।
(B) It included women and kammakaras to participate in the assemblies. / इसने महिलाओं और कामकारों को सभाओं में भाग लेने के लिए सम्मिलित किया था।
Only (B) is correct / केवल (B) सही है ।
Both (A) and (B) are incorrect/ (A) और (B) दोनों गलत हैं।
Only (A) is correct / केवल (A) सही है ।
Both (A) and (B) are correct / (A) और (B) दोनों सही हैं।
संघ सही मायने में एक संगठन था क्योंकि कई सदस्यों ने एक-साथ चर्चाओं और वाद-विवादों के माध्यम से शासन किया। एक संघ या फेडरेशन, एक राजनीतिक तत्व हैं, जो किसी केन्द्रीय सरकार के अन्तर्गत आंशिक रूप से स्वशासित राज्यों या क्षेत्रों के संघ से चिन्हित होता है ।
Question 5:
The first cotton spinning mill was set up in:
पहली सूती कपड़ा मिल ........... में स्थापित की गई।
Surat / सूरत
Madras / मद्रास
Calcutta / कलकत्ता
Bombay / बंबई
भारत में पहली सूती कपड़ा मिल बंबई में 7 जुलाई 1854 ई. कवासजी डावर द्वारा में स्थापित की गई थी जिसमें 1856 ई. से उत्पादन प्रारंभ हुआ। सूती कपड़ा मिल देश के पश्चिमी हिस्सों जैसे महाराष्ट्र और गुजरात में केन्द्रित थे, जबकि जूट उद्योग बंगाल में केन्द्रित थे। मुम्बई को भारत के सूती वस्त्रों की राजधानी के नाम से जाना जाता है तो वहीं कानपुर को उत्तर भारत का मैनचेस्टर कहा जाता और गुजरात को भारत का बोस्टन कहा जाता है।
Question 6:
Arrange the following in a chronological order.
निम्नलिखित को कालानुक्रमिक क्रम में व्यवस्थित करें।
(A) Dandi March / दांडी मार्च
(B) Quit India Movement / भारत छोड़ो आंदोलन
(C) Rowalatt Satyagrah /रॉलट सत्याग्रह
(D) Khilafat agitation / खिलाफत आंदोलन
सही विकल्प चुनें।
(C), (D), (A), (B)
(D), (A), (C), (B)
(D), (C), (B), (A)
(A), (B), (C), (D)
कालानुक्रमिक क्रम में व्यवस्थित रूप इस प्रकार है-
(1) रॉलट सत्याग्रह (6 अप्रैल 1919)
(2) खिलाफत आंदोलन (नवम्बर 1919)
(3) दांडी मार्च (12 मार्च 1930)
(4) भारत छोड़ो आंदोलन (8 अगस्त 1942)
Question 7:
Right to livelihood has been established as a part of which particular fundamental right by the Supreme Court ?
जीविका के अधिकार को उच्चतम न्यायालय द्वारा किस मौलिक अधिकार के एक अंग के रूप में स्थापित किया गया है ?
Right to freedom of profession / व्यवसाय की स्वतंत्रता का अधिकार
Right to life / जीवन का अधिकार
Right to freedom of movement / आने-जाने की स्वतंत्रता का अधिकार
Right to equality of opportunity / अवसर की समानता का अधिकार
जीविका के अधिकार को उच्चतम न्यायालय द्वारा 'जीवन का अधिकार' मौलिक अधिकार के एक अंग के रूप में ले स्थापित किया गया है। मूल संविधान में सात मौलिक अधिकार थे, लेकिन 44वें संविधान संशोधन (1978 ई०) के द्वारा सम्पत्ति के अधिकार को मौलिक अधिकार की सूची से हटाकर इसे कानूनी अधिकार के रूप में रख दिया गया।
वर्तमान समय में 6 मौलिक अधिकार है। मौलिक अधिकार को संयुक्त राज्य अमेरिका के संविधान से लिया गया है।
Question 8:
What is the function of a Lekhpal in rural administrative structure ?
ग्रामीण प्रशासनिक व्यवस्था में एक लेखपाल का क्या अर्थ है?
Making arrangements for irrigation/सिंचाई का प्रबंध करना
Managing the funds of the Gram panchayat / ग्राम पंचायत के फंड (विधि) का नियंत्रण करना
Measuring land and keeping land records / ज़मीन को नापना और उसका रिकॉर्ड रखना
Preparing the Gram Sabha list/ ग्राम सभा की सूची तैयार करना
ग्रामीण प्रशासनिक व्यवस्था में एक लेखपाल जमीन को नापता है और उसका रिकॉर्ड रखता है। भूमि अभिलेखों का रखरखाव उनका कार्य हैं जिसमें भूमि का मूल्यांकन और अभिलेख रखना प्राथमिक कार्य है। लेखपाल एक ग्रामीण प्रशासनिक अधिकारी हैं जो गाँव के जमीन का रिकॉर्ड रखता है। लेखपाल राजस्व विभाग का अधिकारी होता है।
Question 9:
While discussing the topic of reservation a teacher has to focus on the following ideas:
आरक्षण के विषय पर चर्चा के समय एक शिक्षक को निम्नलिखित विचारों पर ध्यान केंद्रित करना चाहिये ।
(A) Equality / समानता
(B) Equity / समता
(C) Justice / न्याय
(D) Stereotypes / रूढ़िवादिता
option / उपयुक्त विकल्प चुनें।
(A) and (C) / (A) और (C)
(A), (B) and (C)/ (A), (B) और (C)
(C) and (D)/ (C) और (D)
(A), (B) and (D)/ (A), (B) और (D)
आरक्षण के विषय पर चर्चा के समय एक शिक्षक को समानता', 'समता' और 'न्याय' विचारों पर ध्यान केन्द्रित करना चाहिए । भारत में सकारात्मक विभेद इस प्रकार वर्गीकृत किया गया है-
सरकारी सेवाओं में आरक्षण देकर
सार्वजनिक शिक्षण संस्थानों में आरक्षण देकर
केन्द्र और राज्य विधान सभाओं में सीटों का आरक्षण देकर
यह उन वंचित समूहों के सदस्यों का समर्थन करने के लिए सरकार की नीतियों के समूह को संदर्भित करता है, जिन्होंने समाज में शिक्षा, रोजगार, आवास और सम्मान के क्षेत्रों में ऐतिहासिक रूप से भेदभाव का सामना किया है।
Question 10:
Which of the following is a Megalithic site?
निम्नलिखित में से कौन - सा महापाषाण युगीन स्थल है?
Mehrgarh / मेहरगढ़
Brahmagiri / ब्रह्मगिरि
Bhimbetka / भीमबेटका
Daojali Hading / दाओजली हेडिंग
ब्रह्मगिरि एक महापाषाण युगीन स्थल है। महापाषाण काल के लोग पशुपालन, कृषि कार्य जैसी क्रियाएँ करते थे महापाषाण काल में (कुठार संस्कृति) के समय शिशुओं और वयस्कों के शवों को गाड़ने की अनेक विधियाँ प्रचलित थी । ब्रह्मगिरि कर्नाटक राज्य के चित्रदुर्ग जनपद में स्थित है। इसी क्षेत्र में सिद्धपुर नामक ग्राम है। जहाँ अशोक का एक शिलालेख मिला है। ब्रह्मगिरि में सर्वप्रथम दक्षिण भारत में पाषाण युग के आरम्भ से आद्य ऐतिहासिक काल के आरम्भ तक की मानव संस्कृति के अनेक चरणों के अवशेष प्राप्त हुए है।
