CTET Level -1 (23 June 2024)

Question 1:

Solve the following riddle:

"In trunk of trees holes I make food of Hidden insects I intake Tuk-tuk-tuk I work all day Tell my name what people say" 

नीचे दी गयी पहेली हल कीजिए: 

पेड़ के तने में छेद बनाऊँ उसमें छिपे कीड़े मैं खाऊँ टुकटुक टुक करता जाता हूँ बोलो क्या कहलाता हूँ" 

  • Indian Robin / कलचिड़ी

  • Sunbird / शकरखोरा 

  • Dove / फ़ाख़ता 

  • Woodpecker / कठफोड़वा 

Question 2:

Pochampalli is a district of one of the states of our country. This district is famous for beautiful colorful sarees and a special kind of weave. "Pochampalli" was a part of which state? 

पोचमपल्ली हमारे ही देश के एक राज्य का जिला है यह जिला अपनी सुन्दर चमकीली रंग-बिरंगी साड़ियों और विशेष प्रकार की बुनाई के लिए प्रसिद्ध है। यह जिला किस राज्य का भाग था? 

  • Karnataka / कर्नाटक 

  • Andhra Pradesh / आंध्र प्रदेश

  • Telangana / तेलंगाना 

  • Tamil Nadu / तमिलनाडु 

Question 3:

which one of the following is non-renewable form of energy? 

निम्नलिखित में से कौन-सा अनवीकरणीय ऊर्जा का रूप है? 

  • Tidal energy / ज्वारीय ऊर्जा 

  • Natural gas /प्राकृतिक गैस 

  • Solar energy / सौर ऊर्जा energy/f 

  • Geo-thermal energy/ भू-तापीय ऊर्जा

Question 4:

मंच पर एक महिला की ओर इशारा करते हुए मनीषा ने कहा, "वह मेरी मां के बेटे के पिता की बहन है।" महिला, मनीषा की कौन है ? 

Pointing to a woman on the stage, Manisha said, "She is the sister of my mother's son's father." Who is the woman, Manisha?

  • इनमें से कोई नहीं  none of these

  • बुआ  siter of father

  • मां  mother

  • बहन sister

Question 5:

Select correct statement from the following:

निम्नलिखित में से सही कथन चुनिए: 

  • Kerala has its coast on Arabian Sea whereas Karnataka has its coast on the Bay of Bengal / केरल का तट अरब सागर पर तथा कर्नाटक का तट बंगाल की खाड़ी पर है। 

  • Karnataka has its coast on Arabian Sea whereas Kerala has its coast on the Bay of Bengal / कर्नाटक का तट अरब सागर पर तथा केरल का तट बंगाल की खाड़ी पर है। 

  • Kerala and Karnataka both have their coasts on the Bay of Bengal / केरल और कर्नाटक दोनों के तट बंगाल की खाड़ी पर हैं। 

  • Kerala and Karnatka both have their coasts on the Arabian Sea / केरल और कर्नाटक दोनों के तट अरब सागर पर हैं। 

Question 6:

The date on which Bachendri Pal stepped onto the peak of Mount Everest and pitched the Indian National Flag (Tiranga / Tricolour) is

वह तिथि (दिनांक) जिस दिन बछेन्द्री पाल ने माउण्ट एवरेस्ट की चोटी पर कदम रखा और भारतीय राष्ट्रीय ध्वज (तिरंगा) गाड़ा है 

  • 23rd May, 1989/23, 1989 

  • 23rd May, 1984/23, 1984

  • 25th May, 1984/25, 1984 

  • 25th May, 1989/25, 1989 

Question 7:

Mendel's experiments have been included in EVS textbooks. The reason for this is 

पर्यावरण अध्ययन की पाठ्यपुस्तकों में मेंडल के प्रयोगों को शामिल किया गया है। इसका कारण है 

A. to draw student's attention to steps of scientific inquiry /वैज्ञानिक पड़ताल के चरणों की ओर छात्रों का ध्यान आकर्षित करना 

B. to teach students that traits are transmitted from one generation to another / छात्रों को सिखाना कि गुण एक पीढ़ी से दूसरी को संचरित किए जाते हैं

C. To draw students' attention towards how traits are inherited by successive generations छात्रों का ध्यान आकर्षित करना कि कैसे गुण उत्तरोत्तर पीढ़ियों द्वारा वंशागत होते हैं 

D. to help students find resemblances between themselves and their parents or relatives अपने तथा अपने अभिभावकों एवं रिश्तेदारों के बीच समानताएँ खोजने में छात्रों की सहायता करना 

  • C and D / C तथा D 

  • A and B / A तथा B 

  • B and C / B तथा C 

  • A and C / A तथा C

Question 8:

The EVS textbook has a chapter on Sxe displacement of people, titled as 'no place for us'. It is intended to make children aware and be sensitized. 

पर्यावरण अध्ययन की पाठ्यपुस्तक में एक पाठ लोगों के विस्थापन पर है, जिसका शीर्षक है 'हमारे लिए कोई स्थान नहीं'। यह बच्चों को जानकार और संवेदनशील बनाने के लिए उद्देशित है। 

  • about sufferings of people who are displaced from their native place in the name of development उन लोगों की पीड़ा के बारे में जिन्हें उनकी जन्मभूमि से विकास के नाम पर विस्थापित कर दिया गया है 

  • that the life of village people will be better in a big city / कि एक बड़े शहर में ग्रामीण लोगों का जीवन बेहतर होगा 

  • that displacement of people is necessary for development of country / कि देश के विकास हेतु लोगों का विस्थापन आवश्यक है 

  • that city people do not create garbage, cities are dirty because of the slums कि शहरी लोग कूड़ा-करकट उत्पन्न नहीं करते, शहर झुग्गियों के कारण गंदे हैं 

Question 9:

Fill in the blank with the most appropriate option. 

________ should become a medium for engaging young minds in first-hand observation of nature and understanding the pattern and processes in the natural and social worlds. 

सबसे उपयुक्त विकल्प से रिक्त स्थान की पूर्ति कीजिए। 

________ प्रकृति के प्रत्यक्ष अवलोकन और प्राकृतिक और सामाजिक दुनिया में पैटर्न और प्रक्रियाओं को समझने में युवा दिमाग को शामिल करने का एक माध्यम बनना चाहिए। 

  • Parents / माता-पिता को 

  • Environment/पर्यावरण को 

  • Peers / साथियों को 

  • Teachers / शिक्षकों को 

Question 10:

The key concepts/issues addressed in the theme Water' in class III EVS are 

कक्षा III की पर्यावरण अध्ययन में विषय / पाठ 'जल' में जिन महत्वपूर्ण संप्रत्ययों / विषयों पर ध्यान दिया गया है, वे हैं 

  • Local sources of water, uses of water, gender roles, distance estimates, rainwater harvesting / जल के स्थानीय स्रोत, जल के उपयोग, लिंग भूमिका, दूरी के अनुमान, वर्षा जल संग्रहण 

  • Local sources of water, uses of water, gender roles, distance estimates / जल के स्थानीय स्रोत, जल के उपयोग, लिंग भूमिका, दूरी के अनुमान 

  • Local sources of water, uses of water, gender roles, distance estimates,, purification of water / जल के स्थानीय स्रोत, जल के उपयोग, लिंग भूमिका, दूरी के अनुमान, जल का शुद्धीकरण 

  •  Local sources of water, uses of water, gender roles, distance estimates, social discrimination, clean water for drinking जल के स्थानीय स्रोत, जल के उपयोग, लिंग भूमिका, दूरी के अनुमान, सामाजिक भेदभाव, पीने के लिए स्वच्छ जल 

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