CTET Level -2 (30 June 2024)

Question 1:

After joining as a chemist in fire cracker production company, Meenu was told that to make a specific type of gun powder; Carbon, Sulphur and Pottasium Nitrate must to be mixed in the ratio 3 : 2 : 1. If 1.2 kg of gun powder is to be made, then how much Sulphur she should add ?

एक पटाखे बनाने वाली कंपनी में कैमिस्ट के पद पर नियुक्त होने के बाद, मीनू को बताया गया कि एक विशिष्ट प्रकार का बारूद बनाने के लिए कार्बन, सल्फर और पोटैशियम नाइट्रेट को 3 : 2 : 1में मिलाया जाना चाहिए। यदि 1.2 kg बारूद बनाया जाना है, तो उसके लिए उसे कितना सल्फर लेना चाहिए?

• 300 g

• 200 g

• 600 g

• 400 g

Question 2:

Below are two statements A and B in the context of Khilafat Movement.

नीचे दो कथन A और B खिलाफत आंदोलन के संदर्भ में है । 

A. in 1920, the British imposed a harsh treaty on the Turkish Sultan (Khalifa ). 1920 में, अंग्रेजों ने तुर्की के सुल्तान ( खलीफा) पर बहुत सख्त संधि थोप दी थी। 

B. Indian Muslims were keen that the over Muslim sacred places in the erstwhile Ottoman empire. भारतीय मुसलमान चाहते थे कि पुराने ओटोमन साम्राज्य में स्थित पवित्र मुस्लिम स्थानों पर खलीफा का नियंत्रण नहीं होना चाहिए था । 

Choose the correct option: सही विकल्प का चयन कीजिए 

• A is false, but B is true / A गलत है, परन्तु B सही है ।

• Both A and B are true / A और B दोनों सही हैं । 

• Both A and B is false / A और B दोनों गलत हैं ।

• A is true, but B is false / A सही है, परन्तु B गलत है।

Question 3:

Teachers can encourage students to become mastery-oriented learners by : 

शिक्षकों को अपनी कक्षा में महारत उन्मुख विद्यार्थियों को तैयार करने के लिए क्या करना चाहिए? 

• overemphasising scoring high marks. / उच्च अंक प्राप्त करने पर अधिक जोर देना 

• inculcating fear and stress to avoid failure./असफलता से बचने के लिए उनमें डर व तनाव पैदा करना । 

• inculcating love and joy in the process of learning. / सीखने की प्रक्रिया में आनंद व खुशी की अनुभूति महसूस करवाना। 

• encouraging children to win all competitions./विद्यार्थियों को सभी प्रतियोगिताएँ जीतने के लिए प्रोत्साहित करना । 

Question 4:

निर्देश: - अधोलिखितं गद्यांशं पठित्वा तदाधारितप्रश्नानां विकल्पात्मकोत्तरेषुः उचिततमम् उत्तरं चिनुत । 
नर्मदातीरे एकः वृक्षः आसीत् । तत्र स्वपरिश्रमेण निर्मितेषु नीडेषु खगाः सुखेन वसन्ति स्म। एकदा महती वृष्टिः अभवत् । सः वानरः वृष्टिजलेन अतीव आर्द्रः कम्पितः च अभवत् । खगाः शीतेन कम्पमानं वानरम् अवदन् - भो वानर ! त्वं कष्टम् अनुभवसि । तत् कथं गृहस्य निर्माणं न करोषि ! यदा सः वानरः एतत् अशृणोत् तदा सः अचिन्तयत - अहो ! एते क्षुद्राः खगाः मां निन्दन्ति । सः वानरः खगानां नीडानि वृक्षात् अधः अपातयत् । खगानां नीड: सह तेषाम् अण्डानि अपि नष्टानि । सत्यम् एव उक्तम् 
उपदेशो हि मूर्खाणां प्रकोपाय न शान्तये ।

एकदा किम् अभवत्?

• भूकम्पः समागच्छत्

• तीव्रवायुवेगात् वृक्षः पतितः

• वृक्षस्य शाखा: त्रुटिताः

• महती वृष्टिः संजाता

Question 5:

छात्राणां अध्ययन-अध्यापन कार्ये निम्नलिखितेषु कक्षायां किं न साधनम् ?

• पठनकोणः (Reading corner)

• कक्षापुस्तकालय: (Classroom library)

• शब्दभित्तिः (Word wall)

• कक्षा - कार्यविधयः (Classroom procedures)

Question 6:

To practice transhumance people have often lived in ______.

ऋतु - प्रवास हेतु लोग अक्सर रहते थे ________.

• the open without shelter / खुले में बिना किसी आश्रय के 

• temporary settlements / अस्थाई बस्तियों में 

• permanent settlements / स्थाई बस्तियों में 

• cities / शहरों में 

Question 7:

With regard to Weaver's Cooperative, consider the following statements and choose the correct option.

बुनकर सहकारी संस्थाओं के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए और सही विकल्प का चयन कीजिए। 

Statement (I) : Weaver's cooperative increases the dependence of the weavers on the merchants to earn a higher income.

कथन (I) : बनुकर सहकारी संस्था अधिक आय अर्जित करने के लिए बुनकरों की व्यापरियों पर निर्भरता बढ़ा देते हैं। 

Statement (II) : In a cooperative, weavers with common interests come together and work for their mutual benefit. 

कथन (II) : एक सहकारी संस्था में, बुनकर जिनका हित समान होता है, इकट्टे होकर परस्पर लाभ के लिए काम करते हैं। 

• Only (II) is correct / केवल (II) सही है ।

• Only (I) is correct / केवल (I) सही हैं 

• Both (I) and (II) are correct / (I) और (II) दोनों सही हैं । 

• Both (I) and (II) are incorrect / (I) और (II) दोनों गलत हैं। 

Question 8:

To explain about the health sector to your learners, you plan a visit with students it a nearly government hospital because: 

अधिगमकर्ताओं को स्वास्थ्य क्षेत्र के बारे में समझने के लिए, अपने विद्यार्थियों के साथ एक पास के सरकारी अस्पताल का भ्रमण करने की योजना बनाई क्योंकिः

(A) it will given first hand experience to students / यह विद्यार्थियों को एकदम नया अनुभव देगा। 

(B) it is in close proximity to your school / यह आपके विद्यालय के एकदम निकट है। 

(C) it will be an outing for the students /यह विद्यार्थियों के लिए बाहर घूमने जैसा होगा । 

(D) it will make students aware about government schemes / यह विद्यार्थियों को सरकारी योजनाओं के बारे में अवगत करायेगा। 

Choose the correct options/सही विकल्प चुनेः

• Only (C) and (D)/केवल (C) और (D) 

• Only (A)/ केवल (A) 

• Only (B) and (C)/केवल (B) और (C)

• Only (A) and (D)/केवल (A) और (D)

Question 9:

What is the median of 7, 18, 6, 9, 4, 15, 21, 14, 26?

7, 18, 6, 9, 4, 15, 21, 14, 26 की माध्यिका क्या है?

• 15

• 16

• 14

• 14.5

Question 10:

What is the need for having a historically valid science curriculum ? 

विज्ञान की पाठ्यचर्या के ऐतिहासिक रूप से वैध होने की क्या आवश्यकता है? 

(a) It helps understand how social factors influence the development of science. यह समझने में मदद करता है कि कैसे सामाजिक कारक विज्ञान के विकास को प्रभावित करते हैं। 

(b) It helps the learner to view science as infallible. यह शिक्षार्थी को विज्ञान को अचूक के रूप में देखने में मदद करता है। 

(c) It helps learners appreciate how the concepts of science evolve with time. विज्ञान की अवधारणाएं समय के साथ कैसे विकसित होती है यह सराहना करने में शिक्षार्थी की मदद करता है। 

(d) It helps to highlight the achievement of western countries in science. यह विज्ञान में पश्चिमी देशों की उपलब्धि को दिखाने में मदद करता है। 

• Only (b) / केवल b 

• only (d) / केवल d 

• (a ) and (c) / a और c

• (a) and (b) / a और b