अक्सर यह देखा गया है कि बच्चे दीवारों और कॉपियों पर आड़ी-तिरछी रेखाएँ (कीरम काँटे) बनाते हैं। इसे किस रूप में देखा जाना चाहिए ?
समय की पूरी बरबादी और इस अवस्था को निरुत्साहित करना चाहिए
एक बुरी आदत है और बच्चों को ऐसा करने की अनुमति नहीं देनी चाहिए
स्थल गत्यात्मक कौशलों के विकास का एक चरण
लिखना सीखने का आरंभिक चरण और इस अवस्था को प्रोत्साहित करना चाहिए
अक्सर यह देखा गया है कि बच्चे दीवारों और कॉपियों पर आड़ी-तिरछी रेखाएँ (कीरम काँटे) बनाते हैं। इसे लिखना सीखने का आरंभिक चरण है और इस अवस्था को प्रोत्साहित करना चाहिए।
Question 2:
Which of the following are water borne diseases:
निम्न में से कौन-से जलजनित जीवाणु रोग हैं?
Typhoid. Cholera / टॉयफाइड, हैजा
Malaria, Cholera / मलेरिया, हैजा
Malaria, jaundice / मलेरिया, पीलिया
Typhoid, Jaundice / टॉयफाइड, पीलिया
जलजनित जीवाणु रोग निम्न है।
(1) हैजा - विब्रियो कॉलेरा नामक बैक्टीरिया से होने वाला एक रोग हैं जो पानी से फैलता है और जिसमें गंभीर दस्त और शरीर में पानी की कमी हो जाती है, उसके बचाव के लिए व्यक्तिगत स्वच्छता एवं अच्छी आदतों को अपनाना चाहिए। भलीभाँति पके भोजन, उबला पेयजल का प्रयोग एवं टीकाकरण कराये |
(2) टॉयफाइड - यह भी सॉलमोनेला टायफोसा नामक बैक्टीरिया से होने वाला एक रोग है । जो पानी की गन्दगी से फैलता है और जिसमें पसीना आना, दस्त, मांसपेशियों में दर्द, थकान और कब्ज हो सकता है। रोगी की प्लीहा और आँत्र योजनी ग्रन्थी बढ़ जाते है । संक्रमित व्यक्ति के मल से दूषित पानी का अन्तर्ग्रहण होता है। इसके बचाव के लिए व्यक्तिगत स्वच्छता एवं अच्छी आदतों को अपनाना एवं भलीभाँति पके भोजन, उबला पेयजल का प्रयोग एवं टीकाकरण करवाना चाहिए ।
कक्षासंसाधनरूपे छात्राः विद्यालयीशिक्षां मातृभाषायां प्रारभन्ते तथा यदा ते प्रोन्नतिं कुर्वन्ति तदा ते अधिकाः भाषाः योजयन्ति” एतत् बहुभाषीयता अस्ति । कक्षा संसाधन रूप में "छात्र विद्यालयीय शिक्षा को मातृभाषा में प्रारम्भ करते है तब वे अधिक भाषाओं को जोड़ते है। यह बहुभाषीयता का उदाहरण है।
Question 4:
There are 45 lakh people above 45 years, then how many persons are there in the age group 16-30 years.
45 वर्ष से अधिक वाले 45 लाख लोग हैं, तो 16-30 वर्ष के आयु वर्ग में कितने व्यक्ति हैं?
27 lakh / 27 लाख
25 lakh / 25 लाख
33 lakh / 33 लाख
36 lakh / 36 लाख
Question 5:
निम्नलिखित में से कौन-सी विशेषता व्याकरण अनुवाद विधि की विशेषता नहीं है?
शब्द भंडार द्विभाषिक सूची के माध्यम से सिखाया जाता है
महान लेखकों के लंबे-लंबे लेखन को पाठ्य सामग्री के रूप में लिया जाता है।
भाषा की सटीकता को बहुत महत्व दिया जाता है
भाषा अधिगम का तात्पर्य शब्दों का अधिगम है
'भाषा अधिगम का तात्पर्य शब्दों का अधिगम' हैं, यह व्याकरण अनुवाद विधि की विशेषता नहीं है, जबकि अन्य सभी व्याकरण अनुवाद विधि की विशेषताएँ हैं।
अर्थात् कोई अध्यापक छात्रों को शीघ्रता से पाठ्य विषय को देखने के लिए कहता है जो लेख देना चाहता है। उसका ध्यान विहगावलोकन पठन पद्धति पर केन्द्रित है अतः विकल्प (b) सही है ।
Question 7:
एक अध्यापक एक ही समय पर सभी मानकों का प्रयोग करते हुए विद्यार्थियों द्वारा किए गए कार्यों की समग्र गुणवत्ता का आकलन करना चाहता है। उस अध्यापक के लिए कौन-से रूबरिक अधिक सहायक होंगे?
समग्रतावादी
विशिष्ट कार्य आधारित
सामान्य
विश्लेषणात्मक
एक अध्यापक एक ही समय पर सभी मानकों का प्रयोग करते हुए विद्यार्थियों द्वारा किये गये कार्यों की समग्र गुणवत्ता का आकलन करना चाहता है। उस अध्यापक के लिए समग्रतावादी रूबरिक अधिक सहायक होंगे।
Question 8:
The Paramhans Mandali was founded for the abolition of ________.
परमहंस मंडली का गठन _______के उन्मूलन के लिए हुआ था।
Caste system / जाति व्यवस्था
Child marriage / बाल-विवाह
Sati practice / सती प्रथा
Honour killing / प्रतिष्ठा के लिए हत्या
परमहंस मंडली का गठन 'जातीय व्यवस्था' उन्मूलन लिए हुआ था । परमहंस मंडली एक गुप्त सामाजिक धार्मिक समूह था जिसे 1849 में बॉम्बे में स्थापित किया गया था और मानव धर्म सभा से संबंधित है। इसकी शुरूआत रामचन्द्र जयकर, दादोबा पांडुरंग और उनके दोस्तों के एक समूह ने की थी । यह महाराष्ट्र का पहला सामाजिक-धार्मिक संगठन था, जिसकी स्थापना 1849 हुयी थी। इस मंडली के संस्थापक एक ईश्वर में विश्वास करते थे। वे मुख्य रूप से जाति के नियमों को तोड़ने में रूचि रखते थे । उनकी बैठकों में निम्न जाति के लोगों द्वारा पकाया गया भोजन सदस्यों द्वारा ग्रहण किया जाता था। मंडली ने महिलाओं की शिक्षा और विधवा पुनर्विवाह की भी वकालत की।
Question 9:
Which among the following is / are true about mathematical games?
A. Mathematical games are like open-ended play.
B. Mathematical games are governed by a set of rules and have a clear underlying structure.
C. Mathematical games have specific mathematical cognitive objectives.
Choose the correct option:
गणितीय खेलों के बारे में निम्नलिखित में से कौन-से सत्य है/हैं?
A. गणितीय खेल आम दिनचर्या वाले खेलों के समान हैं।
B. गणितीय खेल नियमों के समुच्चय द्वारा संचालित होते हैं और उनमें एक स्पष्ट संरचना होती है।
C. गणितीय खेलों के विशिष्ट गणितीय संज्ञानात्मक उद्देश्य होते हैं।
सही विकल्प का चयन कीजिए:
A and C / A और C
B and C / B और C
Only C / केवल C
A and B / A और B
एक गणितीय खेल ऐसा खेल है जिसके नियम रणनीतियाँ और परिणाम स्पष्ट गणितीय माप दण्ड़ों द्वारा परिभाषित होते है। तथा इनका एक संज्ञानात्मक उद्देश्य होता है।
अतः विकल्प (d) B और C सत्य है ।
Question 10:
I Which of the following quesiton will promote ciritical thinking among students?
निम्नलिखित में से कौन-सा प्रश्न विद्यार्थियों में समालोचनात्मक चिंतन को समुन्नत करेगा ?
What is the Capital of Sri Lanka? / श्रीलंका की राजधानी कौन-सी है ?
Which is the largest city in Asia? / एशिया में सबसे बड़ा शहर कौन-सा है ?
When is teacher day celebrated in India? / भारत मे अध्यापक दिवस कब मनाया जाता है ?
How would you resolve water crisis in your city ? / आप अपने शहर में पानी की कमी की समस्या किस प्रकार सुलझाएगें ?
समालोचनात्मक चिंतन तर्क या तर्क को नई या अपरिचित स्थितियों, विचारों और सुझावों पर लागू करने की क्षमता है । यह तथ्यों, घटनाओं आदि को पहचानने या उनका विश्लेषण करने की प्रक्रिया को संदर्भित करता है। यह ऐसे प्रश्नों को बढ़ावा देता है जिनके केवल एक रटे-रटाये उत्तर न आयें अपितु छात्रों के विभिन्न दृष्टिकोण प्राप्त किए जा सकें। समालोचनात्मक चिंतन के लिए उचित विश्लेषण, मूल्यांकन, निष्कर्ष और स्पष्टीकरण की आवश्यकता होती है अतः आप अपने शहर में पानी की समस्या को किस प्रकार सुलझाएगें प्रश्न विद्यार्थियों में समालोचनात्मक चिंतन को समुन्नत करेगा।
