CPO Mini Mock Reasoning (07 June 2024)

Question 1:

'Scientist' is related to 'laboratory' in the same way as 'teacher' is related to ……….'

'वैज्ञानिक' 'प्रयोगशाला' से उसी तरह संबंधित है जैसे 'शिक्षक' ……….' से संबंधित है।

• नौकरी / Job

• विद्यालय / School

• अनुसंधान / Research

• विद्यार्थी / Student

Question 2:

Which mathematical signs should be interchanged in the equation given below to make the equation mathematically correct?

नीचे दिए गए समीकरण में कौन-से गणितीय चिन्हों को आपस में बदला जाना चाहिए जिससे यह समीकरण गणितीय रूप से सही हो जाएगा?

10 + 54 ÷ 9 – 4 × 60 = 116

• + और –

• + और ×

• – और ×

• ÷ और ×

Question 3:

In the following question, select the figure which can be placed at the sign of question mark (?) from the given alternatives.

दिये गये विकल्पों में से उस आकृति को चुनिए जो निम्नलिखित श्रृंखला में (?) के स्थान पर आएगी।

• (a)

• (b)

• (d)

• (c)

Question 4:

If a mirror is placed on the line AB, then which of the answer figures will be the correct image of the question figure?

यदि एक दर्पण को AB रेखा पर रखा जाए, तो दी गई उत्तर आकृतियों में से कौन सी आकृति, प्रश्न आकृति की सही प्रतिबिम्ब होगी?

• d

• b

• c

• a

Question 5:

Select the correct combination of mathematical signs to sequentially replace the * signs to balance the given equation

दिए गए समीकरण को संतुलित करने के लिये * के चिन्हों को क्रमिक रूप से बदलने के लिए गणितीय चिन्हों का सहीं संयोजन का चयन करो

17 * 4 * 63 * 7 * 21 * 3 * 59

• ×,+,÷,–,+,=

• =,−,×,+,÷,–

• –,×,+,=,÷,–

• =,−,×,+,–,÷

Question 6:

Which mathematical signs should be interchanged in the equation given below to make the equation mathematically correct?

नीचे दिए गए समीकरण में कौन-से गणितीय चिन्हों को आपस में बदला जाना चाहिए जिससे यह समीकरण गणितीय रूप से सही हो जाएगा?

10 + 54 ÷ 9 – 4 × 60 = 116

• + और –

• + और ×

• – और ×

• ÷ और ×

Question 7:

Select the option in which the numbers in the set share the same relationship as that shared by the numbers in the given set. (Note: Operations should be performed on whole numbers without breaking the numbers into their constituent digits. E.g. operations on 13-13 like addition/subtraction/multiplying 13 etc. can be performed. Breaking 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed.)

उस विकल्प को चुनिए जिसमें समुच्चय की संख्याएँ वही संबंध साझा करती हैं जो दिए गए समुच्चय में संख्याओं द्वारा साझा किया जाता है। (ध्यान दें: संख्याओं को उनके घटक अंकों में अलग अलग किए बिना, पूर्ण संख्याओं पर संक्रियाएँ की जानी चाहिए। उदा. 13-13 पर संक्रियाएँ जैसे 13 को जोड़ना / घटाना / गुणा करना आदि किया जा सकता है। 13 को 1 एवं 3 में अलग करने की और फिर 1 एवं 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करने की अनुमति नहीं है)

(38, 172, 314)

(42, 176, 318)

• (56, 190, 330)

• (12, 136, 278)

• (18, 152, 294)

• (32, 166, 318)

Question 8:

• d

• c

• b

• a

Question 9:

In the following question, select the figure which can be placed at the sign of question mark (?) from the given alternatives.

दिये गये विकल्पों में से उस आकृति को चुनिए जो निम्नलिखित श्रृंखला में (?) के स्थान पर आएगी।

• (b)

• (d)

• (c)

• (a)

Question 10:

उस विकल्प का चयन करें, जो दिए गए शब्दों के तार्किक एवं अर्थपूर्ण क्रम विन्यास को दर्शाता है।

Select the option which shows the logical and meaningful arrangement of the given words.

1. किलोग्राम Kilogram                       2. ग्राम Gram

3. क्विंटल quintal                              4. डेसीग्राम decigram

5. मिलीग्राम milligram

• 4, 5, 2, 1, 3

• 4, 5, 2, 3, 1

• 5, 4, 2, 1, 3

• 5, 2, 4, 1, 3