CPO Mini Mock Reasoning (05 June 2024)
Question 1:
Select the figure that will come next in the following series.
उस आकृति का चयन करें जो निम्नलिखित शृंखला में आगे आएगी।
Question 2:
How many triangles are there in the following figure?
निम्न आकृति में कितने त्रिभुज हैं ?
Question 3:
The following is a map showing a route for a cycle race. The route starts and goes 12 km East, then there is a turn towards North where the route goes on for 5 km, then there is a turn towards East where the route goes on for 11 km, then there is a right turn from where the route goes on 5 km to reach the end. What is the position of the end with respect to that start?
निम्नलिखित एक साइकिल दौड़ के लिए मार्ग दिखाए जाने वाला नक्शा है। मार्ग शुरू होता है और 12 किमी. पूर्व की तरफ जाता है, फिर वहाँ उत्तर की ओर एक मोड़ है जहाँ से यह मार्ग 5 किमी. तक चलता है, फिर वहाँ पूर्व की तरफ एक मोड़ है जहाँ से यह मार्ग 11 किमी तक जाता है, फिर वहाँ एक दाहिना मोड़ है जहाँ से यह मार्ग अंत स्थल तक पहुँचने के लिए 5 किमी. जाता है। उस शुरुआती बिंदु के संबंध में अंत स्थल की स्थिति क्या है?
Question 4:
Which of the following is a leap year?
निम्नलिखित में से कौन-सा अधिवर्ष (लीप ईयर) है ?
Question 5:
Select the set in which the numbers are related to each other in the same way as the numbers of the following set are related to each other.
(Note: Mathematical operations should be performed on whole numbers without splitting the number into its constituent digits. For example mathematical operations such as addition/subtraction/multiplying etc. on the number 13 can be performed by - 13. Splitting 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed)
उस समुच्चय का चयन कीजिए जिसन संख्याएँ एक-दूसरे से उसी प्रकार संबंधित हैं जिस प्रकार निम्नलिखित समुच्चय की संख्याएँ आपस में संबंधित हैं।
(नोट: संख्याओं को उसके घटक अंकों में विभाजित किए बिना, पूर्ण संख्याओं पर गणितीय संक्रियाएं की जानी चाहिए। उदाहरण के लिए 13 संख्या 13 पर गणितीय संक्रियाएं जैसे कि जोड़ना / घटाना / गुणा करना आदि को - 13 से किया जा सकता है। 13 को 1 और 3 में तोड़ना और फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करने की अनुमति नहीं है)
(7, 1, 72), (5, 2, 18)
Question 6:
If '-' means '÷', '÷' means '-', '+' means '×' and '×' means '+', then which of the following equation is true ?.
यदि '-' का अर्थ '÷', '÷' का अर्थ '-', '+' का अर्थ '×' तथा '×' का अर्थ ‘+’ हो, तो निम्नलिखित में से कौन-सा समीकरण सही है?
Question 7:
Select the option in which the numbers share the same relationship as that shared by the given set of numbers.
उस समुच्चय का चयन कीजिए जिसमें संख्याएं उसी तरह आपस में संबंधित है जिस प्रकार संख्याएं नीचे दिए गए समुच्चय में आपस में संबंधित हैं।
(17,12,7)
Question 8:
दिए गए कथनों और निष्कर्षों को ध्यानपूर्वक पढ़ें। यह मानते हुए कि दी गई सूचना सही है, भले ही वह सामान्य रूप से ज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत होती हो, बताइए कि दिए गए निष्कर्षों में से कौन से निष्कर्ष कथनों का तार्किक रूप से अनुसरण करते है।
Read the given statements and conclusions carefully. Assuming that the given information is true even if it seems to be at variance from commonly known facts, state which of the given conclusions logically follows from the given statements.
कथन / Statements
सभी फसलें बीज है। / All crops are seeds.
कोई भी बीज पौधा नहीं है। / No seed is a plant.
कोई भी पौधा फूल नहीं है । No plant is a flower.
निष्कर्ष / Conclusions
I. कुछ बीज फसल हैं। / Some seeds are crops.
II. कोई भी फसल फूल नहीं है । / No crop is a flower.
III. कोई भी फसल पौधा नहीं है। / No crop is a plant.
IV. कोई भी फूल बीज नहीं है। / No flower is a seed.
Question 9:
Seven girls P, Q, R, S, T, U and V are sitting around a round table facing the centre of the table. Q sits third to the right of R. V sits third to the right of P. T sits next to the right of Q. S sits next to the left of R. U sits between R and P. Who sits between S and T?
सात लड़कियां P, Q, R, S, T, U और V एक गोल मेज के परितः मेज के केंद्र की ओर अभिमुख होकर बैठी हैं। Q, R के दाएं तीसरे स्थान पर बैठी है। V, P के दाएं तीसरे स्थान पर बैठी है। T, Q के दाएं बगल में बैठी है। S, R के बाएं बगल में बैठी है। R और P के बीच में U बैठी है। S और T के बीच में कौन है ?
Question 10:
Select the set in which the numbers are related to each other in the same way as the numbers of the following set are related to each other.
(Note: Mathematical operations should be performed on whole numbers without splitting the number into its constituent digits. For example mathematical operations such as addition/subtraction/multiplying etc. on the number 13 can be performed by - 13. Splitting 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed)
उस समुच्चय का चयन कीजिए जिसन संख्याएँ एक-दूसरे से उसी प्रकार संबंधित हैं जिस प्रकार निम्नलिखित समुच्चय की संख्याएँ आपस में संबंधित हैं।
(नोट: संख्याओं को उसके घटक अंकों में विभाजित किए बिना, पूर्ण संख्याओं पर गणितीय संक्रियाएं की जानी चाहिए। उदाहरण के लिए 13 संख्या 13 पर गणितीय संक्रियाएं जैसे कि जोड़ना / घटाना / गुणा करना आदि को - 13 से किया जा सकता है। 13 को 1 और 3 में तोड़ना और फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करने की अनुमति नहीं है)
(7, 1, 72), (5, 2, 18)