Ctet July 2024 Mini Mock Sanskrit Pedagogy (30 May 2024)

Question 1:

एका द्वितीय श्रेण्याः शिक्षिका स्वअध्यापन अध्ययनप्रक्रमें स्वछात्रान् आकलयितुं इच्छति। छात्राणाम् अवबोधस्य आकलनार्थं अधोलिखितेषु का उपयुक्ता पद्धतिः भवेत् ?

प्रति सोमवासरे नियमितरूपेण इकाई परीक्षा
अवधिपरीक्षा योगात्मकपरीक्षा च
दैनिकगतिविधीनाम् अनुवर्तनम् न तु काचित् परीक्षा
बहुमुखीक्रियाकलापेषु छात्राणां निरीक्षणम्

Question 2:

पञ्चमकक्षायाः एका शिक्षिका पश्यति यत् तस्याः कक्षायाः छात्राः

तया पाठ्यमानया द्वितीयभाषया सह स्वभाषायाः शब्दानां वाक्यानां च प्रयोगं कुर्वन्ति। एतत् कथ्यते -

कूटपरिवर्तनं कूटसम्मिश्रणं च (Code switching and code mixing)
भाषा सञ्चरणम् (Language transmission)
सामाजिकभाषिकः व्यवहारः (Socio-linguistic behaviour)
नवपीढीछात्राः

Question 3:

एका शिक्षिका चतुर्थश्रेण्याः छात्रान् एकां कवितां "अस्माकम् उत्सवाः" इति पाठयति । कवितापाठानन्तरं कविताकक्षायाम् अधोलिखितेषु कस्मिन् विषये चर्चा न करणीया ?

कवितायाः अन्त्यसमाः शब्दाः (Rhyming words)
कवितायां व्याकरणात्मकाः विषयाः (Grammatical items)
कवितायाः भावाः विषयः च (Ideas and themes)
कवितायाः प्रसङ्गस्य सन्दर्भः (Reference to context)

Question 4:

एका शिक्षिका स्वीकृतसहायकपुस्तकात् (Prescribed supplementary reader) एकां लघुकथां अथवा अन्यानि आख्यानानि पठितुं छात्रान् प्रेरयति। सहायकपुस्तकात् पठनाय छात्राणाम् उत्साहवर्धनस्य कः प्रमुखः उद्देश्यः अस्ति?

सविस्तरपठनस्य विकासः
शैक्षणिककौशलस्य संवर्धनम्
गहनपठनस्य विकासः
मौखिक अध्ययनकौशलस्य विकासः

Question 5:

एका अध्यापिका छात्राणाम् उत्तराणि तेषां मातृ भाषायां स्वीकरोति । सा लक्ष्यभाषायाः अध्यापनप्रक्रमे छात्राणां भाषां अवबोधयितुं प्रयतते । सा मन्यते यत्

प्रत्येकः छात्रः समानगत्या अधिगमिष्यति ।
अनेन छात्राः कक्षायां शान्ताः भविष्यन्ति ।
छात्रस्य भाषा दुर्बोध्या अतएव उपेक्षणीया ।
अनेन विधिना सा कक्षायां बहुभाषिकतां संवर्धयितुं शक्नोति ।

Question 6:

भाषाशिक्षणं वर्धयेत् यदि

अध्यापकेन अधिकतमसंख्यायाम् अध्यापनसामग्री प्रयुज्यते ।
अध्यापकः छात्रेभ्यः कण्ठस्थीकरणार्थं सम्वादान् यच्छति तान् च अधिकृत्य अभिनयं कर्तुं कथयति ।
अध्यापकः कक्षायां वास्तविकजीवनपरिस्थितिं उपस्थापयति यस्यां छात्राः परस्परसम्वादः कुर्युः।
छात्राणां प्रगतिं परीक्षितुं अध्यापकः साप्ताहिकपत्रलेखनीपरीक्षाम् (Paper- Pencil tests) आयोजयति ।

Question 7:

एक: शिक्षकः पञ्चकक्षायाः छात्राणां कृते एकः गतिविधिः "एकमिनटमितं मुक्तलेखनम्" इति सम्पादयति । अस्य लेखनकार्यस्य प्रयोजनम् भवेत् यत् छात्राः

लिखेयुः, न वा लिखेयुः इति विषये स्वतन्त्राः सन्ति ।
स्वभाषाशुद्धेः आकलनं कुर्वन्तु ।
रचनाशीलाः भवितुं स्वतन्त्राः सन्ति।
तैः बहु लिखितव्यः इति न अनुभवन्ति एवं लेखनानन्तरे मुक्ताः अनुभवेयुः।

Question 8:

एका शिक्षिका मुखभंगिमामाध्यमेन मुद्राप्रयोगेन च द्वितीय श्रेणीस्थान छात्रान् एकां कथां कथयति । तदा सा छात्रान् स्व-स्व मातृभाषया कथां पुनर्कथनाय निर्दिशति । तया छात्राणां कस्य आकलनं क्रियते ?

श्रवणकौशलम्
रचनाकौशलम्
चिन्तनकौशलम्
पठनकौशलम

Question 9:

एका शिक्षिका छात्रैः कृताः वर्तनीत्रुटीः व्याकरणात्मक त्रुटी: च एकत्रीकरोति। तदा सा प्रतिसप्ताहं छात्रैः सह परिचर्चां करोति किन्तु त्रुटिकर्तुः उल्लेखः न करोति । अयं ज्ञायते