Ctet July 2024 mini mock Sanskrit pedagogy (30 May 2024)

Question 1:

पञ्चमकक्षायाः एका शिक्षिका पश्यति यत् तस्याः कक्षायाः छात्राः

तया पाठ्यमानया द्वितीयभाषया सह स्वभाषायाः शब्दानां वाक्यानां च प्रयोगं कुर्वन्ति। एतत् कथ्यते -

• कूटपरिवर्तनं कूटसम्मिश्रणं च (Code switching and code mixing)

• सामाजिकभाषिकः व्यवहारः (Socio-linguistic behaviour)

• नवपीढीछात्राः

• भाषा सञ्चरणम् (Language transmission)

Question 2:

गौरवाय रस्किन बोंडस्य लघुकथाः रोचन्ते । यथावसरं स ताः पठति । ईदृशं पठनं किम् कथ्यते ?

• विहंगम दृष्टिपातः

• विस्तृतम् अध्ययनम्

• गहनावलोकनम् (Scanning)

• सघन अध्ययनम्

Question 3:

एका शिक्षिका स्वीकृतसहायकपुस्तकात् (Prescribed supplementary reader) एकां लघुकथां अथवा अन्यानि आख्यानानि पठितुं छात्रान् प्रेरयति। सहायकपुस्तकात् पठनाय छात्राणाम् उत्साहवर्धनस्य कः प्रमुखः उद्देश्यः अस्ति?

• सविस्तरपठनस्य विकासः

• शैक्षणिककौशलस्य संवर्धनम्

• गहनपठनस्य विकासः

• मौखिक अध्ययनकौशलस्य विकासः

Question 4:

गौरवाय रस्किन बोंडस्य लघुकथाः रोचन्ते । यथावसरं स ताः पठति । ईदृशं पठनं किम् कथ्यते ?

• विस्तृतम् अध्ययनम्

• विहंगम दृष्टिपातः

• सघन अध्ययनम्

• गहनावलोकनम् (Scanning)

Question 5:

एका शिक्षिका मुखभंगिमामाध्यमेन मुद्राप्रयोगेन च द्वितीय श्रेणीस्थान छात्रान् एकां कथां कथयति । तदा सा छात्रान् स्व-स्व मातृभाषया कथां पुनर्कथनाय निर्दिशति । तया छात्राणां कस्य आकलनं क्रियते ?

• पठनकौशलम

• रचनाकौशलम्

• श्रवणकौशलम्

• चिन्तनकौशलम्

Question 6:

एका शिक्षिका स्वीकृतसहायकपुस्तकात् (Prescribed supplementary reader) एकां लघुकथां अथवा अन्यानि आख्यानानि पठितुं छात्रान् प्रेरयति। सहायकपुस्तकात् पठनाय छात्राणाम् उत्साहवर्धनस्य कः प्रमुखः उद्देश्यः अस्ति?

• सविस्तरपठनस्य विकासः

• शैक्षणिककौशलस्य संवर्धनम्

• मौखिक अध्ययनकौशलस्य विकासः

• गहनपठनस्य विकासः

Question 7:

बालकाः भित्तिषु भूतले च किमपि अस्पष्टं (Scribble) लिखन्ति । एतत् तेषां कस्य भागः अस्ति?

• प्राकार्यात्मकसाक्षरतायाः (Functional literacy)

• एषा पश्चपठनसाक्षरतागतिविधिः अस्ति (Post-reading literacy activity)

• एषा पठनकालसाक्षरतागतिविधिः अस्ति (While reading literacy activity)

• उदीयमानासाक्षरतायाः (Emergent literacy)

Question 8:

एका अध्यापिका छात्राणाम् उत्तराणि तेषां मातृ भाषायां स्वीकरोति । सा लक्ष्यभाषायाः अध्यापनप्रक्रमे छात्राणां भाषां अवबोधयितुं प्रयतते । सा मन्यते यत्

• प्रत्येकः छात्रः समानगत्या अधिगमिष्यति ।

• अनेन छात्राः कक्षायां शान्ताः भविष्यन्ति ।

• छात्रस्य भाषा दुर्बोध्या अतएव उपेक्षणीया ।

• अनेन विधिना सा कक्षायां बहुभाषिकतां संवर्धयितुं शक्नोति ।

Question 9:

गौरवाय रस्किन बोंडस्य लघुकथाः रोचन्ते । यथावसरं स ताः पठति । ईदृशं पठनं किम् कथ्यते ?

• विस्तृतम् अध्ययनम्

• विहंगम दृष्टिपातः

• गहनावलोकनम् (Scanning)

• सघन अध्ययनम्

Question 10:

एका द्वितीय श्रेण्याः शिक्षिका स्वअध्यापन अध्ययनप्रक्रमें स्वछात्रान् आकलयितुं इच्छति। छात्राणाम् अवबोधस्य आकलनार्थं अधोलिखितेषु का उपयुक्ता पद्धतिः भवेत् ?

• अवधिपरीक्षा योगात्मकपरीक्षा च

• दैनिकगतिविधीनाम् अनुवर्तनम् न तु काचित् परीक्षा

• प्रति सोमवासरे नियमितरूपेण इकाई परीक्षा

• बहुमुखीक्रियाकलापेषु छात्राणां निरीक्षणम्