Ctet July 2024 mini mock Sanskrit pedagogy (30 May 2024)

Question 1:

गौरवाय रस्किन बोंडस्य लघुकथाः रोचन्ते । यथावसरं स ताः पठति । ईदृशं पठनं किम् कथ्यते ?

• विस्तृतम् अध्ययनम्

• विहंगम दृष्टिपातः

• सघन अध्ययनम्

• गहनावलोकनम् (Scanning)

Question 2:

एक: शिक्षकः पञ्चकक्षायाः छात्राणां कृते एकः गतिविधिः "एकमिनटमितं मुक्तलेखनम्" इति सम्पादयति । अस्य लेखनकार्यस्य प्रयोजनम् भवेत् यत् छात्राः

• स्वभाषाशुद्धेः आकलनं कुर्वन्तु ।

• लिखेयुः, न वा लिखेयुः इति विषये स्वतन्त्राः सन्ति ।

• रचनाशीलाः भवितुं स्वतन्त्राः सन्ति।

• तैः बहु लिखितव्यः इति न अनुभवन्ति एवं लेखनानन्तरे मुक्ताः अनुभवेयुः।

Question 3:

गौरवाय रस्किन बोंडस्य लघुकथाः रोचन्ते । यथावसरं स ताः पठति । ईदृशं पठनं किम् कथ्यते ?

• सघन अध्ययनम्

• गहनावलोकनम् (Scanning)

• विस्तृतम् अध्ययनम्

• विहंगम दृष्टिपातः

Question 4:

“विद्यालयीयां शिक्षायां बहुभाषीयता एकं संसाधनम् अस्ति । अस्य कथनस्य कोऽर्थः?

• छात्राणां भाषाणां कक्षायां प्रयोगः

• शिक्षानीतौ नम्यताग्रहणम्

• कक्षायां एतां पाठनविधिरूपेण ग्रहणम्

• यथासम्भवं अधिकाधिकभाषाः शिक्षितुम्

Question 5:

बालकाः भित्तिषु भूतले च किमपि अस्पष्टं (Scribble) लिखन्ति । एतत् तेषां कस्य भागः अस्ति?

• एषा पठनकालसाक्षरतागतिविधिः अस्ति (While reading literacy activity)

• उदीयमानासाक्षरतायाः (Emergent literacy)

• प्राकार्यात्मकसाक्षरतायाः (Functional literacy)

• एषा पश्चपठनसाक्षरतागतिविधिः अस्ति (Post-reading literacy activity)

Question 6:

अधोलिखितेषु कः छात्राणां मध्ये पठनविकासस्य एकः उद्देश्यः न अस्ति?

• पाठात् निष्कर्षग्रहणम्

• पाठस्य निष्कूटनम्

• कस्यापि जनस्य पूर्वज्ञानेन सह पाठस्य सम्बन्धः

• पाठस्य अर्थनिर्माणम्

Question 7:

शिक्षायां 'मातृभाषा-आधारिता बहुभाषीयता' इत्यस्य कोऽर्थः?

• छात्राः सर्वान् विषयान् मातृभाषायां शिक्षन्ते आंग्लमाध्यमं प्रति अग्रे सरन्ति।

• छात्राः विद्यालये शिक्षां स्वमातृभाषायां प्रारभन्ते । यथा यथा ते प्रगतिं कुर्वन्ति, अन्याः भाषाः योजयन्ति ।

• छात्राः मातृभाषां एकस्याः भाषायाः रूपे शिक्षन्ते तथा विद्यालये यथा यथा अग्रे प्रगतिं कुर्वन्ति, आंग्लमाध्यमेन पठितुं प्रारभन्ते ।

• छात्राः प्रथमकक्षायाः आंग्लभाषां पठितुं प्रारभन्ते, तथा विद्यालयस्य माध्यमिक स्तरात् आंग्लभाषां माध्यमरूपेण गृह्णन्ति ।

Question 8:

एका शिक्षिका स्वीकृतसहायकपुस्तकात् (Prescribed supplementary reader) एकां लघुकथां अथवा अन्यानि आख्यानानि पठितुं छात्रान् प्रेरयति। सहायकपुस्तकात् पठनाय छात्राणाम् उत्साहवर्धनस्य कः प्रमुखः उद्देश्यः अस्ति?

• मौखिक अध्ययनकौशलस्य विकासः

• गहनपठनस्य विकासः

• शैक्षणिककौशलस्य संवर्धनम्

• सविस्तरपठनस्य विकासः

Question 9:

भाषाशिक्षणं वर्धयेत् यदि

• अध्यापकः कक्षायां वास्तविकजीवनपरिस्थितिं उपस्थापयति यस्यां छात्राः परस्परसम्वादः कुर्युः।  

• अध्यापकः छात्रेभ्यः कण्ठस्थीकरणार्थं सम्वादान् यच्छति तान् च अधिकृत्य अभिनयं कर्तुं कथयति ।

• छात्राणां प्रगतिं परीक्षितुं अध्यापकः साप्ताहिकपत्रलेखनीपरीक्षाम् (Paper- Pencil tests) आयोजयति ।

• अध्यापकेन अधिकतमसंख्यायाम् अध्यापनसामग्री प्रयुज्यते ।

Question 10:

एक: शिक्षकः पञ्चकक्षायाः छात्राणां कृते एकः गतिविधिः "एकमिनटमितं मुक्तलेखनम्" इति सम्पादयति । अस्य लेखनकार्यस्य प्रयोजनम् भवेत् यत् छात्राः

• लिखेयुः, न वा लिखेयुः इति विषये स्वतन्त्राः सन्ति ।

• रचनाशीलाः भवितुं स्वतन्त्राः सन्ति।

• तैः बहु लिखितव्यः इति न अनुभवन्ति एवं लेखनानन्तरे मुक्ताः अनुभवेयुः।

• स्वभाषाशुद्धेः आकलनं कुर्वन्तु ।