CTET Level -1 (30 June 2024)

Question 1:

निर्देशः निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के सही / सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प को चुनिए ।

जिस विद्यार्थी ने समय की कीमत जान ली, वह सफलता को अवश्य प्राप्त करता है। प्रत्येक विद्यार्थी को अपनी दिनचर्या की समय-सारणी अथवा तालिका बनाकर उसका पूरी दृढ़ता से पालन करना चाहिए । जिस विद्यार्थी ने समय का सही उपयोग करना सीख लिया उसके लिए कोई भी काम करना असंभव नहीं है । कुछ लोग ऐसे भी हैं जो कोई काम पूरा न होने पर समय की दुहाई देते हैं । वास्तव में सच्चाई इसके विपरीत होती है । अपनी अकर्मण्यता और आलस को वे समय की कमी के बहाने छिपाते हैं । कुछ लोगों को अकर्मण्य रह कर निठल्ले समय बिताना अच्छा लगता है ऐसे लोग केवल बातूनी होते हैं । दुनिया के सफलतम व्यक्तियों ने सदैव कार्यव्यस्तता जीवन बिताया है । दुनिया में अथवा प्रकृति में हर वस्तु का समय निश्चित है । समय बीत जाने के बाद कार्य फलप्रद नहीं होता ।

" सदुपयोग" का सही संधि-विच्छेद होगा ।

• सदा + उपयोग

• सदु + उपयोग

• सद + उपयोग

• सत् + उपयोग

Question 2:

Below are given steps of the process of growing onion crop. These steps are not in proper sequence.

नीचे प्याज़ की खेती की प्रक्रिया के चरण दिए गए हैं। ये चरण उचित क्रम में नही हैं।

A. Digging to loosen the soil / मिट्टी गुड़ाई करना

B. Weeding / खरपतवर हटाना

C. Cutting the dried leaves from the of onion प्याज़ के ऊपर की सूखी पत्तियों को काटना

D. Plucking the onion out प्याज़ को उखाड़कर बाहर निकालना

E. Sowing of seeds / बीज बोना The correct sequence is: / सही क्रम है:

• A, E, B, D, C

• A, E, B, C, D

• A, B, E, D, C

• A, B, E, C, D

Question 3:

जब एक शिक्षार्थी को नई भाषा सिखाते हैं लेकिन वह उसे बोलता नहीं है, इस अवधि को ........................ कहते हैं।

• उदीयमान

• प्रारंभिक उत्पादन

• वाक् उदीयमान

• मूक

Question 4:

Individuals are assessed by comparing their performance or performance or score against their own previous performance or score in :

व्यक्तियों का उनके स्वयं के पिछले प्रदर्शन या स्कोर के सापेक्ष उनके प्रदर्शन या अंकों की तुलना की जाती है।

• Ipsative Assessment / इप्सेटिव आकलन में

• Norm-Referenced Assessment/सामान्य-संदर्भित आकलन में

• Criterion - Referenced Assessment/ मानदंड - संदर्भित आकलन में

• Benchmark Assessment / बेंचमार्क आकलन में

Question 5:

It specifies the rules which govern the arrangement of words into phrases, clauses and sentences.

• Cohesion

• Syntax

• Semantics

• Discourse

Question 6:

In order to introduce the topic 'Birds' to the students of class IV, which one of the following would you prefer ? 

कक्षा IV के विद्यार्थियों को विषय 'पक्षियों' प्रस्तुत करने के उद्देश्य से, आप निम्नलिखित में से किसे प्राथमिकता देंगे? 

• Ask students to write about 'Birds' in their own words/विद्यार्थियों को 'पक्षियों' के विषय में अपने शब्दों में लिखने के लिए कहिये । 

• Use nature walk to identify local birds, their habits and habiats / स्थानीय पक्षियों, उनकी प्रकृति और उनके आवास-स्थानों की पहचान करने के लिए प्रकृति की सैर का उपयोग कीजिए । 

• Show a video on birds followed by digital presentation. /पक्षियों पर एक वीडियों और उसके पश्चात् कम्प्यूटर प्रस्तुतीकरण दिखाइये। 

• Provide models of birds along with their names to your students for them to memorise. / अपने विद्यार्थियों को पक्षियों के प्रतिरूप उनके नामों की सूची के साथ, याद करने के लिए दीजिए । 

Question 7:

निर्देशः निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के सही / सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प को चुनिए ।

जिस विद्यार्थी ने समय की कीमत जान ली, वह सफलता को अवश्य प्राप्त करता है। प्रत्येक विद्यार्थी को अपनी दिनचर्या की समय-सारणी अथवा तालिका बनाकर उसका पूरी दृढ़ता से पालन करना चाहिए । जिस विद्यार्थी ने समय का सही उपयोग करना सीख लिया उसके लिए कोई भी काम करना असंभव नहीं है । कुछ लोग ऐसे भी हैं जो कोई काम पूरा न होने पर समय की दुहाई देते हैं । वास्तव में सच्चाई इसके विपरीत होती है । अपनी अकर्मण्यता और आलस को वे समय की कमी के बहाने छिपाते हैं । कुछ लोगों को अकर्मण्य रह कर निठल्ले समय बिताना अच्छा लगता है ऐसे लोग केवल बातूनी होते हैं । दुनिया के सफलतम व्यक्तियों ने सदैव कार्यव्यस्तता जीवन बिताया है । दुनिया में अथवा प्रकृति में हर वस्तु का समय निश्चित है । समय बीत जाने के बाद कार्य फलप्रद नहीं होता ।

सही शब्द होगा ।

• प्रक्रति

• प्रर्कति

• प्रकृती

• प्रकृति

Question 8:

Conceptual understanding in students' improves when teacher emphasizes upon

विद्यार्थियों में अवधारणात्मक समझ तब अच्छी होती है जब शिक्षक जोर डालते हैं 

• Dialogue / संवाद पर 

• Competition / प्रतिस्पर्धा पर 

• Written and oral tests लिखित एवं मौखिक परीक्षा पर

• Textbooks/पाठ्यपुस्तकों पर 

Question 9:

Directions: Read the passage given below carefully and answer the questions that follow by selecting the correct / most appropriate options.

Water is the core of life; hence water must be central to our spiritual thinking. Water is not only most of earth, but also most of life. Therefore water conservation must be our deepest concern.

The Himalayan mountain range is among the highest, youngest and most fragile ecosystem of the planet. The Himalayas have given us some of the great river system of the earth including the Indus, Ganga, Brahmputra, Nu Salween, Yangtze and the Mekong. The Himalayas are also called the 'Third Pole', for they contain the largest mass of ice and snow outside the earth's polar region, the north and south poles. There is a permanent snowline above 5,000 metres. Some of the glaciers in the region are the longest outside the two poles.

The Himalayas serve as water towers, providing water on a sustained basis to more than 1,000 million people and millions of hectares of land is South Asia. The greenery, benevolent climate, highly productive ecosystems, food production and overall happiness in South Asia are in fact, attributable to the bounty of the Himalayas. They are not only beautiful; they are life-givers. Little wonder that they are venerated as the abode of gods.

To keep the Third Pole preserved through assured conservation is one of the greatest challenges for the contemporary world. Himalayan mountains are a common but fragile natural resource. As mountain ecosystems have enormous bearing on the earth's systems their special care, regeneration and conservation of their pristine resources would only bring more happiness, peace and prosperity to large parts of the world. In Agenda 21, Chapter 13 of the United Nations, the importance of mountains is underlined: "mountain environments are essential to the survival of global ecosystems."

The Himalayas in the state of Uttarakhand are especially rich in water resources. This area is home to dozens of perennial streams and numerous other rain-fed rivers along with innumerable rivulets, waterfalls and ponds, etc.

Which one of the following words is most similar in meaning to the word, 'bounty'?

• abundance

• assets

• sympathy

• generosity

Question 10:

How should a teacher deal with gender stereotypes prevalent among students? 

एक अध्यापक को विद्यार्थियों में प्रचलित जेंडर रूढ़िवादों से किस प्रकार निपटना चाहिए? 

• Avoid discussions around gender issues in the classroom. /कक्षा में जेंडर आधारित मुद्दों पर बात नहीं करनी चाहिए

• Practice same gender-based grouping of students. / विद्यार्थियों के एक समान जेंडर - आधारित समूह बनाने चाहिए। 

• Promote gender typical roles among students. /विद्यार्थियों में जेंडर - विशिष्ट भूमिकाओं को बढ़ावा देना चाहिए। 

• Present real-life examples which counter stereotypes. वास्तविक जीवन से संबंधित ऐसे उदाहरण प्रस्तुत करने चाहिए जो रूढ़िवादों को चुनौती दें।