Ctet July 2024 mini mock Sanskrit pedagogy (29 May 2024)

Question 1:

छात्राणां मौखिक कौशलविकासार्थम् अधोलिखितेषु कः कार्यकलापः सर्वन्यूनं महत्त्वम् आवहति?

• स्वशब्दैः कथाकथनम्

• एकस्य घटनाक्रमस्य वर्णनम्

• एकस्य वस्तुनः वर्णनम्

• शिक्षकम् अनु कथायाः पुनरुच्चारणम्

Question 2:

स्वस्य सर्वोत्कृष्टानि पञ्च वस्तूनि स्वपत्राधाने स्थापयन्तु अन्यानि च अपसारयन्तु इति एका भाषाध्यापिका छात्रान् निर्दिशति । अनन्तरं पञ्चानां वस्तूनां चयनविषये चिन्तनं कर्तुं तान् पृच्छति । एवंविधं चिन्तनम् अस्ति

• स्वयमाकलनम् (self assessment)

• अध्यापकेनाकलनम् (teacher's assessment)

• समेकितम् आकलनम् (summative assessment)

• समकक्षाकलनम् (peer assessment)

Question 3:

सम्भाषणकौशलम् उत्कृष्टतया वर्धयितुं शक्यते ________

• यदि छात्राः सम्भाषणसमये त्रुटीनिवारणं कुर्युः।

• यदि छात्रा: शिक्षकेण प्रस्तुतम् आदर्शम् उच्चारणं श्रुणुयुः।

• यदि छात्राणां कृते दुरूहजटिलपाठान् पठितुम् अवसरः दीयते।

• प्रकृतजीवनपरिस्थितौ भावादानप्रदानं यदि छात्रैः क्रियते।

Question 4:

भाषायाः एकस्य पाठस्य पाठनसमये शिक्षिका विज्ञानस्य सामाजिक - विज्ञानस्य च पाठस्य उपयोगं कृत्वा तं पाठं पठितुं छात्रान् निर्दिशति यतः इतरविषयस्य पाठस्य सम्बन्ध भाषा विषयस्य पाठेन सह अस्ति ।

एवंविधः उपागमः कथ्यते __________

• आन्तरविषयक: (inter disciplinary)

• आपाठ्यक्रमं भाषा (language across curriculum)

• बहुभाषाशिक्षणम् (pluralistic language teaching)

• विषयः भाषाशिक्षणम्

Question 5:

अधोलिखितेषु किम् एका अवचेतनप्रक्रिया अस्ति यस्य प्रयोगः बालैः भावसम्प्रेषणार्थं क्रियते।

• द्वितीय भाषा

• भाषाधिगमः

• भाषाधिग्रहणम्

• भाषिक क्षमता

Question 6:

विषयस्य स्थितेश्च ज्ञानस्य आधारेण छात्रा श्रुतस्य परिच्छेदस्य विशिष्टम् अर्थम् अभिज्ञातुं शक्नुवन्ति । तथैव श्रुतानां वाक्यानां शब्दानां शब्दसमूहानां च सन्देशस्य घटकानाम् अर्थम् अभिजानन्ति । सन्देशस्य व्याख्यानस्य एवंविधः मार्गः अस्ति

• मिश्रितोपागमः (Integrated approach)

• समग्र - भाषोपागमः (Whole language approach)

• अधोगामि उपकौशलम् (Top down subskill)

• ऊर्ध्वगामि उपकौशलम् (Bottom up subskill)

Question 7:

छात्राणां भाषाधिगमस्य स्तरस्य आकलनं कर्तुं निम्नलिखितोपायेषु कः सहायकः भवेत्?

• तेषां मातृभाषया पाठस्य अनुवादः ।

• एकस्याः स्मृतिगतकवितायाः शारीरिकाभिनयेन सह उच्चारणम्।

• स्वतन्त्रतया तेषां विचाराणाम् आदानप्रदानस्य स्वकल्पनायाः अभिव्यक्तेः अवसरप्रदानम्

• कवितायाः काव्यशास्त्रीयतत्त्वानां छात्रैः शोधनम्

Question 8:

अधोलिखितेषु किम् एका अवचेतनप्रक्रिया अस्ति यस्य प्रयोगः बालैः भावसम्प्रेषणार्थं क्रियते।

• द्वितीय भाषा

• भाषाधिगमः

• भाषाधिग्रहणम्

• भाषिक क्षमता

Question 9:

पाश्र्श्वे स्थिताय सहपाठिने एकस्य वर्षादिनस्य स्वानुभवविषये वर्णनं कर्तुं शिक्षिका छात्रेभ्यः निर्दिशति । एवम्प्रकारकः अभ्यासः__________

• पाठ्यपुस्तकपठनस्य नीरसतां दूरीकरिष्यति ।

• कक्षायाम् अनुशासनहीनतां जनयिष्यति।

• तेषां विचाराणां मौखिकाभिव्यक्तीकरणे विकासं करिष्यति ।

• कक्षा कोलाहलमयं करिष्यति यदा ते वर्णनं करिष्यन्ति ।

Question 10:

अधोलिखित - संसाधनेषु प्राथमिकस्तरे भाषाधिगमस्य कृते कि सर्वाधिकं महत्त्वपूर्णम्?

• कक्षापरिवेशवस्तूनि (Realia)

• वृत्तपत्रम् (Children Literature)

• सङ्गणकम् (computer)

• बालसाहित्यम् (Newspaper)