IBPS RRB OS-1 Paid Test 4
Question 1:
A man invested Rs 18400 in two equal parts on SI for N years and (N+3) years at the rate of 20% per annum and 10% per annum respectively. If the man got a total interest of Rs 8280, then the value of N is:
एक व्यक्ति साधारण ब्याज पर N वर्ष और (N+3) वर्षों के लिए क्रमशः 20% प्रति वर्ष और 10% प्रति वर्ष की दर से दो बराबर भागों में रु. 18400 का निवेश करता है। यदि व्यक्ति को कुल रु. 8280 का ब्याज प्राप्त होता है, तो N का मूल्य कितना है?
Question 2:
Directions : Eight persons A, B, C, D, E, F, G and H were born in March, April, May and June either on the 9th or 22nd of a month. Each of them was born in different cities among Pune, Mumbai, Nagpur, Surat, Agra, Nashik, Bhopal and Thane but not necessarily in the same order.
निर्देश : आठ व्यक्ति A, B, C, D, E, F, G और H का जन्म मार्च, अप्रैल, मई और जून में या तो महीने की 9 या 22 तारीख को हुआ। उनमें से प्रत्येक का जन्म पुणे, मुंबई, नागपुर, सूरत, आगरा, नासिक, भोपाल और ठाणे के विभिन्न शहरों में हुआ, लेकिन आवश्यक नहीं कि समान क्रम में हो।
Three persons were born between D and A, who was born on 9th April in Nashik. C was born immediately before H and immediately after G. B was born in Nagpur. Two persons were born between the person who was born in Pune and E, who was born in Thane. C and G were born in Pune and Mumbai respectively. E was born before A. The number of persons born before the person who was born in Thane is the same as the number of persons born after the person who was born in Surat. The person who was born in Agra was born after the person who was born in Surat.
D और A के बीच तीन व्यक्तियों का जन्म हुआ तथा A का जन्म 9 अप्रैल को नासिक में हुआ। C का जन्म H के ठीक पहले और G के ठीक बाद हुआ। B का जन्म नागपुर में हुआ। पुणे में जन्मे व्यक्ति और E के बीच दो व्यक्तियों का जन्म हुआ तथा E का जन्म ठाणे में हुआ। C और G का जन्म क्रमशः पुणे और मुंबई में हुआ। E का जन्म A से पहले हुआ। ठाणे में जन्मे व्यक्ति से पहले जन्म लेने वाले व्यक्तियों की संख्या, सूरत में जन्मे व्यक्ति के बाद जन्म लेने वाले व्यक्तियों की संख्या के समान है। आगरा में जन्मे व्यक्ति का जन्म, सूरत में जन्मे व्यक्ति के बाद हुआ।
How many persons were born after the person who was born in Mumbai?
मुंबई में जन्मे व्यक्ति के बाद कितने व्यक्तियों का जन्म हुआ?
Question 3:
The length of the rectangle is 9/5 times of the diameter of a circle and breadth of the rectangle is 7/5 times of the radius of the circle. If the circumference of the circle is 1600π cm, then what is the perimeter of the rectangle?
आयत की लंबाई एक वृत्त के व्यास का 9/5 गुना है और आयत की चौड़ाई, वृत्त की त्रिज्या का 7/5 गुना है। यदि वृत्त की परिधि 1600π cm है, तो आयत का परिमाप कितना है?
Question 4:
Directions : Study the following information and answer the given questions.
निर्देश: निम्नलिखित जानकारी का अध्ययन करें और दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें।
A is 15cm to the North of B, which is 45cm to the West of C. D is 5cm to the North of C. E is 15cm to the East of D. G is 45cm to the West of F. A is 15cm to the West of H. H is 5cm to the North of G.
A, B के उत्तर की ओर 15 सेमी है, जो C के पश्चिम की ओर 45 सेमी है। D, C के उत्तर में 5 सेमी है। E, D के पूर्व में 15 सेमी है। G, F के पश्चिम में 45 सेमी है। A, H के पश्चिम में 15 सेमी है। H, G के उत्तर में 5 सेमी है।
C is to the ______ of H.
C, H के ________ में है।
Question 5:
Directions : Seven persons- G, H, I, J, K, L and M works in LIC of India, Mumbai. Their designations (in ascending order) are Record Clerk (RC), Assistant, Assistant Administrative Officer (AAO), Administrative Officer (AO), Assistant Divisional Manager (ADM), Divisional Manager (DM) and Senior Divisional Manager(SDM).
निर्देश :सात व्यक्ति- G, H, I, J, K, L और M, LIC ऑफ इंडिया, मुंबई में काम करते हैं। उनके पद (आरोही क्रम में) रिकॉर्ड क्लर्क (RC), असिस्टेंट, असिस्टेंट एडमिनिस्ट्रेटिव ऑफिसर (AAO), एडमिनिस्ट्रेटिव ऑफिसर (AO), असिस्टेंट डिविजनल मैनेजर (ADM), डिविजनल मैनेजर (DM) और सीनियर डिविजनल मैनेजर (SDM) हैं।
Three persons rank higher than J but lower than K. M ranks immediately higher than L. H's ranks lower than J. L neither work as AAO nor SDM. Only one person ranks between G and L. I ranks immediately higher than M.
तीन व्यक्तियों का रैंक J से ऊपर लेकिन K से नीचे हैं। M का रैंक, L से ठीक ऊपर है। H का रैंक, J से नीचे है। L न तो AAO और न ही SDM के रूप में कार्य करता है। G और L के बीच केवल एक व्यक्ति का रैंक है। I का रैंक, M से ठीक ऊपर है।
If G is related to H; K is related to I; in such a way, who is related to J?
यदि G, H से संबंधित है; K, I से संबंधित है; ऐसे में J से कौन संबंधित है?
Question 6:
Directions : There are nine racks stacked one over another. Only one type of thing, viz., books, dresses, candles, toys, brushes, jars and shoes are kept on each rack. Books and toys are kept on two racks and remaining type of things are kept only on one rack. Each rack with books is immediately above a rack with toys. Three racks are below the one with dresses. Two racks are in between the ones with dresses and shoes. Toys are kept immediately above shoes. Brushes are kept immediately below a rack with toys. Brushes are not kept adjacent to dresses. Jars are kept above brushes. Less than three racks are in between jars and brushes.
निर्देश : नौ रैक एक के ऊपर एक स्टैग के रूप में रखे जाते हैं। प्रत्येक रैक पर केवल एक प्रकार की चीज अर्थात पुस्तके, कपड़े, मोमबत्तियां, खिलौने, ब्रश, जार और जूते रखे हुए हैं। पुस्तकों और खिलौनों को दो रैक पर रखा जाता है और शेष प्रकार की चीजों को केवल एक रैक पर रखा जाता है। पुस्तकों के प्रत्येक रैक, खिलौनों के एक रैक के ठीक ऊपर रखा जाता है। कपड़े के रैक के नीचे तीन रैक हैं। कपड़े और जूते के रैक के बीच दो रैक हैं। खिलौने, जूते के ठीक ऊपर रखे जाते हैं। ब्रश को खिलौनों के रैक के ठीक नीचे रखा जाता है। कपड़े के रैक को ब्रश के आसन्न नहीं रखा जाता है। जार, ब्रश के ऊपर रखा जाता है। जार और ब्रश के बीच तीन से कम रैक होते हैं।
Which of the following items are not kept below the racks containing books?
निम्नलिखित में से कौन-सी वस्तुएं पुस्तकों के रैक के नीचे नहीं रखी गई हैं?
Question 7:
Directions : Eight persons are sitting around a circular table equidistant from each other such that four of them are facing inward and four of them are facing outward. The four persons facing inward are sitting consecutively, hence the four persons facing outward are also sitting consecutively. R is sitting to the immediate left of W. D is an immediate neighbour of W. O is sitting second to the right of D. V is sitting to the immediate left of Y and they are facing toward the same direction. H is sitting third to the right of V. E is not sitting to the immediate left of R. E is facing inward.
निर्देश : आठ व्यक्ति एक वृताकार मेज के चारों ओर एक दूसरे से समान दूरी पर इस प्रकार बैठे हैं कि उनमें से चार अंदर की ओर और चार बाहर की ओर मुखरित है। अंदर की ओर मुखरित चार व्यक्ति क्रमागत बैठे हैं, जबकि बाहर की ओर मुखरित चार व्यक्ति भी क्रमागत बैठे हैं। R, W के निकटस्थ बाएं बैठा है। D, W का निकटस्थ पड़ोसी है। O, D के दायें से दूसरे स्थान पर बैठा है। V, Y के निकटस्थ बाएं बैठा है और वे समान दिशा की ओर मुखरित हैं। H, V के दायें से तीसरे स्थान पर बैठा है। E, R के निकटस्थ बाएं नहीं बैठा है। E अंदर की ओर मुखरित है।
Who is sitting exactly opposite to V?
V के ठीक विपरीत कौन बैठा है?
Question 8:
Directions: Study the following information carefully and answer the related questions.
निर्देश: निम्नलिखित सूचना का सावधानीपूर्वक अध्ययन कीजिए और सम्बन्धित प्रश्नों के उत्तर दीजिए।
Following information gives the data regarding number of students participated in badminton tournament from three different schools.
निम्नलिखित सूचना तीन विभिन्न विद्यालयों से बैडमिंटन प्रतियोगिता में भाग लेने वाले विद्यार्थियों की संख्या के बारे में सूचना देती है।
Respective ratio of girls participated from school A and B is 3: 2 and total 109 students participated from school A. Sum of number of boys participated from school A and C is 92. Girls participated from school C are 97.5% of number of boys participated from same school. Total students participated from school B are 17 less than the total number of students participated from school C. 38 girls participated from school B.
A और B विद्यालय से भाग लेने वाली लड़कियों का सम्बन्धित अनुपात 3 : 2 है तथा विद्यालय A से कुल 109 विद्यार्थियों ने भाग लिया। विद्यालय A और C से भाग लेने वाले लड़कों की संख्या का योग 92 है। विद्यालय C से भाग लेने वाली लड़कियाँ, समान विद्यालय से भाग लेने वाले लड़कों की संख्या का 97.5% हैं। विद्यालय B से भाग लेने वाले कुल विद्यार्थी, विद्यालय C से भाग लेने वाले विद्यार्थियों की कुल संख्या से 17 कम हैं। विद्यालय B से 38 लड़कियों ने भाग लिया।
If average of number of students participated from school A, B and D taken together is 72, then how many students participated from school D?
यदि एक-साथ विद्यालय A, B और D से भाग लेने वाले विद्यार्थियों की औसत संख्या 72 है, तब विद्यालय D से कितने विद्यार्थियों ने भाग लिया था?
Question 9:
Directions : A certain number of people are sitting in a linear row and all are facing in the north direction. B sits second from one of the extreme ends of the row. There are five people sitting in between A and B. Four people are sitting in between A and E. C sits third to the right of E. Four people are sitting in between C and D. F sits second to the right of C. D sits second from one of the extreme ends of the row. B and E are not immediate neighbors of each other.
निर्देश : एक निश्चित संख्या में लोग एक रैखिक पंक्ति में बैठे हैं और सभी उत्तर दिशा की ओर मुखरित हैं। B पंक्ति के किसी एक चरम छोर से दूसरे स्थान पर बैठा है। A और B के बीच में पाँच व्यक्ति बैठे हैं। A और E के बीच में चार व्यक्ति बैठे हैं। C, E के दाईं ओर से तीसरे स्थान पर बैठा है। C और D के बीच में चार व्यक्ति बैठे हैं। F, C के दाईं ओर से दूसरे स्थान पर बैठा है। D पंक्ति के किसी एक चरम छोर से दूसरे स्थान पर बैठता है। B और E एक दूसरे के निकटस्थ पड़ोसी नहीं हैं।
How many people are sitting in the row?
पंक्ति में कितने व्यक्ति बैठे हैं?
Question 10:
In the following questions, two statements numbered I and II are given. On solving them we get two quantities, I and II respectively. Solve for both the quantities and choose the correct option.
निम्नलिखित प्रश्नों में दो कथन क्रमांकित I और II दिए गए हैं। इन्हें हल करने पर हमें क्रमशः दो मात्राएँ I और II प्राप्त होती हैं। दोनों मात्राओं को हल कीजिए और सही विकल्प चुनिए।
A train travelling with a speed of 40 m/s crosses a tunnel in 20 seconds and a bridge in 30 seconds.
एक रेलगाड़ी 40 m/s की चाल से एक सुरंग को 20 सेकण्ड में तथा एक पुल को 30 सेकण्ड में पार करती है।
Quantity I: Length of the train if the tunnel is 600m long
मात्रा I: यदि सुरंग 600 m लंबी है, तो ट्रेन की लंबाई
Quantity II: One-third the length of the bridge if the train is 300m long.
मात्रा II: यदि ट्रेन 300 मीटर लंबी है, तो पुल की लंबाई का एक-तिहाई
