CTET Level -1 (23 June 2024)

Question 1:

निम्नलिखित में से कौन-सी युक्ति प्रभावशाली श्रवण के लिए नहीं है ?

  • अनुमान लगाना

  • समूह में श्रवण

  • पूर्व-श्रवण विश्लेषण

  • संरचित (बनाए गए) कथनों का श्रवण

Question 2:

राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुसार बच्चों द्वारा बोली जा रही भाषा और विद्यालय में पढ़ाई के माध्यम की भाषा में विद्यमान अन्तर को क्या किया जाना चाहिए?

  • पाटना (पुल बनाना) चाहिए

  • बढ़ाना चाहिए

  • अनदेखी करनी चाहिए

  • बनाए रखना चाहिए

Question 3:

एक बालिका पटना से मुंबई स्थानांतरित होती है। वह विद्यालय में एक भाषा के रूप में अंग्रेजी पढ़ती है और सहपाठियों तथा आस-पड़ोस के लोगों के साथ अन्तः क्रिया करके वह मराठी सीखने की स्थिति में है। इस तथ्य से आपकी क्या समझ बन रही है?

  • दोनों भाषाओं का सीखना भाषा अर्जन है

  • अंग्रेजी भाषा का सीखना भाषा अधिगम है और मराठी भाषा का सीखना भाषा अर्जन है ।

  • अंग्रेजी भाषा का सीखना भाषा अर्जन है और मराठी भाषा का सीखना भाषा अधिगम है

  • दोनों भाषाओं का सीखना भाषा अधिगम है । ।

Question 4:

किसी पाठ्यपुस्तक के लिए पाठ्यसामग्री का चयन करते समय एक मुख्य आधार है।

  • पाठ्यसामग्री शिक्षार्थी के जीवन से जुड़ी होनी चाहिए ।

  • पाठ्यसामग्री उस देश की होनी चाहिए जिसका शिक्षार्थी निवासी है।

  • पाठ्यसामग्री स्वाभाविक भाषा में होनी चाहिए और प्रामाणिक सामग्री होनी चाहिए

  • पाठ्यसामग्री उपयुक्त विधा से होनी चाहिए।

Question 5:

भाषा की केन्द्रीयता क्या है?

  • इस बात की पहचान करना कि भाषाएँ एकान्त में सीखी जाती है।

  • इस बात की पहचान करना कि भाषा और अधिगम पारस्परिक रूप से संबंधित है।

  • भाषा संप्रेषण के लिए है और विचारों के लिए भाषा की जरूरत नहीं है।

  • इस बात की पहचान करना कि विषय-वस्तु को सीखने में भाषा की भूमिका महत्वपूर्ण है।

Question 6:

निम्नलिखित में से कौन-सा पाठ्यपुस्तक के बारे में सही नहीं है ?

  • यह शैक्षिक गतिविधियों की योजना है।

  • यह साहित्य की विभिन्न विधाएँ प्रस्तुत करता है ।

     

  • यह पाठ्यक्रम लागू करने का मुख्य क्रियान्वयन उपकरण है।

  • यह पाठ्यक्रम के उद्देश्य प्राप्त करने में मदद करती है।

Question 7:

एक अध्यापक का यह मत है कि अभिभावक महत्वपूर्ण भागीदार है और उन्हें नियमित रूप से संलग्र करना व सम्प्रेषित करते रहना चाहिए। यह किस प्रकार से हो सकता है ?

  • नियमित आधार पर अभिभावकों के साथ बच्चों के पोर्टफोलियो पर चर्चा करके ।

  • अभिभावकों को यह सूचित करके कि उनके बच्चे अच्छा प्रदर्शन नहीं कर रहे हैं

  • अभिभावकों को अकादमिक के स्थान पर सह अकादमिक क्षेत्रों में आमंत्रित करके ।

  • अभिभावकों को अधिगम संबंधी सिद्धान्त पढ़ाकर

Question 8:

अभिकथन (A) : प्राथमिक स्तर की शिक्षा में 'समूची पाठ्यचर्या में भाषा' दृष्टिकोण महत्त्वपूर्ण है।

कारण (R) : भाषा विभिन्न अर्थ - निर्माण संबंधी संदर्भों से बेहतर तरीके से अर्जित की जाती है, इसलिए हर प्रकार का शिक्षण एक प्रकार से भाषा शिक्षण है।

निम्नलिखित कोड में से सही उत्तर का चयन कीजिए

  • (A) और (R) दोनों सत्य हैं, लेकिन (R), (A) की सही व्याख्या नहीं है।

  • (A) असत्य है लेकिन (R) सत्य है ।

  • (A) और (R) दोनों सत्य हैं, और (R), (A) की सही व्याख्या है।

  • (A) सत्य है लेकिन (R) असत्य है ।

Question 9:

एक शिक्षक छोटे बच्चों को नए शब्द सिखाने के लिए वास्तविक वस्तुओं का उपयोग करती है, क्योंकि –

  • यह शब्दों की सही वर्तनी के शिक्षण में मदद करता है

  • यह शिक्षार्थियों को शब्द और वस्तुओं के बीच संबंध जोड़ने में मदद करता हैं, जो वे अपने वास्तविक जीवन में देखते हैं

  • यह शब्द - भंडार का शिक्षण केवल वास्तविक वस्तुओं से ही कर सकते है

  • छोटे बच्चे अमूर्त चिंतन के योग्य नहीं होते

Question 10:

एक शिक्षिका छोटे बच्चों को शुरूआती वर्षों में नियंत्रण अथवा प्रोत्साहन के रूप में अपनी भाषा अर्जित करने के योग्य बनाती है और उसी के अनुरूप व्यवहार करने के लिए कहती है। वे ________ का अनुगमन कर रही है।

  • टोटल फिजिकल रेस्पोंस उपागम

  • करके सीखना उपागम

  • कहानी कथन पद्धति का

  • स्वयं करो रणनीति

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