IBPS RRB OA Paid Test 7

Question 1: IBPS RRB OA Paid Test 7 1

  • C

  • D

  • E

  • A

  • B

Question 2:

A man invested certain sum at 7.5% p.a. simple interest for his son who was 16 years old. If the amount received by the son when he was 28 years old is ₹3895, then find the sum invested by the man.

एक व्यक्ति ने एक निश्चित राशि अपने 16 वर्ष के पुत्र के लिए को 7.5% प्रतिवर्ष साधारण ब्याज की दर से निवेश किया। यदि 28 वर्ष की आयु में पुत्र द्वारा प्राप्त की गयी राशि ₹3895 है तो व्यक्ति द्वारा निवेश की गई राशि ज्ञात कीजिए।

  • ₹2400

  • ₹2050

  • ₹1950

  • ₹1860

  • ₹2080             

Question 3:

If “x522y” is a five digit number which is divisible by 72, then find the value of ‘x + y’.

यदि “x522y” एक पांच अंकीय संख्या है जो 72 से विभाजित है, तो 'x + y' का मान ज्ञात करें।

  • 5

  • 8

  • 10

  • 4

  • 9

Question 4:

निर्देश :  नीचे दी गई जानकारी के आधार पर प्रश्नों के उत्तर दें।

Directions : Answer the questions based on the information given below.

एक कक्षा के खंड ‘A’, ‘B’ और ‘C’ में लड़कों की संख्या का अनुपात क्रमशः 9: 8: 5 है। खंड’B’ में 60% छात्र लड़कियां हैं जो खंड’A’ में लड़कियों की संख्या से 25% कम हैं। खंड’B’ में छात्रों की कुल संख्या 1200 है जबकि खंड 'C ’ में छात्रों की कुल संख्या खंड 'A’ के छात्रों की संख्या से 36% कम है।

Ratio of number of boys in section ‘A’, ‘B’ and ‘C’ of a class is 9:8:5 respectively. 60% of students in section ‘B’ are girls which is 25% less than number of girls in section ‘A’. Total number of students in section ‘B’ is 1200 while total number of students in section ‘C’ is 36% less than number of students in section ‘A’.

Number of boys in section ‘C’ is:

खंड ‘C’ में लड़कों की संख्या कितनी है:

  • 250 

  • 360         

  • 400

  • None of these इनमे से कोई नहीं

  • 300

Question 5:

निर्देश :  दिए गए जानकारी के आधार पर सवालों के उत्तर दें।

Directions : Answer the questions based on the information given below.

छह व्यक्ति P, Q, R, S, T और U एक वृत्ताकार मेज़ पर बैठे है जिसमे सात सीट है जहाँ कोई एक सीट खाली है। सभी का मुख केंद्र की ओर है।

Six persons P, Q, R, S, T and U are sitting around a circular table having seven seats such that one of the seats is vacant. All of them are facing towards the centre.

Note: नोट:

1. दो व्यक्तियों के बीच एक सीट के होने से यह जरुरी नहीं कि दो व्यक्तियों के बीच की सीट पर एक व्यक्ति बैठा है।

1. One seat in between two people does not necessarily mean that there is a person sitting on the seat between the two people.

2. साथ ही, दो व्यक्तियों के बीच एक व्यक्ति के बैठे होने से यह जरुरी नहीं कि दो व्यक्तियों के बीच की सीट पर एक व्यक्ति बैठा है।

2. Also, one person sitting between the two people does not necessarily mean that there is a person sitting on the seat between the two people.

3. यदि एक व्यक्ति किसी अन्य व्यक्ति के बाएं से दुसरे स्थान पर बैठा है तो उनके बीच दो सीट हो सकते हैं जिसमे से एक खाली हो।

3. If a person sits second to the left of another person then there may be two seats between them out of which one is vacant.

Q P की सीट के बाएं से दूसरी सीट पर बैठा है। केवल एक व्यक्ति Q और R के बीच बैठा है और वह व्यक्ति U नहीं है। R P के बगल में नहीं बैठा है। U T के बाएं से दुसरे स्थान पर  बैठा है। केवल दो सीट खाली सीट और T की सीट के बीच है (किसी भी ओर से)। R और U एक साथ नहीं बैठे हैं।

Q sits on the second seat to the left of P’s seat. Only one person sits between Q and R, and that person is not U. R is not sitting adjacent to P. U sits second to the left of T. Only two seats are there between the vacant seat and the seat of T (from either sides). R and U are not sitting together.

Who among the following sits on the seat which is 4th to the left of vacant seat?

निम्नलिखित में से कौन खाली सीट के बाएं से चौथी सीट पर बैठा है?

  • P

  • U

  • None of the above इनमे से कोई नहीं

  • Q    

  • T

Question 6:

निर्देश : दिए गए जानकारी के आधार पर सवालों के उत्तर दें।

 

Directions : Answer the questions based on the information given below.

दस व्यक्ति A, B, C, D, E, F, G, H, I और J एक दस-तलीय ईमारत में रहता है जहाँ भूतल को 1 और इसके तत्काल ऊपर के तल को 2 और इसी तरह अन्य तलों को अंकित किया गया है।

I शीर्षतम तल पर रहता है। चार व्यक्ति G और B के बीच रहते हैं। C B के तत्काल ऊपर रहता है। I और H के बीच केवल एक व्यक्ति रहता है। B G के नीचे रहता है। A H के ऊपर रहता है। दो व्यक्ति J और F के बीच रहते हैं। E F के तत्काल नीचे रहता है। D एक विषम संख्या से अंकित तल पर रहता है।  

Ten people A, B, C, D, E, F, G, H, I and J live on ten floored building, whose ground floor is numbered as 1 and floor immediately above the ground floor is numbered as 2 and so on.

I lives on topmost floor. Four people live between G and B. C lives immediately above B. Only one person lives between I and H. B lives below G. A lives above H. Two persons live between J and F. E lives immediately below F. D lives on an odd-numbered floor.

Number of persons living above D is same as number of persons living below ____.

D के ऊपर रहने वाले व्यक्तियों की संख्या और _____ के नीचे रहने वाले व्यक्तियों की संख्या बराबर है।

  • Can’t be determined निर्धारित नहीं किया जा सकता

  • B

  • G

  • H

  • C

Question 7:

निर्देश : दिए गये समीकरण में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर क्या आएगा?

Directions : What will come in the place of question mark (?) in the given expression?

40% of {(5/8) of 128 + (2/9) of 360} = ?

  • 48

  • 56

  • 64

  • 86

  • 72

Question 8:

निर्देश :  नीचे दी गई जानकारी के आधार पर प्रश्नों के उत्तर दें।

Directions : Answer the questions based on the information given below.

एक कक्षा के खंड ‘A’, ‘B’ और ‘C’ में लड़कों की संख्या का अनुपात क्रमशः 9: 8: 5 है। खंड’B’ में 60% छात्र लड़कियां हैं जो खंड’A’ में लड़कियों की संख्या से 25% कम हैं। खंड’B’ में छात्रों की कुल संख्या 1200 है जबकि खंड 'C ’ में छात्रों की कुल संख्या खंड 'A’ के छात्रों की संख्या से 36% कम है।

Ratio of number of boys in section ‘A’, ‘B’ and ‘C’ of a class is 9:8:5 respectively. 60% of students in section ‘B’ are girls which is 25% less than number of girls in section ‘A’. Total number of students in section ‘B’ is 1200 while total number of students in section ‘C’ is 36% less than number of students in section ‘A’.

Ratio of number of boys and girls in section ‘A’ is:

खंड ‘A’ में लड़कों और लड़कियों की संख्या का अनुपात कितना है:

  • 9:17       

  • None of these इनमे से कोई नहीं

  • 9:13

  • 11:16

  • 7:16

Question 9:

In the question, relationship between some elements is shown in the statements (s). These statements are followed by two conclusions. Read the statements and given answer.

प्रश्न में, कुछ तत्वों के बीच संबंध कथनों में दिखाया गया है। इन कथनों के बाद दो निष्कर्ष निकलते हैं। कथनों को पढ़िए और उत्तर दीजिए।

कथन: T<K ≤ A>B; C = 5 ≤ K>1

Statements: T<K ≤ A>B; C = 5 ≤ K>1

निष्कर्ष: I. A ≥ C    

II. B < 5

Conclusions: I. A ≥ C 

II. B < 5

  • Only conclusion II is true केवल निष्कर्ष II सत्य है

  • Only conclusion I is true केवल निष्कर्ष I सत्य है           

  • Neither conclusion I nor II is true ना ही निष्कर्ष I ना ही II सत्य है

  • Either conclusion I or II is true या निष्कर्ष I या II सत्य है             

  • Both conclusions I and II are true दोनों निष्कर्ष I और II सत्य है

Question 10:

निर्देश :  नीचे दी गई जानकारी के आधार पर प्रश्नों के उत्तर दें।

Directions : Answer the questions based on the information given below.

एक कक्षा के खंड ‘A’, ‘B’ और ‘C’ में लड़कों की संख्या का अनुपात क्रमशः 9: 8: 5 है। खंड’B’ में 60% छात्र लड़कियां हैं जो खंड’A’ में लड़कियों की संख्या से 25% कम हैं। खंड’B’ में छात्रों की कुल संख्या 1200 है जबकि खंड 'C ’ में छात्रों की कुल संख्या खंड 'A’ के छात्रों की संख्या से 36% कम है।

Ratio of number of boys in section ‘A’, ‘B’ and ‘C’ of a class is 9:8:5 respectively. 60% of students in section ‘B’ are girls which is 25% less than number of girls in section ‘A’. Total number of students in section ‘B’ is 1200 while total number of students in section ‘C’ is 36% less than number of students in section ‘A’.

Total number of students in section ‘A’ is:

खंड ‘A’ में छात्रों की कुल संख्या कितनी है:

  • 1000              

  • 1200

  • 1500              

  • 960

  • None of these इनमे से कोई नहीं

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