CHSL Mini Mock Reasoning (18 June 2024)

Question 1:

A – B means 'A is the mother of B';

A × B means 'A is the sister of B';

A ÷ B means 'A is the daughter of B'.

Which of the following expressions means 'U is the daughter of Q'?

A – B का अर्थ है 'A, B की माँ है; -

A × B का अर्थ है 'A, B की बहन है;

A ÷ B का अर्थ है 'A, B की बेटी है।

निम्नलिखित में से किस व्यंजक का अर्थ है 'U, Q की बेटी है?

  • K – U ÷ Z × Q

  • Q – Z × U ÷ K

  • K – Z ÷ U × Q

  • Q – Z ÷ U × K

Question 2:

Select the Venn diagram that best illustrates the relationship between the following classes.

Doctors, Salaried Persons, Parents

दी गई श्रेणियों के बीच सर्वश्रेष्ठ संबंध को दर्शाने वाले वेन आरेख का चयन कीजिए ।

डॉक्टर, वेतनभोगी, माता-पिता

Chsl Mini Mock Reasoning (18 June 2024) 2

  • (a)

  • (b)

  • (d)

  • (c)

Question 3:

Among five vehicles, A, B, C, D and E, the mileage of D is more than B and C. A's mileage is less than B but more than C. E's mileage is more than A but less than B. Which vehicles mileage is the highest among all five vehicles?

पाँच वाहन A, B, C, D और E है । D का माइलेज B और C से ज्यादा है A का माइलेज B से कम है लेकिन C से ज्यादा है। E का माइलेज A से ज्यादा है लेकिन B से कम है। तो पाँच वाहन में सबसे ज्यादा माइलेज वाला वाहन कौन है?

  • B

  • A

  • E

  • D

Question 4:

Six boys P, Q, R, S, T and G are sitting around a circular table facing the center (not necessarily in the same order) P is immediately to the right of G. Q is second to the left of T. R is second to the left of S. G is second to the right of S. How many boys are sitting between R and T?

छ: लड़के P, Q, R, S, T तथा G केन्द्र की ओर मुख करके एक वृत्ताकार मेज के चारो तरफ बैठे हुए है (जरूरी नहीं की इसी क्रम में हो) P, G के तुरंत दायीं ओर है। Q, T के बायीं ओर दूसरा है। R, S के बायीं ओर दूसरा है। G, S के दायी ओर दूसरा है। R तथा T के मध्य कितने लड़के बैठे हुए हैं ?

  • 2

  • 0

  • 1

  • 3

Question 5:

Select the option that will fill in the blank and complete the given series.

CYB, FUG, IQL, LMQ, OIV, ____________

उस विकल्प का चयन करें जो रिक्त स्थान को भरकर दी गई श्रृंखला को पूरा करेगा।

CYB, FUG, IQL, LMQ, OIV, ____________

  • PEA

  • PFZ

  • REA

  • REZ

Question 6:

A piece of paper is folded and punched as shown below in the question figures. From the given answer figures, indicate

नीचे के प्रश्न आकृतियों में दिखाए अनुसार कागज को मोड़कर छेदने तथा खोलने के बाद वह किस उत्तर आकृति जैसा दिखाई देगा?

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  • (a)

  • (d)

  • (b)

  • (c)

Question 7:

Select the option in which the given figure is embedded (rotation is NOT allowed).

उस विकल्प का चयन करें जिसमें दी गयी आकृति अन्तः स्थापित है (घुमाने की अनुमति नही है)।

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  • (c)

  • (d)

  • (a)

  • (b)

Question 8:

If '-' means '÷', '÷' means '-', '+' means '×' and '×' means '+', then which of the following equation is true ?.

यदि '-' का अर्थ '÷', '÷' का अर्थ '-', '+' का अर्थ '×' तथा '×' का अर्थ ‘+’ हो, तो निम्नलिखित में से कौन-सा समीकरण सही है?

  • 9 - 6 + 12 × 2 = 22

  • 14 + 2 - 4 × 6 = 14

  • 11 × 2 + 9 - 3 = 15

  • 19 + 2 × 6 - 3 = 40

Question 9:

Select the option that is related to the fifth word in the same way as the second word is related to the first word and the fourth word is related to the third word.

उस विकल्प का चयन करें जो पांचवें शब्द से उसी प्रकार संबंधित है जैसे दूसरा शब्द पहले शब्द से संबंधित है और चौथा शब्द तीसरे शब्द से संबंधित है।

Virat Kohli : Cricket :: Saina Nehwal : Badminton :: Viswanathan Anand : ?

विराट कोहली : क्रिकेट :: साइना नेहवाल : बैडमिंटन :: विश्वनाथन आनंद : ?

  • टेनिस / Tennis

  • शतरंज / Chess

  • फुटबॉल / football

  • बास्केटबॉल / basketball

Question 10:

Select the option which is related to the fifth number in the same way as the second number is related to the first number and the fourth number is related to the third number.

(Note: Operations should be performed on integer numbers, without dividing the number into its constituent digits. For example, mathematical operations like addition/subtraction/multiplication etc. on 13-13 can be performed on 13. 13 can be divided into 1 and 3. Dividing and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed)

उस विकल्प का चयन करें जो पाँचवीं संख्या से उसी प्रकार संबंधित है जैसे दूसरी संख्या पहली संख्या से संबंधित है और चौथी संख्या तीसरी संख्या से संबंधित है।

(नोट: संख्याओं को उसके घटक अंकों में विभाजित किए बिना, पूर्णांक संख्याओं पर संक्रिया की जानी चाहिए। उदाहरण के लिए 13-13 पर जोड़ने/घटाने/गुणे आदि जैसी गणितीय संक्रियाएँ 13 में की जा सकती हैं। 13 को 1 और 3 में विभाजित करके और फिर 1 और 3 पर गणितीय

संक्रियाएँ करने की अनुमति नहीं है)

20 : 30 :: 42 : 56 :: 72 : ?

  • 84

  • 82

  • 96

  • 90

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