Question 1:
Directions:- The sequence of folding a piece of paper and the way the folded paper is cut is shown in the following question figures. What will this paper (in the respective options) look like when unfolded?
दिशा निर्देश : - कागज के एक टुकड़े को मोड़ने का क्रम और मोड़े गए कागज को जिस तरह से काटा गया है, उसे निम्नलिखित प्रश्न आकृतियों में दिखाया गया है। अनफोल्ड होने पर यह पेपर (संबंधित विकल्पों में) कैसा दिखेगा ?
Question 2:
Direction:- Which of the following letter-cluster/number will replace the question mark (?) in the given series to logically complete it?
दिशा निर्देश :- निम्नलिखित में से कौन सा अक्षर-समूह / संख्या दिए गए श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) को तार्किक रूप से पूर्ण करने के लिए प्रतिस्थापित करेगा ?
44, 47, 52, 59, 68, ?, ?, 107
Question 3:
Rakesh starts walking from his house and then turns left twice and right once to reach the market. If he is facing north when he reaches the market, then in which direction was Rakesh facing when he started walking from his house?
राकेश अपने घर से चलना शुरू करता है और फिर बाजार तक पहुँचने के लिए दो बार बाएँ मुड़ता है और एक बार दाएँ मुड़ता है। यदि वह बाजार पहुंचने पर उत्तर की ओर मुंह करके खड़ा है, जब राकेश ने अपने घर से चलना शुरू किया तो उसका मुख किस दिशा में था ?
Question 4:
How many triangles are there in the given figure ?
दी गई आकृति में कितने त्रिभुज हैं?
Question 5:
Select the Venn diagram that best shows the relationship between the following classes.
brothers, fathers, painters
वेन आरेख का चयन करें जो निम्नलिखित वर्गों के बीच संबंध को सर्वोत्तम रूप से दर्शाता है।
भाइयों, पिताओं, चित्रकारों
Question 6:
statement: / कथन:
सभी गेंद फूल है। / All balls are flowers.
सभी फूल प्लेट हैं। / All flowers are plates.
कुछ प्लेट कप हैं। / Some plates are cups.
conclusion: / निष्कर्ष:
I. कुछ फूल गेंद हैं। / Some flowers are balls.
II. कुछ प्लेट फूल हैं। / Some plates are flowers.
III. सभी कप प्लेट हैं। / All cups are plates.
Question 7:
Select the correct combination of mathematical symbols to sequentially substitute the signs and balance the given equation.
चिह्नों को क्रमिक रूप से प्रतिस्थापित करने और दिए गए समीकरण को संतुलित करने के लिए गणितीय चिह्नों के सही संयोजन का चयन कीजिए।
86*54*34*68*2*33
Question 8:
If, / यदि,
'C @ S' means 'C is the father of S',
'C * S' means 'C is brother of S',
'C # S' means 'C is sister of S',
'C $ S' means 'C is the daughter of S',
'C = S' means 'C is the mother of S',
'C @ S' का अर्थ है 'C, S का पिता है',
'C * S' का अर्थ है 'C, S का भाई है',
'C # S' का अर्थ है 'C, S की बहन है',
'C $ S' का अर्थ है 'C, S की पुत्री है',
'C = S' का अर्थ है 'C, S की माता है',
So how is Z related to Q in the following expression?
तो निम्नलिखित व्यंजक में Z, Q से किस प्रकार सम्बन्धित है?
Q $ R @ S * T $ Z
Question 9:
In a certain code language, 'ZEAL' is coded as '9476' and 'LAME' is coded as '8694'. What will be the code for 'M' in the given code language?
एक निश्चित कूट भाषा में, 'ZEAL' को '9476' के रूप में कूटित किया गया है और 'LAME' को '8694' के रूप में कूटित किया गया है। दी गई कूट भाषा में 'M' के लिए क्या कूट होगा?
Question 10:
Select the group in which the numbers are related in the same way as the numbers in the following groups are related.
उस समूह का चयन कीजिए जिसमें संख्याएँ उसी प्रकार सम्बन्धित हैं जैसे निम्नलिखित समूहों की संख्याएँ सम्बन्धित है।
(Note: Operations should be performed on whole numbers, without dividing the number into its component digits. For example, operations on 13-13 such as addition/subtraction/multiplication etc. can be performed on 13. 13 can be divided into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed.)
(नोट: संख्याओं को उसके घटक अंकों में विभाजित किए बिना, पूर्ण संख्याओं पर संक्रियाएँ की जानी चाहिए। उदाहरण के लिए, 13-13 पर संक्रियाएँ जैसे कि जोड़ने/ घटाने / गुणा करने आदि को 13 में किया जा सकता है। 13 को 1 और 3 में अलग करके और तत्पश्चात 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाओं को करने की अनुमति नहीं है ।)
(3, 9, 30)
( 3,10, 33)
